[教育文化]2017年教师年终工作总结(2)
关于17年语文教师年终工作总结范文
关于17年语文教师年终工作总结范文一、工作回顾在这一年中,我本着对学生负责、对教育事业负责的态度,认真履行教学工作。
在教学方面,我不断探索创新教学方法,不断提高教学质量。
我深入研究教材,积极准备教案,精心设计教学内容,利用多媒体手段进行教学,提高了课堂教学的有效性。
我关注每一个学生的学习情况,积极引导和帮助他们解决学习中遇到的问题。
我还组织了一些文学活动,丰富了课外文化生活,激发了学生学习语文的兴趣。
在管理方面,我认真负责地完成学校和教育局交办的各项工作任务,积极参与学校的各种管理活动。
我努力维护和弘扬学校的良好形象,促进了学校的文化建设和精神文明建设。
我还积极参加各种学科教研活动,不断提高自己的教学水平和教学能力。
在教学和管理中,我明确自己的工作目标,不断追求卓越,不断进取。
我相信,只有不断提高自己,才能更好地为学生服务,更好地完成自己的工作任务。
二、工作收获在过去的一年中,我取得了一些成果,也积累了一些经验。
我在教学方面积累了一定的经验,深入了解了学生的需求和心理,在教学中注重培养学生的思维意识和创新能力,提高了学生的语文素养。
我在管理方面也有了一些收获,学会了更好地与同事沟通合作,了解了学校管理的方法和技巧,提高了学校管理的效率。
我在教研和学科建设方面也取得了一定的成果,积极参加了各种教研活动,了解了国内外的最新教学理论和方法,提高了自己的教学水平和教学能力。
三、工作反思在这一年中,我也发现了自己的一些不足和问题。
我发现自己在教学中缺乏一些创新意识,对教学内容的设计和教学方法的选择还不够灵活,需要更多地学习和提高。
我发现自己在管理方面还存在一些不足,对学校管理的理解和把握还不够到位,需要加强学习和实践。
我发现自己在教研和学科建设方面也还存在一些问题,缺乏一些领导能力和组织能力,需要不断提高自己的综合素质和能力。
四、工作展望在新的一年里,我将继续努力,在教学和管理中不断追求卓越,不断提高自己的专业水平和专业能力。
2017教师个人年终总结
2017教师个人年终总结转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;如下就为大家收集了2017教师个人年终总结,欢迎阅读!2017教师个人年终总结(一)一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
2017教师个人年终总结(二)一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
17年教师年度工作总结
17年教师年度工作总结一个新的学年转瞬即逝,教师们又要开始写年度工作总结了。
下面是几篇教师年度工作总结范文,欢迎阅读参考。
站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突,我时刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、学习上都不断总结经验、修补失误、不断的探索学习才能快速的适应并胜任这份神圣的职业。
以下,是我针对自己在20XX年度中思想和工作中的状况进行的总结。
一、思想上,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。
在四川大地震救灾活动中,积极响应党组织倡导的“特殊党费”活动,并主动参与社会各部门组织的救助活动,累计捐献财物八百余元;热爱党的教育事业,连续三年参与学校组织的“手拉手”救助贫困大学生活动。
自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表。
二、工作上,严格执行学校学院制定的岗位职责,恪尽职守,不断提高自己的业务水平,课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量,圆满完成了学院交给的任务。
本年度承担工设061的《人机工程学》、工业的《运筹学》、《工业工程基础》、工业的《人机工程》、工业的《工业工程专业导论》共4门次本科生课程的主讲任务;工程041的《工业工程专业课程设计》的指导工作;工业051的《生产实习》;工业工程专业9名学生的《毕业实习》及《毕业设计》;完成了学院规定的教学任务,当年院内教学计算工作量约500学时,且教学效果在良好以上。
参加了一项校级教学研究项目;主持1项院级教学研究项目。
完成了岗位职责规定的科研任务。
作为负责人本年度完成了《人机工程》课程的达标任务。
积极参与专业和实验室建设,分担负责的建设经费达到10万元以上。
负责指导的学生获得校级优秀学士学位论文。
虽然本年度我取得了一定的成绩,但还有很多地方需要继续加强和提高,尤其在教研、科研以及研究论文方面与其他老师相比还有很大的差距,这将是我在下一步工作中需要向其他老师重点学习、大力提高的地方。
2017高中教师年终工作总结
2017高中教师年终工作总结2017高中教师年终工作总结2020-01-12为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,在年终的时候,我们便会对自己的一年来的工作进行总结,以便以后的工作更好地开展。
下面是由小编为大家精心整理的“2017高中教师年终工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
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2017高中教师年终工作总结【一】转眼,2017年即将过去,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段今年X月开始,我担任高三年级XX班的语文教学工作。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
