《教育托起中国梦》心得体会

《教育托起中国梦》心得体会
第二实验小学x老师宣讲了《教育托起中国梦》，她从因材施教、爱与责任等方面，结合自己的教育故事讲述了自己的教育梦，她把中国梦比作一棵大树的树冠，那么自己的教育梦就是树干，而因材施教、爱与责任就是那土壤、根须。

她以话“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都可以创造出来”与我们共勉之。

华泰实验小学林珍梅老师通过《正能量常拂面教育梦自飞花》的宣讲，让我们知道了她持着一颗“携梦入心，一路向前”的心，参与了华泰实验小学的筹建工作，创设出一个个充满童趣的校园文化梦：风车梦、舞台梦、运动梦、阅读梦、徽章梦……正如她所讲“教育梦我们教育工作者共同的梦，是为孩子们做的梦，是为国家未来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。

中国梦让越来越多的教师开始追梦，并不断描绘着属于自己的‘教育梦’。

”
第五实验小学的陈淑萦老师给我们带来了《心路》的宣讲，她通过公开课、教育学生的事例，讲述了自己的教育经历，她认为“好好的纯粹的当一个职业教师，一剑十年磨，狭路必亮剑，只有整个职业圈都锋芒万丈的时候，我们头顶上的那个‘教育梦’才不是仅仅在做梦，而是在做教育”。

此次宣讲活动，三位老师都将“中国梦”精神内涵与自己的教育梦紧密结合，使我们深刻认识到“中国梦”是民族的梦，也是我们教育工作者共同的梦，我们要立足本职、创造不平凡的业绩，力争实现“我的梦”，为早日实现“中国梦”贡献力量。