四年级上册美术教案-第15课 水墨改画 苏少版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四年级上册美术教案-第15课水墨改画苏少版
一、教学目标
1.了解水墨画和改画的概念和基本知识;
2.能够掌握水墨画和改画的技法,并能够通过实践体验这些技法;
3.培养学生的美术素养和创造力;
4.提高学生的审美能力。
二、教学材料
1.教师备课笔记;
2.学生美术绘画册;
3.美术绘画工具:毛笔、宣纸、水墨颜料等。
三、教学过程
1. 学生自主欣赏水墨画
在开始教学之前,可以先放映一些水墨画和改画的图片或视频,让学生自行欣赏,并提问:
1.这幅画给你的感觉是什么?
2.你觉得这幅画的特点和魅力在哪里?
3.这幅画背后体现了哪些文化元素?
通过欣赏和提问,可以激发学生的兴趣和好奇心,也有利于接下来的学习。
2. 讲解水墨画和改画的基本知识
讲解内容包括:
1.水墨画的概念和历史发展;
2.水墨画的基本技法和表现手法;
3.改画的概念和方法。
通过讲解,学生可以初步了解水墨画和改画的基本知识,为接下来的实践打下基础。
3. 实践操作:水墨画和改画
第一步:学生练习水墨画技法
教师可以给学生讲解毛笔的使用方法和水墨颜料的调制、调控,在宣纸上练习基本的水墨画线条和笔墨的运行,比如直线、虚线、点线等,让学生熟悉毛笔和水墨颜料的特点和使用技巧。
第二步:学生实践水墨画
让学生根据自己的想象和创意,在空白的宣纸上画一幅水墨画。
这个环节可以给予学生一定的自由,让他们根据自己的喜好和兴趣进行创作,也可以将画题限定在某个主题或特定的题材上。
第三步:学生实践改画
在画完水墨画之后,学生可以使用“改画”的方法来改进画作的质量和效果。
教师可以给学生讲解改画的基本方法和实践技巧,并请学生在宣纸上进行实践。
4. 作品展示和评价
当学生完成作品之后,教师可以组织一个作品展示和评价的环节,让学生相互欣赏和交流作品,从中学习和汲取经验,同时也可以提供评价和修改的机会,帮助学生不断提高作品的质量和表现力。
四、教学反思
这节课主要通过欣赏、讲解和实践结合的方式,帮助学生掌握水墨画和改画的基本知识和技法,同时也拓宽了学生的审美视野和创意发挥空间。
在实践过程中,
学生兴趣和参与度很高,也能够多次尝试并不断强化技能。
相信通过这样的教学方法,学生的美术素养和创造力肯定会得到不同程度的提高。