2017年教师个人年终总结5篇
2017年教师个人年终总结5篇教师个人1(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
班级工作:(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。
10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
2017教师年终工作总结
2017教师年终工作总结和学生一起成长,一起进步,这算是老师。
今天小编给大伙儿为您整理了2017教师年终工作总结,希翼对大伙儿有所帮助。
2017教师年终工作总结【一】在这一学年度的工作中,我承担英语教学工作。
我严格遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导。
可以贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学打算,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
现就本学年的工作小结如下:一、仔细学习了《教师法制教育读本》,并仔细作好记录,还进行了考试。
经过学习,使我进一步理解了教师的权利和义务,进一步知道了教师所肩负的重任,提高了自己的思想政治觉悟,并付之于行动,更加努力地开展工作。
二、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时间注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、日子等多方面做学生的表率,给学生树立一具好的模范。
三、做到了关怀、保护全体学生,尊重学生人格,从别体罚学生。
促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展。
既是学生的老师,有成为了学生值得信任的朋友。
四、在提高自身思想政治觉悟的并且,加强教育教学专业理论和业务学习。
别断提高教育教学业务水平。
仔细参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学办法运用到教学中去。
五、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。
从别迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课,才去宿舍歇息,或者就先跟同事调课,因此本学期做到了满出勤。
我尽量做到严于律己,对工作仔细负责,一丝别苟;与同事团结协作,顾全大局。
总而言之,经过这一学年度的努力,在教书和育人上都取得了良好的成绩。
得到了学生的信任和拥护,获得了家长的好评和支持。
在将来的工作中,我还将戒骄戒躁,更加勤奋努力地工作,把所有的热血都奉献到自己衷心爱慕的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力量!2017教师年终工作总结【二】转眼间,我大学毕业参加工作已三年的时刻了。
[教育文化]2017年教师年度年终工作总结
2017年教师年度年终工作总结一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就2017年的工作如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习十九大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业第1 页共1 页余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
2017年教师年度考核个人总结【6篇】
2017年教师年度考核个人总结【6篇】导读:本文2017年教师年度考核个人总结【6篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
总结一:教师年度考核个人总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
2016-2017教师年终工作总结2
教师年度考核个人总结一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
2017年教师年终工作总结
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2017年教师年终工作总结2017年教师年终工作总结本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,虚心好学,力求进取,工作任劳任怨,热爱学生、尊重学生,尊重家长,公平对待每一位学生,并给予公平、公正的评价,能够廉洁从教。
服从学校领导的工作安排,办事认真负责,积极主动完成学校布置的各项工作。
一、教育教学工作在教学方面始终坚持以学生为本,深入钻研教材教法,注重培养学生的良好学习习惯和探究创新精神,鼓励学生发展良好个性,并积极实践自主、合作、探究的学习方式。
在教学工作中,做到认真备课,努力钻研教材、教法,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,开拓学生思维,发挥学生的想象力,认真上好每一节课,切实地向课堂四十分钟要质量,积极主动完成学校布置的各项工作,圆满完成了本学期的日常教学任务。
本学期担任市级网络中心教研组成员,积极参与到市教培院组织的教研工作中。
在省级示范课教研中担任了中心点评工作,带领本组年轻教师认真听课,讲评,帮助年轻教师学习和积累了教学经验。
