考研英语备战：长难句考试攻略
考研英语二备考长难句笔记
考研英语二备考长难句笔记
在备考考研英语二的过程中，长难句是一个难点和重点。
长难句的结构复杂，理解起来困难，因此有必要对其进行系统的总结和笔记，以便备考过程中更好地掌握和应对。
下面是一些关于备考考研英语二长难句的笔记要点：
1. 注意句子结构
长难句的结构往往复杂，包含多个从句和短语，理清句子结构是理解句意的关键。
在阅读过程中，要注意分析句子结构，找出句子的主谓宾等成分，辨别主要从句和从属从句，理解各个部分之间的逻辑关系。
2. 辨别名词性从句和主谓宾从句
在长难句中，常常出现名词性从句和主谓宾从句。
名词性从句作为主语、宾语或表语，主谓宾从句则作为句子的核心部分。
在理解长难句时，要能准确地辨别和理解这两种从句的作用和意义。
3. 注意语法关系和逻辑关系的统一
长难句中的各个成分之间既有语法上的关系，又有逻辑上的关系。
要做到语法关系和逻辑关系的统一，即理解句子中各个成分之
间的语法作用和逻辑关联。
只有统一理解了语法和逻辑，才能更好
地理解整个句子的意义。
4. 多练和模仿
长难句的理解需要通过大量的阅读和练来提高。
在备考过程中，要多读一些文学、哲学、科技等领域的文章，多接触不同类型的长
难句，积累经验并进行模仿。
通过模仿和练，可以提高对长难句的
理解和应用能力。
以上是备考考研英语二长难句的一些笔记要点，希望对你的备
考有所帮助。
在备考过程中，要保持坚持和不断的练习，相信你一
定能够攻克长难句这个难关，取得优异的成绩！。
考研英语复习——长难句怎么复习
考研英语复习——长难句怎么复习长难句是英语考试中必考的内容，许多同学之所以英语成绩不高，正是因为阅读习惯和思维方式受到句子长度和难度的干扰，这也是出题者的意图所在。
其实，考研英语长难句的攻克是有技巧的。
1.考研英语复习——难句倒装句式翻译倒装分为语法倒装和修辞倒装。
考研难点一般在修辞倒装。
修辞倒装主要是为了强调，一种是强调句子的表达重心，一种是强调一种表达语气，比如命令语气，假设语气(虚拟语气的倒装属于此类)疑问语气和否定语气。
这些倒装常和一些连词或者副词(如nor/so/only/never/until等)密切相关。
有些英语长句的表达次序与汉语习惯不同，甚至语序完全相反，这就必须从原文的后面译起，逆着原文的顺序翻译。
英语长句的叙述层次与汉语逻辑相反，因此要打破原句的结构，按照汉语造句的规律重新加以安排。
（推荐考研英语一真题《考研真相》，基础薄弱者专用，这本书集合了历年真题，并且在对语法的解析上特别详细，而且对每句话里出现的语法会以框架式的方法给考生列出来，以便更好地理解和复习，对于基础不好的人来说是很好的选择。
）2.考研英语复习——难句之复合句翻译复合句翻译可分为部分翻译和完全翻译两种。
Thisuniversityhasnewlyestablishedfaculties,namelyElectronicComput er,HighEnergyPhysics,Laser,Geo-physics,RemoteSensing,andGeneticEngineering.这所大学现在有电子计算机、高能物理、激光、地球、物理、遥感技术、遗传工程等六个新建的专业。
（部分翻译）Manylawsofnatureactuallyexistinnaturethoughtheyhavenotyetbeendisc overed.虽然许多自然规律还没被发现，但是它们确实在自然界中存在。
3.考研英语难句复习——有介词短语句子的部分翻译Thesedatawillbeofsomevalueinourresearchwork.这些资料对于我们的研究工作有些价值。
考研英语长难句解析及技巧方法集萃
考研英语阅读长难句解析方法长难句是历年考研阅读理解中必然要出现的，因此成功地攻克长难句必将有助于提高阅读部分的分值。
一、什么是长难句复合长句即包含各种语法关系和特殊句型的句子。
英语多长句，这是因为英语可以有后置定语。
扩展的后置定语可以是带从句或长修饰语的复杂句。
这些句子结构复杂，逻辑性强。
但是，无论多长的句子、多么复杂的结构，它们都是由一些基本的成分组成的。
只要弄清英语原文的句法结构，找出整个句子的中心内容及其各层意思，然后分析各层意思之间的逻辑关系。
下面我们从结构、逻辑以及考研英语中的长难句(最有典型性)来解析长难句的翻译以及理解。
二、英语长句的特点英语长句一般指的是各种复杂句，复杂句里可能有多个从句，从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套，也可能并列，平行。
所以翻译长句，实际上我们的重点主要放在对各种从句的翻译上。
从功能来说，英语有三大复合句，即：①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；②形容词性从句，即我们平常所说的定语从句；③状语从句。
