幼儿园玩沙玩水记录表
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简要记录：教师创设一个游戏情境，设置了一个我给小动物洗洗澡的游戏情境。请孩子们从家里带来几个大的水盆，然后把平时孩子们自己玩的就已经弄脏的小动物放入水中，先请幼儿说说自己在家的时候妈妈是怎么洗脏东西的，根据他们的回答进行总结，随后请幼儿分组给小动物洗澡，洗的时候提醒幼儿不要把水弄出来，此次活动不仅让孩子们尽情地玩了水，还体验了到位他人服务带来的快乐。
活动
效果
活动中孩子的兴趣很浓烈，经过这次给小动物洗澡，小朋友们更加懂得了平时玩小动物的时候要把自己的小手洗干净，我们班的幼儿玩娃娃家的时候更加爱护小动物了。
活动
效果
玩沙结束了，孩子们还不愿离开沙池，都想要看着小蚂蚁搬进我们努力造好的房子，孩子们的兴致非常高，我们一起又帮小蚂蚁造了另一个宫殿。
各班玩沙玩水活动记录表
班级
中五班活Βιβλιοθήκη 人数22活动内容玩水
活动时间
12、25
活动目标及
简要记录
活动目标：会用水来给自己平时玩的很脏的洋娃娃来洗澡，体验到水的作用以及玩水的乐趣。
各班玩沙玩水活动记录表
班级
中五班
活动人数
22
活动内容
玩沙
活动时间
12、5
活动目标及
简要记录
活动目标：在游戏中感知沙子的特性，初步了解沙子的用途，愿意利用各种工具进行沙中建房子。
简要记录：师：秋天到了，天气凉了，别的小动物都有一个温暖的家，可是小蚂蚁却没有地方住，他们也想有个温暖的家和许多可口的粮食，小朋友们让我们一起帮助小蚂蚁完成这个心愿吧！“幼儿：小蚂蚁住地下，我们给小蚂蚁造个地下宫殿吧！”指导先用铲子、手将沙地挖成一个大坑，再将纸箱连成一个长长的通道，然后放入挖好的通道。将桶、布袋装满沙子。用沙子将纸箱盖起来，造成一个地下房子，两个通道口不盖沙保持通畅。将装满沙子的布袋打上结做成粮食袋，抬进粮仓。幼儿互相欣赏作品。
活动
效果
活动中孩子的兴趣很浓烈，经过这次给小动物洗澡，小朋友们更加懂得了平时玩小动物的时候要把自己的小手洗干净，我们班的幼儿玩娃娃家的时候更加爱护小动物了。
活动
效果
玩沙结束了，孩子们还不愿离开沙池，都想要看着小蚂蚁搬进我们努力造好的房子，孩子们的兴致非常高，我们一起又帮小蚂蚁造了另一个宫殿。
各班玩沙玩水活动记录表
班级
中五班活Βιβλιοθήκη 人数22活动内容玩水
活动时间
12、25
活动目标及
简要记录
活动目标：会用水来给自己平时玩的很脏的洋娃娃来洗澡，体验到水的作用以及玩水的乐趣。
各班玩沙玩水活动记录表
班级
中五班
活动人数
22
活动内容
玩沙
活动时间
12、5
活动目标及
简要记录
活动目标：在游戏中感知沙子的特性，初步了解沙子的用途，愿意利用各种工具进行沙中建房子。
简要记录：师：秋天到了，天气凉了，别的小动物都有一个温暖的家，可是小蚂蚁却没有地方住，他们也想有个温暖的家和许多可口的粮食，小朋友们让我们一起帮助小蚂蚁完成这个心愿吧！“幼儿：小蚂蚁住地下，我们给小蚂蚁造个地下宫殿吧！”指导先用铲子、手将沙地挖成一个大坑，再将纸箱连成一个长长的通道，然后放入挖好的通道。将桶、布袋装满沙子。用沙子将纸箱盖起来，造成一个地下房子，两个通道口不盖沙保持通畅。将装满沙子的布袋打上结做成粮食袋，抬进粮仓。幼儿互相欣赏作品。