八下物理第十章第1节浮力第1课时导学案新人教版

第十章第1节《浮力》第1课时导学案
一、导疑——情境导入，提出疑问
请同学们阅读课本P48相关文字，思考：为什铁块在水中下沉，而“辽宁舰”却不会下沉？学习目标：
1、知道浮力的定义和方向
2、会用弹簧测力计测浮力
3、知道浮力产生的原因。

二、引探——自主学习，探究问题
请同学们阅读课本P49内容，完成下列问题：
1、浸在液体中的物体受到向的力，这个力叫做浮力。

请同学们自己举出两个物体受到浮力的例子：，。

思考：沉在水底的石块受到浮力吗？
2、说明：
（1）“浸在”包括和两种情况，也就是说浸在液体内部和浮在液体表面的物体都受到浮力，浸在中的物体也受到浮力（如：浮在空中的氢气球）。

（2）浮力的施力物体为。

（3）浮力的方向总是。

3、课本50页演示：在水中下沉的物体是否受浮力作用?
（1）如图将石块挂在弹簧测力计下，观察静止时弹簧测力计
的示数为______；
（2）将挂在弹簧测力计下的石块浸入到水中，
观察弹簧测力计的示数为_________。

分析：画出两次石块的受力示意图。

结论：在液体中下沉的物体也（“受”或“不受”）浮力作
用，F浮=_____________________。

4、浮力产生的原因
如右图所示，浸没在水中的立方体，左右两侧面、前后两侧面所受水的压强大小_________（相等或不相等）因此水平方向受力_______平衡（是或不是），而上下表面处在水中所受压强_________（相等或不相等），受力面积相等，所以压力________（相等或不相等），下表面受压力________上表面受压力（大于，等于，小于），这个压力差就是浮力。

即F浮=F向上—F向下，由于F向上>F向下，其合力是竖直向上的，
所以浮力的方向与F向上相同，竖直向上。

演示：将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。

将瓶口堵住后，乒乓球浮起。

思考：如何解释上述现象？_____________________________________________。

三、释疑——主动展示，阐释疑点
例1. 小明探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示。

（1）物体（圆柱体）所受的重力是_____ N。

（2) 物体受到的最大浮力是_____ N。

（3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是_____。

（物体未接触容器底）
（4）图甲的弹簧测力计_____（选填“能”或“不能”）用来测量一个大西瓜的重力。

例2. 如图，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。

小王要探究圆柱形物体A 逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。

（不计细线重，g取10N/kg）。

（1）除图中的器材外，还需要的测量工具是__________。

（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，
并将测量的结果填写在下面的表格中。

实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
F/N 9.0 7.8 6.6 5
4 4.2 3.0
.
1.8
.8
①依据表中数据，在图中的方格纸中画出F与h关系的图像。

②分析表中数据、观察图像，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F__________；在物体A浸没后，当增大h时，
弹簧测力计的示数F__________。

（均选填“增大”、“减小”
或“不变”）
③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮
力为__________N。

（3）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水
对容器底产生的压强增加了__________Pa。

四、启思——归纳总结，提炼方法
（一）总结求浮力的方法
1、平衡法：_____________________________。

2、称重法（实验法）：______________________________。

3、压力差法（原因法）：_____________________________________。

（二）用到的研究方法：________________、________________。

五、精练——当堂训练，提升能力
1、下列关于浮力的说法中不正确的是（）
A、浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水
B、浮力是由物体上下表面所受液体压力差而产生的
C、浮力方向与重力方向相反
D、在不同液体中浮力方向会不同
2、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变
为3N，则该物体在水中受到的浮力是（）
A、7N
B、4N
C、3N
D、1N
3、如图所示是认识浮力的探究实验。

（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G＝__________N；
（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F托＝_________N；
（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示，将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力，水对物体的浮力F浮＝__________N；
（4）该实验是通过_______________（填一种物理方法），建立起浮力概念的。

4、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究，探究过程如图所示。

（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力
是__________N；
（2）通过分析图中______两项，说明浮力大小跟液体的密度有
关。