一般说来，英语长句有如下几个特点：1)结构复杂，逻辑层次多；2)常须根据上下文作词义的引申；3)常须根据上下文对指代词的指代关系做出判断；4)并列成分多；5)修饰语多，特别是后置定语很长；6)习惯搭配和成语经常出现。
三、考研英语难句分析方法第一类：复杂修饰成分句子本不难，但是修饰成分多且长。
1、从句(定语、状语、同位语从句等等)；2、介词短语修饰；3、分词修饰；4、不定式修饰。
经常是在同一个句子里既有从句又有介词短语，且都不止一个。
例：The methods that a community devises to perpetuate itself come into being to preserve aspects of the cultural legacy that that community perceives as essential。
2023年考研英语复习备考翻译长难句解题技巧及答题技巧解析
2023年考研英语复习备考翻译长难句解题技巧及答题技巧解析在考研英语中,翻译是整场考试最难的题型,而在这一题型中最难的无疑就是长难句的内容翻译,复杂的语法结构加上超长的内容,让很多考生在面对长难句翻译时都思维混乱,那么接下来小编就为大家带来2023年考研英语复习备考翻译长难句解题技巧及答题技巧解析,快来看看吧!The study is a genome-wide analysis conducted on 1，932 unique subjects which compared pairs of unrelated friends and unrelated strangers.解析：本题考察定语从句。
本句主干为“The study is a genome-wide analysis”，意为“该研究是一个全基因组分析”；“conducted on 1，932 unique subjects”为过去分词短语作定语修饰analysis，意为“针对1932个独特受试对象所做的分析”，which 引导定语从句修饰前面的study（研究），意为“该研究比较了成对的无血缘朋友及无血缘陌生人”。
因此该句需要注意先行词study和定语从句 which 之间隔开了，可以通过句意找到他们之间的修饰关系。
词汇：genome n. 基因组conduct v. 做analysis n. 分析subject n. 受试对象译文：这项研究对1932个独特实验对象进行了全组基因分析，将成对的没有血缘关系的朋友和成对的没有血缘关系的陌生人进行了比较。
Legislation is moving through the House that would save USPS an estimated $28.6 billion over five years，which could help pay for new vehicles， among other survival measures.解析：本题考察定语从句。
考研英语长难句分析技巧
结构分析:句子的主干是we must be sure…。since引导原因状语从句the assessment of intelligence is a comparative matter。主句中又有that引导的宾语从句that the scale with which we are comparing our subjects provides a“valid”or“fair”comparison。此宾语从句中又套嵌一个由介词with+which引导的定语从句with which we are comparing our subjects修饰先行词the scale。scale在此处意为“尺度、衡量标准”。
长难句的基本语法结构
通常情况下，长难句的基本语法结构有形式主语或宾语、强调结构、非限定性定语从句、同位语从句、倒装、虚拟语气、省略等。
应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的主谓宾语，再层层扩展
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应对方法：理解句子主干时，可以先不要理会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入部分
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长难句的基本特征
分割结构是一种修辞手段，在英语句子中，特别是在书面语中，比较常见。分割结构就是指把英语句子中原来属于一个整体的句子成分分割开，一部分留在句子的原来位置，另一部分远离原来位置。
例句分析：The best books are treasuries of good words, the golden thoughts, which, remembered and cherished, become our constant companions and comforters.
