小学六年级语文上册期末质量评估检测周末练习考试人教版

小学六年级语文上册期末质量评估检测周末练习考试人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

shū jíquē fákǒng jùqī liáng
qīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān
二、给下列加点字选择正确读音，用“√”标出来。

蜇．人（zēzhē）钵．子（bōbǒ）诞．生（dàn yán）鄙．夷（bǐbì）蝎．子（xiējiē）盘盂．（yúxū）俄裔．（yīyì）鸿鹄．（gào hú）
三、比一比，再组词。

侵（_________）轮（_________）捐（_________）澡（_________）
浸（_________）论（_________）绢（_________）燥（_________）
衔（_________）蚀（_________）诞（_________）域（_________）
街（_________）浊（_________）延（_________）或（_________）
四、补充词语，选词填空。

（____）（____）凉凉（____）空见（____）（____）根求（____）
见（____）知（____）（____）（____）不舍（____）（____）不屑
①学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。

②遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。

五、选词填空。

消失消逝
1.随着时间的（______），我们也逐渐长大成人。

2.天空中的雁群逐渐（______）在天边。

轻轻悄悄伶伶俐俐
3.太阳他有脚啊，（______）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

4.天黑时，我躺在床上，他便（______）地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

六、按要求完成下面的句子练习。

1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

（用恰当的关联词语合并向子）
_________________________________________
2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

（改变语序，使句子意思不变）
_________________________________________
3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

（修改病句）
_________________________________________
4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

（说说这句话的意思）________________________________________
七、按要求填空。

1.《草原》一文按照_______________________的顺序写的，表现蒙古族人民和汉族人民的__________________。

2.《桥》这篇课文塑造了一位普通的__________________的光辉形象。

面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把___________________________，将村民们送上了生命桥。

3.《穷人》是俄国作家__________________的作品。

本文赞扬了桑娜、渔夫
___________________________的美好品质。

4.《盼》这篇文章中“我”盼的是
_____________________________________________
5.《开国大典》记叙了_________年_________月_________日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的
___________________________之情。

八、阅读下文，回答问题。

从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油岭
在这里
．．弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，．．低唱，蟋蟀们在这里
倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。

2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

“这句话运用______的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。

3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。

__________________________________________________________
4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？
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5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。

九、习作天地。

每个人都有自己的一技之长，唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方……十八般武艺样样是好戏！同学们，你们的拿手好戏是什么？关于拿手好戏，你们有哪些难忘的学习经历或是有趣的故事呢？写下来，和同学们一起分享吧！请围绕“我的拿手好戏”，写一篇作文，题目自拟。

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答案
1、书籍缺乏恐惧凄凉侵袭倾覆宴会聊天
2、zhēbōdàn bǐxiēyúyìhú
3、侵略伦理捐款洗澡沉浸论文手绢干燥衔
接腐蚀诞生地域街道浑浊延续或者
4、沧沧司惯追源微著锲而鄙
夷锲而不舍追根求源
5、消逝消失轻轻悄悄伶伶俐俐
6、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。

2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。

3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

（或删掉“约”）
4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。

7、事情发展的顺序深情厚谊老共产党员死的危险留给自己和儿子
列夫·托尔斯泰善良、乐于助人盼下雨，好穿上新雨衣。

1949 10 1 激动和自豪
8、
1．泥墙根一带
2．拟人悦耳乐趣快乐
3．“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的，“光滑”是运用触觉来描写石井
栏的，“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的，描写鸣蝉运用的
是听觉。

作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特点。

4．不矛盾。

作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了，所以用“似
乎”。

而回忆起儿时快乐的时光，百草园又历历在目，所以用“确凿”。

5．喜爱
9、范文
我的拿手好戏
有的人的拿手好戏是挑西瓜，唱歌，跳舞，画画，书法，剪纸，捏泥人，
都是八仙过海——各显神通。

我的拿手好戏是航模。

那一次，我胸有成竹地来到赛场，有的人这双手合十，祈求上天能让他超
常发挥，有的人胸有成竹地说：“今天的冠军是我。

”还有的人直接迫不及待
地开始组装航母了。

我也开始组装了，我拆开包装，拿出各种各样的零件。

我先把双面胶的一面撕开，放在一根竹竿上。

再撕开各一面把机体贴上去，再把橡皮筋打了一个死结，再把橡皮筋的两端打了一个死结，折了三折，再把它套在了“直升机”上。

“好啦”我长舒了一口气，心想：哈哈，现在就差调试和比赛开始了。

30分钟内，我不断调试，心中早已胸有成竹。

觉得自己准备的差不多了。

心想：接下来，就万事俱备，只欠“开赛”了。

比赛开始了，我信心十足的等待开场了。

轮到我了，我一手拿螺旋桨的中心，一手拿竹竿的下端。

我深吸一口气放了螺旋桨，扔向天空。

“啪”的一声，我的皮筋嘣了，机身散架了。

我被这突如其来的意外吓蒙了。

定了定神，深吸一口气，鼓励自己：“没事，还有机会。

”
第二次比赛开始了！我用转了200圈的“猛虎”航模抛向天空。

我的“猛虎”号平稳的飞向天空下，像一只自由的小鸟，天高任鸟飞，它在天空中划出一条美丽的弧线……越飞越高，最后平稳降落。

我高声大喊：“破纪录了！”我的拿手好戏就是航模。

我可是无人不知，无人不晓。