二、日常管理工作本学期继续任科组长和备课组长,不断进行教学教研改革和探索,科组活动常态开展,成效显著。
在工作中带领多名年轻教师尽快走上了成长之路。
做好机房日常维护工作。
维修维护计算机设备,本学期更换了多台机的配件,重新安装了教学系统,使教学工作能够顺利完成,为学生创造一个良好的学习环境。
做为科组长,努力开展科组活动,符丽婵老师带领机器人小组参加了国家级竞赛获得了二等奖的好成绩;于红和李清菊老师组织的动漫社活动常态开展,完成了学校示范校课题任务,学生作品送交省市参加电脑作品的评比活动。
本学期共参加了三次市级以上的省、市教研活动,为提第2 页共4 页高年轻教师的教学水平提供了很多学习机会。
其中冯雪妮获市调教第4名,麦弯获第5名,均为二等奖,做为刚入学校的新教师取得这样好的成绩,非常的不容易。
关于17年语文教师年终工作总结范文8篇
关于17年语文教师年终工作总结范文8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已在语文教师的岗位上度过了十七年。
回首过去,心中不禁感慨万千。
在这漫长的教学旅程中,我不仅积累了丰富的教学经验,还深刻体会到了作为一名语文教师的责任与担当。
下面,我将结合自己的实际教学情况,对过去一年的工作进行全面总结。
一、思想政治方面作为一名语文教师,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,忠诚于党的教育事业。
在日常工作中,我注重加强政治理论学习,不断提高自己的政治素养和思想觉悟。
同时,我还积极响应党的号召,投身于教育改革实践中,为培养新时代的人才贡献自己的绵薄之力。
二、教学工作方面1. 课程建设与实施在课程建设与实施方面,我严格按照教育部门颁布的课程标准,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
同时,我还注重课程的创新与优化,不断探索适合学生的教学方法和手段。
在教学过程中,我充分利用多媒体等现代化教学工具,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
2. 课堂教学与评价在课堂教学与评价方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的思维能力和创新精神。
在课堂教学中,我鼓励学生大胆质疑、勇于探索,培养学生的批判性思维和独立思考能力。
同时,我还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学方案,让每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和发展。
在评价方面,我注重过程性评价和终结性评价相结合的方式,通过观察、记录、反馈等方式全面了解学生的学习情况,并根据评价结果及时调整教学策略,帮助学生更好地实现学习目标。
三、科研工作方面在教学之余,我还积极参与科研工作,不断提升自己的学术素养和科研能力。
在过去一年中,我积极参与学校组织的各类科研活动,不仅认真完成学校布置的科研任务,还主动申报并参与了多项省级课题的研究工作。
在课题研究过程中,我注重理论与实践相结合的方式,通过深入调查、广泛收集资料、认真分析总结等方式,形成了具有一定学术价值的研究成果。
2017高中教师年终工作总结
2017高中教师年终工作总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,在年终的时候,我们便会对自己的一年来的工作进行总结,以便以后的工作更好地开展。
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2017高中教师年终工作总结【一】转眼,2017年即将过去,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段今年X月开始,我担任高三年级XX班的语文教学工作。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
2o17年教师年度工作总结
2o17年教师年度工作总结2017年教师年度工作总结2017年是我作为一名教师的又一年,回首过去的365天,我经历了辛勤付出、不断探索的一年。
以下是我对自己在教学工作中的表现和感悟的总结。
一、加强教育理念的更新作为教育工作者,我深知教育理念的重要性。
过去的一年,我努力去更新我的教育理念,不断学习和接触教育前沿的知识和思想。
我关注到了学生的综合素质发展的重要性,并尝试在教学中注重培养学生的创造力、解决问题能力和团队合作精神。
二、提高课堂教学质量课堂教学是教师工作中最重要的环节之一。
我在2017年对自己的课堂教学质量提出了更高的要求。
通过引入多样化的教学方法和工具,我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。
我注意到了学生的学习兴趣和参与度的提升,他们更加积极主动地学习。
三、关注学生个体差异每个学生都有自己的学习方式和节奏,作为一名教师,我应该关注并尊重学生的个体差异。
在2017年的工作中,我更加注重了对学生的个别指导和关心。
我通过与每个学生进行深入交流,了解他们的学习需求和困惑,尽力帮助他们克服问题和提高学习成绩。
四、积极参与教研活动教研活动是教师之间交流与学习的重要平台。
在2017年,我积极参与了学校组织的各类教研活动,并与他人进行了积极的合作。
通过与他人的交流与分享,我获得了更多教学的思路和方法,并将它们运用到自己的教学中,取得了不错的效果。
五、与家长保持密切联系与家长的积极沟通和合作对学生的学习成绩和综合素质的提高至关重要。
在过去的一年中,我更加注重与家长的沟通,及时向他们反馈学生的学习情况和问题,并主动征求他们的建议和意见。
