部编版三年级上册语文一单元试卷【含答案】

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部编版三年级上册语文一单元试卷【含答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

téng tòng quàn wèi cōng yùsuōxiǎo (________)(________)(________)(________)dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。

孤________ 望________ 晴________ 湖________ 镜________
狐________ 忘________ 睛________ 糊________ 境________
三、想一想,连一连。

蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼
梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧
长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易
借问酒家何处有不知转入此中来曾几
四、把下列词语补充完整。

(______)华(______)实层(______)尽(______)
金(______)飘(______)一(______)正(______)
(______)高(______)淡(_______)(_______)习习五、选择合适词语的序号填空。

①连续②继续③陆续
1.吃过早饭,同学们(______)来到学校。

2.雨停了,体育老师宣布比赛(______)进行。

3.大雪(______)下了两天两夜。

①暖和②温和
4.我们的老师非常温柔,她总是(______)地对我们说话。

5.过了春节以后,天气就慢慢(______)起来了。

六、按要求完成句子练习。

1.石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。

(用“仿佛”造句)
______________________________________________
2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)
_____________________________________
3.今天考试,小明怎么可能不来呢?(改为陈述句)
_____________________________________
4.奶奶常常回忆过去的往事。

(修改病句)
_____________________________________
5.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(换成“被”字句)
_____________________________________
6.不同民族的小学生,不是在同一间教室里学习吗?(换成陈述句)
______________________________________________
七、根据课文内容填空。

1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是
__________________,而是一种无法解释的__________________。

2.《花钟》一课告诉我们,一天之内, _____________________________。

3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。

4.________时代,有个叫________的人改进了造纸术。

八、阅读短文,回答问题。

钱塘江秋潮
九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边,几座山峰突起。

山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。


顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

开始,远处的江面()。

突然,远处的江面上出现了一个个小白点。

不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。

转眼间,潮水便涌向眼前,(),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。

潮水涌来,(),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!
1.在文中找出表示时间短的词语。

2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________
3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。

波涛起伏水平如镜汹涌澎湃
4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。

结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。

5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?
_____________________________
九、按要求作文。

题目:这真美
作者笔下的海滨小城是美丽的,在我们周围也有很多美丽的地方,如公园、校
园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。

如果能像《海滨小城》的作者那样,在段落中围绕一个意思写,就更好了。

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参考答案
1、疼痛劝慰葱郁缩小叮嘱悲惨窟窿穿梭
2、孤独愿望晴朗湖面镜子狐狸忘记晴朗糊涂边境
3、
4、春秋林染桂香本经天云秋风
5、③②①②①
6、太阳仿佛是个火球,把小草都晒蔫了。

岩石上生长着珊瑚。

今天考试,小明肯定会来。

奶奶常常回忆往事。

学校被那鲜艳的服装,打扮得绚丽多彩。

不同民族的小学生,都在同一间教室里学习。

7、1.辨认方向超常的记忆力本能 2.不同的花开放的时间是不同的3.隋李春 4.东汉蔡伦
8、
1.突然一瞬间转眼间
2.人山人海
3.水平如镜波涛起伏汹涌澎湃
4.时间地点人物天下奇观
5.表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。

9、例文:
这真美
我的家乡后面有一片果园,果园里有很多水果。

有像金子的香蕉,弯弯的。

还有红红的苹果,就像人们的脸,苹果吃起来很甜很甜。

有的苹果像球,有的苹果像小橘子一样,还有金灿灿的南瓜,放在汤里很甜很甜,里面还有很多小籽,我最喜欢的就是西瓜了,西瓜外面的有深绿和浅绿,有的西瓜很大,有的西瓜很小,里面的果实是红色的,籽是黑色的,大西瓜就像大大的皮球,有时候小朋友会画大西瓜一个画的比一好看,这就是果实累累的水果。

我们这里不但有水果,还有美丽的风景,有山,山弯弯曲曲的,在远的地方看很壮观,就像毛毛虫,还有小河,小河的上面还有很多很多的小船,小河里还有荷花和荷叶,荷花就像美丽的花朵,荷叶像绿绿的小草,房子有的高有的
低,看上去就像座山。

有的人住了,有的人没住,住的地方有超市,商店,文具店,什么都有,还有在空中飞舞的落叶,有的人喜欢用落叶把自己埋起来,有的喜欢找好看的叶子放在书里做标本,过几个月后,叶子就会很美,就可以用框架把落叶框起来,把它挂起来。

这就是我美丽的家乡,你们觉得美吗?。

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