人教版九年级物理上册第十六章第3节《电阻》教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
亮
大
实验结果:
材料、长度相同的导体,越粗,电阻
小 越小 。
新课讲解
(四)、研究导体的电阻与温度的关系。 控制的不变量有 材料 、 长度 、 粗细 。
导体
灯的亮度 电流表示数 电阻大小
温度高
暗
小
大
温度低
亮
大
小
实验结果: 材料、长度、粗细相同的金属导体,温度越高, 电阻越大。
新课讲解
实验结论
点击播放视频
控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关,我 们必须一个一个因素来研究。研究时,只让其中一 个因素改变,其余因素要保持不变。
新课讲解
(一)、探究导体电阻与材料的关系。
点击播放视频
你会选择哪两根导体做实验?
新课讲解
(二)、探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有 材料 、粗细 、温度 。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
新课讲解
典例分析
例 一根金属导体,把它拉长后,跟原来相比较,它的电阻 ____变___大_____。(选填“不变”“变大”或“变小”)
典例分析
例 0.2MΩ=2_×__1_0_5_Ω=__2_0_0_kΩ。
新课讲解
二、探究决定导体电阻大小的因素
思考
绝缘体对电流的阻碍作用大,导体对电流的阻碍作用 小。天然橡胶棒的电阻,大约是相同粗细、长短铁棒的 2×1016 倍!看来材料不同,阻碍作用不同。那么,在材 料一定的情况下,电阻还与什么因素有关呢?
铜线 塑料线
新课导入
思考
……?
新课讲解
1.电阻及其单位 演思示考 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观
察电路中小灯泡的亮度。 实验电路
实验现象
接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。
新课讲解
在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察 小灯泡的亮度。
实验电路
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、 长度 和横截面积。导体的电阻还与导体的温度有关系。
(1)长度、横截面积和温度相同时,材料不同,导体的电阻不同。 (2)材料、横截面积和温度相同时,导体越长,导体的电阻就越 大。 (3)材料、长度和温度相同时,导体横截面积越小,导体的电阻 就越大。 (4)导体的电阻与温度有关。有的导体温度升高,电阻变小,有 的导体温度升高,电阻变大。
新课讲解
提出问题
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
猜想或假设
猜想一:导体的电阻可能与导体的材料有关。 猜想二:导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想三:导体的电阻可能与导体的粗细有关。 猜想四:导体的电阻可能与导体的温度有关。
新课讲解
设计实验方案
新课讲解
通过比较灯的亮 通过比较电流表
暗来判断,如灯 中电流的大小,
电阻
单位:欧姆(Ω),常用单)位: 千欧(kΩ)、兆欧(MΩ
影 响 因 导体本身的 素 一种性质
研究方法:控制变量法、转换法
导体的材料
因素
导体的长度 导体的横截面积
导体的温度(一般忽略不计)
课堂小结
1.一个导体接在3伏的电源上,电阻大小为15欧,若从 电路中取下这个导体,导体的电阻值为___1_5___欧。
新课讲解
2.电阻器
在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,
简称电阻。电路图中用符号
表示。
新课讲解
3.欧姆简介:
欧姆(Georg Simon Ohm,1787~1854年)是德国物 理学家。生于巴伐利亚埃尔兰根 城。欧姆定律及其公式的发现, 给电学的计算,带来了很大的方 便。人们为了纪念他,将电阻的 单位定为欧姆,简称“欧”。 1854年7月,欧姆在德国曼纳希 逝世。
第十六章 电压电阻
第3节 电阻
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量 。
2.知道电阻的单位及其换算关系。 3.通过实验知道影响电阻大小的因素。
新课导入
铁线 铝线
A BA
实验现象
把铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明亮; 把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。
新课讲解
问题
在相同的电压下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,为什么会有 这种差别呢?
实验结论
导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作 用比较小; 通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比 较大。
新课讲解
1.电阻及其单位
1.导体对电流有阻碍作用,在物理学中用电阻来表示 导体对电流阻碍作用的大小 。导体的电阻越大,表示 导体对电流阻碍作用越大。不同的导体,电阻一般不 相同,电阻是导体本身的一种性质。
2.电阻通常用字母R表示,单位是欧姆,简称欧,
符号是Ω。
3.常用单位:千欧(kΩ) 兆欧(MΩ) 换算关系:1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
解析:电阻大小为15欧,是这个导体本身的属 性,与导体是否连在电路中,两端是否有电压,其中 是否有电流都无关。
当堂小练
2.下列关于电阻的说法正确的是( D ) A.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 B.通过导体电流越大,电阻越大 C.导体两端电压越大,电阻越大 D.导体电阻是导体本身性质
当堂小练
新课讲解
典例分析
例 在探究影响导体电阻大小的因素时,小华同学作 出了如下猜想:
猜想1:导体的电阻与导体的长度有关。 猜想2:导体的电阻与导体的横截面积有关。 猜想3:导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了四根电阻丝,其规格、材料如下表:
电阻丝 材料 长度/m 横截面积/mm2 M
N
A 镍铬合金 0.5
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结论: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻越大。
点击播放视频
新课讲解
(三)、研究导体的电阻与粗细(横截面积)的关系
控制的不变量有 材料 、 长度 、温度 。
点击播放视频
导体
灯的亮度
甲(0.5mm2)
暗
电流表示数 电阻大小 甲
Hale Waihona Puke 乙小大丙 丁
乙(1mm2 )
0.5
B 镍铬合金 1.0
0.5
C 镍铬合金 0.5
1.0
D 锰铜合金 0.5
0.5
新课讲解
(1)为了验证上述猜想,她设计了如图所示的实验电路,在
M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察__电___流__表__示__数______来
比较导体电阻的大小。
(2)为了验证猜想1,应该选用编号为__A_B_____的两根电阻丝 进行实验;如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,是为了
2.电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻为几千欧至几十兆欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧至几十欧。
新布课置讲 作解业
请完成《 少年班》P44-P45对应习题
亮,则对电流阻 如电流大,则对
碍作用小,电阻 电流的阻碍作用
小。
小,电阻小。
既可比较灯的 亮暗,也可比 较电流的大小。
新课讲解
实验过程中需记录的内容有哪些?你 能设计一张表格来表示吗?
材料
导体 长度
灯泡的 电流表 电阻的 粗细 亮度 示数 大小
新课讲解
研究实验方法 一个物理量可能与多个因素有关时,如何展开研 究?
验证猜想____________2___________(填序号),此时得出的结论是: _当__导__体__的__材___料__和__长__度___相__同__时__,___横__截__面__积__越___大__,__导__体___的__电__阻__越___小___ 。
课堂小结
定义:导体对电流阻碍作用的大小
3.关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度 对电阻的影响可以不计) ( D ) A.横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小
拓展与延伸
1.实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m长的铜导线, 阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不计。