这种积极的合作关系促使学生得到全方位的关注和支持,有助于他们的发展。
通过2017年的努力与实践,我收获了很多宝贵的经验和教训。
我将继续保持学习的态度,不断提升自己的教学水平和教育理念。
希望在未来的工作中,能够为学生的成长和发展贡献更多的力量。
2017年教师年终工作总结2
2017年教师年终工作总结22017年教师年终工作总结2一.坚持理论学习,不断提高个人政治和道德素养加强政治学习,提高政治素质,思想的深度对于干部来讲是一种觉悟、一种境界和责任,只有不断地学习新的知识、新的精神,才能在工作和生活中不走弯路。
我重点学习了xx届五中全会精神和科学发展观及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》等重要理论文件,深刻领会其精神实质,通过学习,增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识,加深了对党的各项方针政策的理解,使自己在思想上、行动上始终与党中央保持一致。
遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,对自己的工作认真负责。
始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个民进会员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。
二.立足岗位,勤奋工作,乐于奉献在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到学校、老师、学生根本利益的事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。
在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
可以说这一年工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。
由于领导的信任、同志们的支持,本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作,另外还承担着其他的一些工作,包括:对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。
面对头绪繁杂的工作,在部门领导地关心帮助下,科学合理的安排时间,统筹规划,任劳任怨,甘于奉献,圆满的完成各项工作任务。
2o17年度教师工作总结
2o17年度教师工作总结在完成2017年度的教师工作之后,我总结了以下几点:1. 教学成果:在过去的一年中,我通过精心的教学设计和教学实施,取得了一些显著的教学成果。
我注重培养学生的实践能力和创新思维,通过项目学习和小组合作等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
许多学生在考试中取得了优异的成绩,并展示出了不同的才华和潜能。
2. 学生表现:学生们在过去一年里在学习上展现出了显著的进步。
他们的课堂参与度、注意力集中度和合作精神都有了明显的提高。
我接收到了许多正面的学生反馈,他们感谢我对他们个人学习的关注和指导。
我也与家长保持着密切的联系,及时了解学生的学习情况,为他们提供帮助和支持。
3. 教学方法改进:为了提高教学效果和学生的学习质量,我不断尝试和改进教学方法。
通过参加专业培训和研讨会,我学习了许多教学新理念和策略。
我积极应用信息技术和多媒体教具,以激发学生的学习兴趣和创造力。
我还利用学生评价和反馈,不断调整和完善自己的教学方法,以更好地满足学生的需求。
4. 师生关系:在2017年度,我注重与学生建立并保持良好的师生关系。
我尊重学生的个性和特长,鼓励他们展示自己的独特之处。
我积极倾听学生的意见和建议,以便更好地了解他们的需求和困惑。
通过和学生的沟通和交流,我发现他们对我的教学充满信任和依赖,这给了我更大的动力和责任感。
5. 自我反思:对于自己的教师工作,我不断进行自我反思和总结。
我及时反思自己的教学方法和教学效果,思考如何改进和优化。
我会经常评估学生的学习情况,分析教学中的问题和挑战,并主动寻求解决方案。
我相信通过不断反思和改进,我可以成为一名更出色的教师。
综上所述,2017年度是我教师生涯中的一个重要阶段。
通过努力和优化,我取得了一些令人满意的成绩,并在不断改进自己的教学方法和师生关系方面取得了进步。
我深感荣幸能成为学生的导师和引路人,我将继续努力,为学生提供更好的教育和引导。
2017教师年末工作总结
2017教师年末工作总结2017年的教师工作总结回顾2017年的教师工作,并总结其亮点及不足,可以发现自己在教育教学工作中有了一定的进步,也有一些需要改进的地方。
以下将从多个方面进行总结:1. 教学成果:本年度的教学成果令人满意。
作为一名教师,我努力为每个学生创造了一个良好的学习环境,并尽最大能力帮助他们实现学习目标。
学生的学习成绩明显提高,考试成绩较往年有了明显的增长。
这离不开我针对不同学生的学习特点和需求,制定了个性化的教学计划。
我还积极参与了多次教研活动,与同事们分享教学经验,互相借鉴提高。
2. 学生发展:本年度我对学生的个体发展给予了更多关注。
我尝试了一些新的教育方法和手段,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我组织了一些课外活动,如科学实验、社团活动等,让学生们从实践中学以致用,培养他们各方面的综合素质。
学生们更加自信、积极参与课堂讨论和社交活动,学校的氛围也更加融洽。
3. 调动学习兴趣:在本年度,我意识到学生的学习兴趣对于他们的学习效果至关重要。
因此,在课堂上我积极探索了一些新的教学方法,如游戏化教学、多媒体展示等,以吸引学生的注意力和培养他们的学习兴趣。