结构分析:句子的框架是It leads the discussion to extremes at the outset: it invites you to think that…。冒号后的复合句是对冒号前部分作进一步说明。复合句中that引导宾语从句，从句中有either…or…引导的两个并列的介词结构作状语，修饰动词be treated，其中第一个with介词结构中还有一个省略了关系代词that或which的定语从句humans extend to other humans，修饰the consideration。
考研英语长难句复习方法(精选3篇)
考研英语长难句复习方法(精选3篇)考研英语长难句复习方法（篇1）1. 寻找谓语动词如果找到了谓语动词，就说明有句子存在。
那么，如何寻找谓语动词呢?记住：有时态的动词就一定是谓语，但是要弄清非谓语动词和谓语动词的区别。
接着，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在的话，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，再根据引导词前的单词判定这是个什么从句：1) 如果引导词前面是个名词，则要根据情况来判断是定语从句还是同位语从句;2) 如果引导词前面是实义动词，说明这个从句是宾语从句;3) 如果引导词前面是系动词，说明这个从句是表语从句;4) 如果谓语动词前面是状语从句的引导词，说明这个从句是状语从句;如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词，说明这是主句的谓语动词，那么它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语了。
真题再现：This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in，a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a lossinl989.2. 寻找并列连词常见的并列连词有：and，but，yet，or，so，for，not only…but also…，neither…n or，to get her with 等等。
有这些单词的句子里一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略现象，因此注意要推断出省略的成分。
真题再现：They are the possessions of the autonomous(self-governing) man of traditional theory，and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.3. 寻找引导词从句就是”引导词+句子”，所以，找到引导词就找到了从句，再根据引导词前的单词确定其是什么从句。
考研英语长难句的6个解题步骤
考研英语长难句的6个解题步骤考研英语中,长难句比比皆是。
不少考生都觉得长难句是变态难。
考研英语长难句怎么解题呢?下面就是店铺给大家整理的考研英语长难句的6个解题步骤，希望对你有用!考研英语长难句解题步骤⑴找动词我们的谓语动词通常是由实义动词来充当，即有实际意义的动词;“系”这个部分由系动词，如am,is ,are,was,were来充当。
但这里文都老师要温馨提示大家：“三姨太”一定要完整。
那么什么叫做三姨太?这里大家要注意，“三姨太”指的不是军阀混战时期的大姨太、二姨太和三姨太，而指的是我们的时态、情态和语态。
时态，通常指我们的一般现在时，现在进行时，等等;情态指的是情态动词等相关用法。
语态通常指我们所说的主动和被动。
所谓要完整，指的就是要将这个整体都选作谓语动词。
比如，一般现在是由is+doing构成，但是许多小伙伴们通常会只选择doing作谓语动词，而将is忽略掉，这是不对的。
因为只有doing是无法构成我们的现在进行时的，这里的谓语动词应该是is+doing这个整体。
同样的遇到情态时，谓语动词应该是can/could/may/might+do等;而语态，主动就不用说了，就是动词原形，那被动呢?我们知道被动是由is+V-ed构成，所以，is+V-ed 合起来才是一个完整的谓语动词。
只有将它们找完整才算找到了句子的动词。
下面我们来看一个例子：The first two must be equal for all who are being compared,if any comparison in terms of intelligence is to be made.我们先找句子的动词，must是情态动词，必须完整，所以must be是动词;are being compared是我们说的语态，这里是被动式，所以这个部分是动词;同样的，is to be made则是我们讲到的时态，be to do something是将来时的构成形式，要完整，所以is to be made 也是我们说的动词。
考研英语长难句分析方法
考研英语长难句分析方法在考研英语的备考中，长难句一直是让众多考生头疼的难题。
然而，只要掌握了正确的分析方法，长难句就不再是无法逾越的障碍。
下面，我们就来详细探讨一下考研英语长难句的分析方法。
一、长难句的特点考研英语中的长难句通常具有以下几个特点：1、句子结构复杂长难句往往包含多个从句、短语和修饰成分，使得句子的层次变得繁多，结构错综复杂。