5、如图所示，在“研究浮力可能跟什么因素有关”的实验中，某
同学在水桶中装满水，往下按空饮料罐水会溢出。

空饮料罐被
按得越深，则受到的浮力__________，溢出的水__________，
这个实验现象启示我们，浮力的大小可能跟__________有关。

为了验证这个猜想，我们可以设计实验分别测出物体受到的
______________和进行比较。

6、关于浮力的说法，你认为不正确的是（）
A、将一石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力
B、在水中上升的木块受到浮力
C、在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力
D、在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力
7、如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）
A、仍受水的浮力
B、不受水的浮力，也不受水对它的压力
C、不受水的浮力，但受水对它的压力
D、无法判断
8、下列有关浮力的说法正确的是（）
A、物体的密度越大，受到的浮力越大
B、物体的体积越大，受到的浮力越大
C、物体没入水中越深，受到的浮力越大
D、浸没在水中的物体，可能不受浮力
9、在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。

人从水下2m继续下潜的过程中，他受
到海水的浮力和压强变化的情况是（）
A、浮力逐渐变小
B、浮力逐渐变大
C、压强逐渐变小
D、压强逐渐变大
10、游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满石子，则（）
A、脚越来越疼，因为水对脚底的压力越来越大
B、脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小
C、脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D、脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小
11、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。

“跟屁虫”由一个气囊和腰带
组成，两者之间由一根线连接。

正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。

在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（）
A、人的重力减小了
B、人所受的重力方向改变了
C、气囊排开水的体积变小了
D、气囊受到的浮力变大了
12、如图所示，一个半球形物体浸没在水中，受到水向下的压力30N，半球受到水施加的浮力
为80N，则半球受到水向上的压力为_______________N。

13、如图所示是大鱼和小鱼的争论，你认为鱼的说法是正确的，因为__________。

14、有一个边长为L的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如图所示，由于侧面在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消。

而上下两表面却不同：
上表面受到的液体压强为p上＝_______________，受到的压力为F下＝_____________________；下表面受到的液体压强为p下＝_______________，受到的压力为F下＝____________________。

因此液体会对正方体产生一个向上的压力差F差＝_______________。

实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力。

第12题图第13题图第14题图
15、小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后
将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度九的对应数据如下表：
次数 1 2 3 4 5 6
h／cm 2 4 6 8 10 12
F／N 0.
2
0.
4
0.
6
0.
6
0.
6
0.
6
（1）第1次实验时弹簧测力计的示数为__________N。

（2）利用表中数据，在图乙中画出F－h图线。

（3）当h＝__________cm时，圆柱体刚好全部浸没水中。

（4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F－h图线。

图线上h＝6cm点的位置变（选填“高”或“低”），这样的比较是为了探究_______________对浮力大小的影响。

16、小明想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一
定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？小明利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：
（1）在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1，用弹簧测力计测出合金体重力G；（2）将合金体部分浸入烧杯的水中，如图甲所示，静止在某一深度，记下测力计的示数F，向天平的右盘加上适量砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数m2；
（3）将合金体浸没于烧杯的水中，如图乙，分别静止在深度h1和h2，依次记下数据填入表格。

下表为小明记录的实验数据：（表中h1<h2 g取10N/kg）
合金体位置合金体的
重力G/N
弹簧测力
计的示数
F/N
烧杯和水
的总质量
m1/g
天平的读数
m2/g
合金体部分浸入 2.4 2.2 200 220
合金体浸没深度h1 2.4 2.0 200 240
合金体浸没深度h2 2.4 2.0 200 240
（1）通过分析表格中的数据可以得出：浮力的大小__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小
（2）此外你还可以得出的结论有：____________________。

（写出一条即可）（3）由表格中的数据可知该合金体浸没时受到的浮力是_________________________。

初二下学期期末物理试卷
一、选择题（本题包括10个小题）
1．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。

砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。

故选B。

2．以下现象中没有利用大气压强的是
A．茶壶盖留有小孔B．用吸管喝瓶中的饮料
C．把药液注射进肌肉里D．利用活塞式抽水机抽水
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A．茶壶盖上的小孔是为了连通壶内气压与大气压，便于水的倒出，是利用了大气压强；B．吸管吸饮料是在大气压的作用下，将饮料压入管中，再进入人口的，是利用了大气压强；C．把药液注射进肌肉是利用了外力增大了针管内的压强，与大气压无关，故符合题意；D．活塞式抽水机是利用大气压强将水抽到高处的．
3．如图所示简单机械中，属于省力杠杆的是
A．划龙舟的船桨B．剪铁皮的剪子
C．起重机的吊臂D．吃饭时用的筷子
【答案】B
【解析】
【详解】
A．划龙舟的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误；
B．剪铁皮的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B正确；
C．起重机的吊臂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；
D．吃饭时用的筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。

