综合实践___语文试题

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的是（）
A. 精湛（jīng zhàn）精彩（jīng cǎi）精力（jīng lì）
B. 沉着（chén zhù）沉重（chén zhòng）沉寂（chén jì）
C. 振奋（zhèn fèn）振奋（zhèn fèn）振奋（zhèn fèn）
D. 恣意（zì yì）恣情（zì qíng）恣肆（zì sì）
2. 下列句子中，没有语病的是（）
A. 学校的篮球场占地1000平方米，可容纳500名学生同时进行训练。

B. 由于我国科技事业取得了巨大成就，我国在国际上的地位不断提高。

C. 他的学习成绩优秀，多次获得奖学金，是我们学校的光荣。

D. 通过这次活动，我深刻认识到，团结就是力量。

3. 下列词语中，形近音同的是（）
A. 跃然纸上跃马扬鞭
B. 雕梁画栋雕虫小技
C. 风和日丽风雨同舟
D. 毕恭毕敬毕恭毕敬
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）
A. 小明的成绩越来越好，就像芝麻开花——节节高。

B. 他工作认真负责，是我们学习的榜样。

C. 看那满天的烟花，就像五彩缤纷的珍珠撒向人间。

D. 这个故事讲得生动有趣，让人百听不厌。

5. 下列词语中，与“日新月异”意思相近的是（）
A. 日积月累
B. 日渐成熟
C. 日暮途穷
D. 日新月异
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）
A. 雨来了，风来了，电来了。

B. 这座城市的建筑风格独特，既有古典韵味，又有现代气息。

C. 他的性格开朗，幽默风趣，是我们团队的好伙伴。

D. 那个季节，阳光明媚，天空湛蓝，微风拂面。

7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）
A. 那棵大树仿佛在向我们招手。

B. 花儿在微笑，仿佛在欢迎我们的到来。

C. 那条小河欢快地流淌着，好像在讲述着它的故事。

D. 这座山巍峨壮观，仿佛在诉说着它的历史。

8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）
A. 他的声音响彻云霄。

B. 这本书的内容丰富，让人爱不释手。

C. 那个苹果又大又甜，美味可口。

D. 那个花园里的花儿五彩缤纷，美得让人陶醉。

9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）
A. 这是什么地方？这么美丽！
B. 你知道答案吗？让我来告诉你。

C. 你看，那座山多高啊！
D. 这件事到底是谁干的？
10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）
A. 你说，这样的景色能不让人陶醉吗？
B. 你看，那个孩子多可爱啊！
C. 你能想象得到，那个小镇有多么美丽吗？
D. 这样的成绩，难道不是你的努力换来的吗？
二、填空题（每空2分，共20分）
11. 《匆匆》一文中，作者把“匆匆”比作什么？
12. 《背影》一文中，作者通过描写父亲什么细节，表达了对父亲的感激之情？
13. 《我的母亲》一文中，作者用“她的笑声”这个词语，表现了母亲怎样的性格？
14. 《荷塘月色》一文中，作者通过描写什么景物，表现了作者对荷塘美景的喜爱？
15. 《最后一课》一文中，作者通过描写什么情景，表达了法国人民对祖国的热爱？
16. 《沁园春·长沙》一文中，作者用“到中流击水，浪遏飞舟”这句话，表达了什么情感？
17. 《短文两篇》一文中，作者通过描写什么景物，表现了春天美丽的景色？
18. 《记承天寺夜游》一文中，作者用“庭下如积水空明”这个词语，表现了什么意境？
19. 《从百草园到三味书屋》一文中，作者通过描写什么场景，表现了童年生活的美好？
20. 《背影》一文中，作者通过描写父亲什么细节，表达了对父亲的感激之情？
三、简答题（每题5分，共20分）
21. 简述《背影》一文中，作者通过描写父亲什么细节，表达了对父亲的感激之情？
22. 简述《荷塘月色》一文中，作者通过描写什么景物，表现了荷塘美景的美丽？
23. 简述《沁园春·长沙》一文中，作者用“到中流击水，浪遏飞舟”这句话，表达了什么情感？
24. 简述《记承天寺夜游》一文中，作者用“庭下如积水空明”这个词语，表现了什么意境？
四、作文（50分）
25. 题目：我的暑假生活
要求：结合自己的实际情况，写一篇记叙文，字数不少于600字。