2、词汇难度较大其中会出现一些生僻词汇、专业术语以及熟词僻义，增加了理解的难度。
3、逻辑关系隐晦句子内部的逻辑关系可能不那么明显，需要仔细推敲才能理清。
二、分析长难句的准备工作1、扎实的语法基础要熟练掌握英语的各种语法规则，如定语从句、状语从句、名词性从句、非谓语动词等。
2、丰富的词汇量扩大词汇量，尤其是常见的词根、词缀和高频词汇，有助于猜测生词的含义。
3、良好的阅读习惯养成精读和泛读相结合的阅读习惯，提高对英语语言的敏感度。
三、长难句分析的具体步骤1、找出句子的主干首先，忽略掉各种修饰成分，如定语、状语、插入语等，找出句子的主谓宾结构，也就是句子的核心意思。
例如：The theory which he put forward at the conference was of great significance这个句子的主干是：The theory was of great significance （这个理论意义重大。
）2、分析从句确定句子中存在的从句类型，并理解其在句子中的作用。
还是以上面的句子为例，“which he put forward at the conference”是一个定语从句，修饰先行词“theory”，意思是“他在会议上提出的”。
3、理清短语和修饰成分分析各种短语，如介词短语、动词短语等，以及其他修饰成分，如形容词、副词等。
比如：With the rapid development of technology, people's lives have changed dramatically“With the rapid development of technology”是一个介词短语，作状语，表示“随着技术的快速发展”。
考研英语备考长难句的复习方法
考研英语备考长难句的复习方法考研英语备考长难句的复习方法考研备考的时候，我们需要把长难句的复习要点掌握好。
店铺为大家精心准备了考研英语备考长难句的复习技巧，欢迎大家前来阅读。
考研英语长难句重点：词义选择和引申技巧1、根据词在句中的词类来选择和确定词义They are as like as two peas .他们相似极了。
(形容词)He likes mathematics more than physics .他喜欢数学甚于喜欢物理。
(动词)Wheat, oat, and the like are cereals.小麦、燕麦等等皆系谷类。
(名词)2、根据上下文联系以及词在句中的搭配关系来选择和确定词义。
He is the last man to come.他是最后来的。
He is the last person for such a job.他最不配干这个工作。
He should be the last man to blame.怎么也不该怪他。
This is the last place where I expected to meet you.我怎么也没料到会在这个地方见到你。
词义引申是我们英译汉时常用的技巧之一。
翻译时，有时会遇到某些词在英语辞典上找不到适当的词义，如果任意硬套或逐词死译，就会使译文生硬晦涩，不能确切表达原意，甚至会造成误解。
这时就应根据上下文和逻辑关系，从该词的根本含义出发，进一步加以引申，引申时，往往可以从三个方面来加以考虑。
1、词义转译。
当我们遇到一些无法直译或不宜直译的词或词组时，应根据上下文和逻辑关系，引申转译。
The energy of the sun comes to the earth mainly as light and heat.太阳能主要以光和热的形式传到地球。
2、词义具体化。
根据汉语的表达习惯，把原文中某些词义较笼统的词引申为词义较具体的词。
The last stage went higher and took the Apollo into orbitround the earth.最后一级火箭升得更高，把“阿波罗号”送进围绕地球运行的轨道。
考研英语长难句的备考方法
考研英语长难句的备考方法考研英语长难句的备考攻略▶1.先框架，后细节：考研语法的基本框架是词汇的分类，英语词汇按照词义、词形及其在句子中的功用可分为十大类，即：名词、动词、形容词、代词、介词、副词、冠词、连词、数词、感叹词。
其次，需要掌握简单陈述句的结构、非谓语动词短语和从句。
其中非谓语动词短语为重中之重，主要包括动名词短语、分词短语和动词不定式短语。
从句内容稍复杂，但只要理清了脉络，也可以轻松掌握。
根据所担任的成分，从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。
主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句统称名词性从句。
定语从句又叫形容词性从句。
状语从句又叫副词性从句。
其它内容属于细节。
▶2.先一般，后特殊：词汇分类、句法结构、时态、语态等问题以及上一点中提到的内容，都是需要同学先掌握的一般内容，特殊语法规则用的较少。
对于基础不太好的同学，应先掌握一般内容，在深入学习特殊规则。
▶3.先整体，后局部：对于固定搭配、并列结构、非谓语动词短语以及从句，采用模块分割法，先整体搞清楚各个模块从哪里开始，到哪里结束，再分析该模块整体上做什么成分，最后再分析模块的内部结构。
比如分析非谓语动词短语的基本方法是：先整体搞清楚从句从哪里开始，到哪里结束，再分析从句整体上做什么成分，做什么成分即什么语从句。
后局部：分析从句的内部结构。
从句本身是一个完整的句子，有自己的主语、谓语和其它成分或主语、连系动词和表语以及其它成分。