4．一木块沿光滑斜面向下滑动，不考虑空气阻力，图中关于木块的受力示意图正确的是（）A． B． C．D．
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
木块沿光滑斜面向下滑动，因为斜面光滑，所以不受摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用；
A．图中支持力方向错误，故A错误；
B．重力方向竖直向下，支持力方向垂直于斜面向上，故B正确；
C．图中摩擦力是多余的，故C错误；
D．图中重力方向错误，故D错误。

故选B。

5．小雨学习了简单机械后，用100牛的力提起了330牛的重物，那么他可能使用了（）A．一根杠杆B．一个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个定滑轮
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
A．使用杠杆时，若动力臂大于阻力臂，可以省力，且动力臂越长，所需动力越小，当动力臂与阻力臂之比适当时，则可以实现用100牛的力提起330牛的重物，故A符合题意；
B．因为使用动滑轮省一半力，故使用动滑轮时，在不计绳重及摩擦，也不考虑动滑轮重的情况下，提起330牛的重物至少需用力
F=330N
2
=165N>100N
则使用动滑轮用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合题意；
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组最省力的绕法是从动滑轮开始绕绳，此时有三段绳子承担物重，在不计绳重及摩擦，也不考虑动滑轮重的情况下，提起330N的重物所用的力
F=330N
3
=110N>100N
则使用该用滑轮组用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合题意；
D．使用定滑轮不能省力，故使用定滑轮时，用100牛的力无法提起330牛的重物，故D不符合题意。

故选A。

6．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是（）
A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
【答案】C
【解析】
【分析】
物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力；二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。

【详解】
因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力。

故选C。

7．关于压强，以下说法中正确的是()
A．马德堡半球实验首次测出大气压的值为1.013×105Pa
B．用吸管吸饮料是靠嘴的吸力把饮料吸入口中
C．并排行驶的轮船容易相撞是因为大气压的存在
D．青藏高原上普通锅煮不熟鸡蛋是因为大气压随海拔的上升而减小
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A．最早测出大气压的值的实验是托里拆利实验，故A错误；
B．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B错误；
C．两船并排快速前行，可导致中间水的流速变大，压强变小，而两船外侧水的流速小，压强大，向内的压强差会使两船向中间靠近，造成相撞，不是因为大气压的存在，故C错误；D．气压越小液体的沸点越低，1标准大气下，水的沸点为100℃，高原上，由于海拔较高，大气压小于1标准大气压，水的沸点小于100℃，所以在高原上用普通锅煮不熟鸡蛋，是因为普通锅烧煮时，水的沸点低于100℃，故D正确。

故选D。

8．如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。

物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个（）
A．3N 水平向左的力B．6N 水平向左的力
C．3N 水平向右的力D．6N 水平向右的力
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
物体A水平向右匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物体B对物体A 施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物体A水平向左运动和水平向右运动时，压力不变接触面粗糙程度不变物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时受到水平向右的摩擦力也是3N，物体A水平向右匀速
直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N (物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，则水平向左的拉力为
f
3N+3N=6N
故选B。

9．如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是( )
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：连通器的原理是：静止在连通器内的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是相
平的，其在生活中的应用如：茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等；C选项中的盆景的自动给水装置是利用大气压的原理工作的，符合题意，故本题正确选项是C．
考点：连通器原理及应用
10．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，前排还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害
A．汽车速度太慢B．汽车转弯
C．汽车突然启动D．汽车前端发生剧烈撞击
【答案】D
【解析】
【详解】
汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害．装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害．
二、填空题（本题包括9个小题）
11．以浦东金贸大厦里正在匀速下降的电梯为参照物，站立在该电梯里的游客是_____的(选填“静止”或“运动")；在匀速下降过程中，该游客的动能_____，重力势能_____，机械能_____。

(注意:本题后三空均选填“增大”、“不变”成“减小”)
【答案】静止不变减小减小
【解析】
【详解】
[1]站立在该电梯里的游客匀速下降的过程中，游客相对电梯没有发生位置的变化，所以游客是静止的；
[2][3][4]在下降过程中，质量不变，速度不变，动能不变；同时高度降低，重力势能减小；
动能和势能统称为机械能，因动能不变、重力势能减小，所以他的机械能减小。

12．小强的质量为48kg ，每只脚鞋底与地面的接触面积为100cm 2，他双脚站立时对水平地面的压强为_____Pa ，他走路时对水平地面的压强和站立时对水平地面的压强相比会_____（选填“变大”、“变小”、“不变”）。

