《暴风雨》阅读答案
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?暴风雨?阅读(yuèdú)答案
【1】
暴风雨
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。
窗外,一道道闪电(shǎndiàn)划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大地轰鸣,使人惊慌。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注(qīngzhù)到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门翻开,摔在墙上,烟囱发出(fāchū)呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出冲动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外躲进来的第一束光线,报道了人间的黎明。
碧空中飘浮着朵朵白云,在温暖的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________得更加亮堂。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。
被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中清醒。
偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间消灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1、本文所写的时间是从_____________到_____________。
2、第⑥段中,“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律〞实指:
____________________________。
3、第⑦段“________〞处应填的动词是
A、点缀
B、擦洗
C、洗涤
D、擦拭
4、本文(běnwén)题为“暴风雨〞,却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨〞,意在表现什么?
5、请按你的理解给文章划分层次(céngcì)。
(用竖线在下面序号处标明)
11
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
6、作者(zuòzhě)从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景,其中写听觉的句子如________________,写嗅觉的句子如
___________________________。
暴风雨阅读(yuèdú)答案仅供参考:
1、昨夜(zuó yè)今晨
2、暴风雨变成小雨
3、D
4、大自然那无与伦比的和谐美。
5、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/
6、鸟儿唱着欢乐的歌艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。
【2】
暴风雨
〔法〕拉法埃莱
〔1〕闷热的夜,令人_______,我辗转不眠。
窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人_______。
〔2〕一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,甲,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
〔3〕狂风咆哮着,猛地把门翻开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,乙。
〔4〕大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出冲动人心的乐章。
〔5〕一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
〔6〕不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的_______躯体。
〔7〕从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。
碧空中飘浮着朵朵白云,在温暖的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加亮堂。
〔8〕鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。
被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,丙。
偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
〔9〕常年(chángnián)积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,丁,使人心潮激荡。
〔10〕江山(jiāngshān)似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
〔11〕绮丽(qǐlì)华美的春色啊,你是多么美妙!
〔12〕昨晚,狂暴(kuángbào)的大自然似乎要把整个人间消灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
〔13〕有时,人们受到种种局限(júxiàn),只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1. 依次填入上文空白处的词语,恰当的一组是〔〕
A. 疲惫惊慌窒息
B. 惊慌窒息疲惫
C. 窒息惊慌疲惫
D. 惊慌疲惫窒息
2. 根据文意,将以下四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处〔只写序号〕
A. 犹如在黑夜中哽咽
B. 犹如姑娘送出的秋波
C. 宛如刚从睡梦中清醒
D. 宛如天神听到信号
答:甲处应填:________,乙处应填:_______,丙处应填:________,丁处应填:_________。
3. 第〔6〕段中“铿锵的乐曲〞实指____________,“节奏单一的旋律〞实指__________;这里所用的修辞手法是_____________。
4. 作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景,其中写听觉的句子有:________;写嗅觉的句子有:_________________。
5. 本文和高尔基的?海燕?都写到“暴风雨〞,将两者作比拟,判断正确的一项为哪一项〔〕
A. 两者都有象征意义。
B. 前者没有象征意义,后者有象征意义。
C. 前者有象征意义,后者没有象征意义。
D. 两者都没有象征意义。
6. 本文题为“暴风雨〞,却用相当篇幅描写了雨后的美景,由此可见,作者意在表现_____________。
〔不得超过15个字〕
答案:
1. C
2. 甲:D ;乙:A ;丙:C ;丁:B 。
3. 暴雨(bàoyǔ);小雨;比喻。
4. 鸟儿唱着宛转(wǎnzhuǎn)的歌;艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
5. B
6. 大自然无与伦比的和谐(héxié)美。
〔意思对即可〕
内容总结
〔1〕更多阅读答案尽在实用资料阅读答案专题
〔2〕⑥不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体
〔3〕有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美
〔4〕窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人_______
〔5〕〔6〕不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的_______躯体。