考研英语里7个容易混淆的语法知识1.since VS for“since”和“for”的用法都与时间有关，不同的是：Since要与时间点一起使用，如Monday、January和2009;For则是与时间段一起使用，比如30minutes、6month和10years.For可以用于所有时态，而since通常用于完成时。
2.fewer VS lessFewer和less使用的名词类型是完全相反的：Fewer适用于可数名词，比如books、cars、people或者cups;Less则适用于不可数名词，比如love、water、electricity或者information.3.abjective order当你使用一个以上的形容词的时候，请记住，这些形容词的排列都是有一定顺序的,“It’s a red big car.”这样的表达是错误的，正确表达应该为“It’s a big red car.”通常形容词的排列顺序是这样的：(1)数量或数词;(2)质量或评价;(3)大小;(4)形状;(5)年龄;(6)颜色;(7)国籍;(8)材质。
考研英语备战：三个方法攻克长难句
考研英语备战：三个方法攻克长难句对于长难句的理解和把握，必须弄清句子主干部分和其修饰部分之间的逻辑关系。
如果能够理清它们间的逻辑关系，便能更好地理解由复杂成分构成的长难句。
凯程考研建议考生从以下三个方面来攻克长难句。
一、锁定谓语动词谓语动词的寻找至关重要，它是句子的核心部分，找到了谓语动词，就能证明有句子存在。
那么如何寻找呢?第一，有时态的动词就一定是谓语。
接下来，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所在的句子是个从句，然后可以根据引导词前的单词确定它是什么类型的从句。
比如：A。
如果引导词前是个名词，那就根据情况区别是定语从句还是同位语从句;B。
如果引导词前是实意动词，那就说明这个从句是宾语从句;C。
如果引导词前面是系动词，那就说明这个从句是表语从句;D。
如果其前面是状语从句的引导词，那就说明这是个状语从句。
如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词存在，那说明这是主句的谓语动词，那它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语。
This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survivein，Demonstrates 前面没有引导词，它就是主句的谓语动词;is 前有引导词that，且that 前是实意动词，所以这是宾语从句。
二、寻找并列连词常见的并列连词有and，but，yet，or，so，for ，not only...but also…看到这批单词，一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略问题。
比如：They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory，and they are essential to practices in whicha person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements。
考研英语长难句解析必考点详解
考研英语长难句解析必考点详解第1句：让步状语从句，定语从句Although happiness is a door that is always open, we are the ones whohave to decide if we are going to walk through the door.长句分析：1.although 引导让步状语从句；在该从句中that引导了一个定语从句，修习先行词a door, 并且在定语从句中充当主语的成分；2.在主句中，who引导定语从句，修饰先行词the ones，并且在定语从句中充当主语的成分；3.在定语从句who have to decide中，if引导宾语从句，做decide宾语；长句翻译：虽然幸福是一扇永远敞开的门，但我们是决定是否要走进这扇门的人。
第2句：宾语从句，强调句型He suddenly realized that in the past it was his laziness that made him poor and unhappy长句分析：1. Realized是主句的谓语动词，后面的that是一个宾语从句；2. That引导的宾语从句是一个强调句型：去掉it wash…that…, 宾语从句的正常语序为his laziness made him poor and unhappy；重要词汇语法解析：1. suddenly ：突然；忽然；猛然；骤然；2. realize: 实现；意识到；领悟；理解；3. laziness: 懒惰；4. make + somebody + 形容词：使某人处于某种状态。
形容词为宾语somebody的宾语补足语，对宾语进行补充说明5. 强调句型的结构：It is(was) + 被强调的部分+ that(who) + 其他剩余部分。
该句型可以用来强调主语，宾语，状语，但是不可以强调谓语；6. 强调句型判断标准：去掉it is(was), that(who), 句子仍然是一个完整的句子。
考研英语长难句怎么复习,竟有这3个技巧!