通过激发学生对学习的热情,他们的学习积极性得到了明显提高,课堂气氛也更加活跃。
4. 自我提升:在过去一年中,我继续加强自我学习和提升。
我参加了一些专业培训课程,如教育心理学、教育管理等,以提高自己的专业能力。
同时,我还积极阅读教育类书籍和教育期刊,不断丰富自己的教育理论知识和教育教学经验。
这些努力不仅让我在教学中更加得心应手,还提升了我的自信心和职业发展空间。
总的来说,2017年对于我的教师工作而言是一个充实而又有收获的一年。
经过全年的努力,学生的学习效果明显提升,他们的兴趣得到了调动,个体发展也取得了进步。
同时,我也不断努力提升自己,持续学习和实践,为提高教育教学水平而努力奋斗。
对于我来说,这是一个有价值的一年,也是一个值得回味和总结的一年。
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2017年教师年终工作总结
在企盼中扬帆,在起航中收获寒冷刚刚降临,这个学期的工作便要结束了,感叹时间流逝的同时,回忆本学期来的点点滴滴,让我深深感到当一名教师不简单,当一名一年级的班主任更是不容易。
2017年9月,以前的那群懂事的大孩子们在我的脑海中的印象还没减退,便迎来了这34个和我有缘的孩童,我们将一起走过六年美好的时光。
我觉得我会把我工作中最美好的时光和这群孩子一起度过,因为这个时期正是我心无旁骛的时期,我憧憬着,六年和这群娃娃们有一个美好的开始。
无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
所以开学初就读了一本薛老师的《心平气和一年级》,给自己定下了一个目标--心平气和。
我所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:做到这一点真难。
一学期下来,我迷惘过,烦躁过,甚至怀疑过自己能否真正胜任低年级的班主任工作。
我半路上有些打退堂鼓了。
幸亏几次姐妹们轻描淡写的点播,让我又树立起了信心。
班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
作为一年级班主任,我针对我们班男孩子多,活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。
我认为,良好的习惯是学习的基础。
因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“小组争优”“奖品换购”的活动,每日每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
并且,在班中选拔出合适的学生(经学生民主选出)担任班干部,进行培养、指
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导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。
同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。
记得教研课上,孩子们课堂常规一塌糊涂,朗读、书写大不如在班级,说实话,不上火是假的,为了这节教研课,我煞费苦心,可效果却离我预想的相差千里。
和二班不做比较也是假的,做为一个班主任,如何能做到那样的心平气和呀?可是回到班级,压制住自己的“怒火”,反思课堂上自己的不足,静下来几分钟,告诉我的孩子们,你们表现的比老师想象的好。
正是那一次,让我在工作中做到了冷静下来处理问题,效果会很棒,学生也慢慢地进步了很多很多。
看来,真诚、耐心是合格教师的一剂良药。
二、关爱、赏识,真诚为友。
每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。
教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。
要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。
一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。
我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。
班中有一个叫“z”的同学,上课乱动,下课后经常攻击其他同学,性格暴躁,动不动就大喊大叫,刚开始,我也很无奈,可是后来根据我的观察和接触,发现这个孩子非常善良,而且乐于表现自己,经过我的多方面努力之后,该生在各方面都有了很大的进步,希望期末考试的成绩会不错。
三、做好后进生的转化工作我们这个班有34个学生,21个男同学,后进生的人数也相对多。
因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。
我认为对后进生要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。
要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。
要善于发现他们的闪光点。
比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,多与家长联系,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。
开
学初,班级里来了一个见人就打的孩子,无奈,我走到哪里,就用手领他到哪里,可就是这样10多分钟,他便大叫:“老师欺负小孩子!”这样一个顽劣的孩子该让我怎么办?对他进行情感攻击,是我的第一步;“老师喜欢我。
”他和他的家长这样说到。
鼓励,第二步;让他爱上写字,爱上学习,这是第三步。
没想到,现在他现在平时测验分数不低,而且,还能真真正正的帮我管理同学们在食堂就餐时的卫生。