【答案】2.4×104 变大
【解析】
【详解】
（1）小强双脚站立时，对水平地面的压力：48kg 10N /kg 480N F G mg ⨯＝＝＝＝， 受力面积：22222100cm 200cm 210m S -⨯⨯＝＝＝， 对水平地面的压强：422480 2.410Pa 210m
F N p s -===⨯⨯; （2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，小强走路时和站立时对水平地面的压力始终等于自身的重力，又因小强走路时受力面积为一只脚鞋底与地面的接触面积，所以，由F p s
=可知，他走路时对水平地面的压强和站立时对水平地面的压强相比会变大。

13．如图甲、乙所示的滑轮应用情景中，不计摩擦，滑轮重均为1N 。

分别用力F 1、F 2匀速提起重为10牛的物体，图________中的滑轮可以看作等臂杠杆；图乙中力F 2的大小为________牛。

【答案】甲 5.5
【解析】
【分析】
【详解】
略
14．如图所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于____杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）．平时用力扫地，是通过______的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净．
【答案】费力增大压力
【解析】
【详解】
杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，用扫帚打扫地面卫生时，其动力臂小于阻力臂，故此时扫帚属于费力杠杆．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，题中用力扫地，是通过增大压力的方法来增大摩擦的．
15．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重物，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F的力臂将____，力F将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】变小不变
【解析】
【详解】
杠杆在A位置,轻质杠杆OA 中点悬挂重为80N 物体,则阻力臂l2=1
2
OA,在A 端施加一竖直向
上的力F,则动力臂l1=OA，杠杆平衡条件可得：Fl1=Gl2，F=1
2
G
杠杆在B位置时,由下图可知：OA′为动力臂,OC′为阻力臂，阻力不变为G，由
△OC′D∽△OA′B得,
'
'
OC
OA
=
OD
OB
=
1
2
，
由杠杆平衡条件可得：F′×OA′=G×OC′，
则F′=
'
'
G OC
OA
⨯
=
1
2
G
由此可知，当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的力臂将变小，但力F的大小不变。

第一空．变小；
第二空．不变。

16．小明用15N的水平拉力拉着重20N的物块在水平地面上以1m/s的速度匀速直线运动，则物块受到的摩擦阻力是_____N，当他用20N的水平拉力拉着物块加速运动时，物块受到的摩擦阻力是_____N｡
【答案】15 15
【解析】
【分析】
【详解】
[1]小明在水平地面上做匀速直线运动，此时物块在水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，则物块受到的摩擦阻力
15N
f F
==
[2]当拉力增大到20N时，物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为15N。

17．原子是由原子核和_________组成的，而原子核又是由中子和________组成的。

【答案】核外电子质子
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]原子由位于中心的原子核及核外绕核高速运转的电子组成；原子核由不带电的中子和带正电的质子组成.
18．当风沿着窗外的墙顶吹时口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速_____室内空气的流速，窗外空气的压强_____室内空气的压强（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。

【答案】大于小于
【解析】
【详解】
风沿着窗外的墙顶吹时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗外空空气的流速大于室内空气的流速，窗外空气的压强小于室内空气的压强，在内外压强差的作用下，窗帘被压向窗户外面。

19．在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到
________个力的作用（不考虑空气阻力）．火车紧急刹车时，木块将向________滑动，这时木块受到的摩擦力方向向________．（均填“前”或“后”）
【答案】2前后
【解析】
【详解】
火车匀速直线运动时，木块与桌面没有相对运动，所以不受摩擦力，木块受到重力和支持力两个力的作用．火车紧急刹车时，木块由于惯性保持原来的运动状态继续运动，所以将向前滑动，这时木块受到的摩擦力方向向后．
三、作图题（本题包括2个小题）
20．用图示的滑轮组提升重物，请画出绳子两种绕法。

（_____）
【答案】
【解析】
【详解】
利用一个定滑轮和一个动滑轮提升货物时，可以画出2股绳和3股绳的绕线方式。

根据“奇动偶定”，当n=2时，从定滑轮钩子开始绕出来，最后绳子自由端打上箭头，并标上F；当n=3时，从动滑轮钩子开始绕出来，最后绳子自由端打上箭头，并标上F。

如图：
21．如图所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图.
【答案】
【解析】
试题分析：篮球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则篮球只受重力，然后从重心处沿重力方向画一条带箭头的线段表示这个力；如上图所示．
【考点定位】力的示意图
四、实验题（本题包括2个小题）
22．（2017安顺卷）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）探究的因素是：_____________________．选用的图是：___________（填图中的序号）．（2）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：。