考研英语长难句怎么复习，竟有这3个技巧！作为考研新手，考研英语长难句怎么复习？长难句确实挺难的，因为它不仅仅是一个句子，而且还夹杂着语法、从句，看都看不懂，更何况去翻译理解了。
但是这也没办法还是要攻克的，毕竟为了拿高分费点心思还是值得的。
那么，考研英语长难句怎么复习？如何攻克长难句呢？我自己总结了以下几点：首先拿到长难句，第一步化简这个句子找到英文句子中的标点符号，划分成包含10个单词左右的小句。
举个例子：①He believes that this difficulty may have had the compensating advantage//②of forcing him to think long and intently about every sentence,//③and thus enabling him to detect errors //④in reasoning and in his own observations.就像这样将句子划分成短句子，看起来也比较清晰，理解起来也比较容易。
第二步，分析句子结构，处理修饰和搭配关系还是以上个句子为例：1.先找句子主干He believes that…,他相信that后面引导的一整个宾语。
2.拆分整个句子一般在修饰的标志词和连词等地方进行拆分划线。
①that后面的内容是“他相信”的内容，是一个大宾语。
那么后面的应该都是对主干的修饰了。
②of后面的内容修饰的是它紧挨着的advantage，也就是说这部分说明的是这是什么样子的好处。
③and表并列关系，后面的内容和forcing并列，这也说明那个好处是什么样的。
④in后面的内容明显是修饰紧挨着的errors的，也就是说明的这是什么样子的错误。
第三、组合成符合汉语表达习惯的句子在找到句子主干并且了解到句子成分之后，就可以翻译出整个句子了。
依然还是以上个句子为例：翻译出来之后：他相信，正是这种困难产生了补充性的好处，这个好处就是该困难使他能够长时间专注的思考每一句话并能因此检查出在他推理和观察中的错误。
考研英语长难句复习方法
考研英语长难句复习方法考研英语长难句复习方法英语的学习，临时抱佛脚式的突击很难拿高分，还得靠平时的日积月累，因此备考要趁早。
下面是店铺整理的考研英语长难句复习方法，希望对大家有所帮助！一、简单句考研英语长难句的翻译中，若是简单句，无非就是考察定语、同位语、插入语和状语。
只要我们能在阅读过程中识别出它们的存在，并分别对症下药，相信一切问题都将迎刃而解。
在这里特别要说几个处理方式：1、定语采取的是前置和拆分。
2、同位语和插入语采取的是跳读。
3、状语采取的是剥离。
例如：A lateral move that hurt mypride and blocked my professional progress prompted me to abandon my relativelyhigh profile career although, in the manner of a disgraced government minister,i covered my exit by claiming "I wanted to spend more time with my family".[分析] 本句中，a lateral move 是主语，prompted 是谓语，that hurt my pride and blocked my professionalprogress 是 a lateral move 的定语， although，... with my family 是状语，其中逗号之间的 in the manner of a disgraced government minister 是插入语。
[译文] 一次侧面的不光明磊落的攻击伤害了我的自尊，阻碍了我事业的发展，使我不得不抛弃了那份引人注目的工作，尽管表面上我还要以一个蒙受屈辱的政府部长的姿态，通过声称“我只不过是想多和家人呆在一起”来掩盖我的退出。
考研英语复习长难句解题的技巧有哪些
考研英语复习长难句解题的技巧有哪些长难句一直以来都是考研学子们复习考研英语时最烦恼的事情。
复习长难句，有哪些解题技巧呢?下面就是店铺给大家整理的考研英语复习长难句解题的技巧，希望对你有用!考研英语复习长难句解题的技巧我们都知道在分析考研英语中遇到的长难句时，大概要经过找动词、找连词、找从属关系、确定核心动词、确定主干、最终确定其他修饰成分这些步骤。
在了解了这些之后，想再添加一个小小的知识点，就是去插入。
所谓的去插入就是说，双破折号之间的成分我们可以把它当作插入的成分，去掉。
不用管它。
下面，就和文都老师一起通过历年考研英语阅读中的真题分析来看看，该如何将之前的理论运用到实践中，如何进行长难句的分析吧!①Whether such a sense of fairness evolved independently in monkeys and humans,or whether it stems from the common ancestors that the species had 35 million years ago,is, as yet,an unanswered question.本句话是2005年英语一阅读中的Text 1.根据我们之前所学的长难句分析方法，先找句子的动词。
我们动词一般具有以下特征，通常都以-s,-es,ed等结尾。
在这句话中，动词有evolved，stems，had,is.并列连词有and,or.从属连词有第一个whether,第二个whether,that.Evolved在whether引导的从句中，whether连词将evolved降级为从句中的动词，我们将这个从句记为从句1。
And连词前后连接的应该是一个并列成分，先看后面humans的一个名词，那么前面与之并列的应该也是名词，所以这里是monkeys和humans两个名词并列，可以不用管。
Or也是一个并列连词，先看后面，是一个由whether引导的从句，记为从句2，那么前面也应该是whether引导的从句和它并列。
考研英语阅读长难句解题技巧
考研英语阅读长难句解题技巧考研英语阅读长难句是考生们备战考试过程中的一大挑战。
长难句往往句子结构复杂，修饰语繁多，读起来费解，如果不掌握解题技巧，考生们很容易陷入困境。
因此，在备考阶段，学习解读长难句成为很重要的一环。
下面，我们将分享一些解题技巧，帮助考生们更好地应对考研英语阅读长难句。
一、弄清句子结构解读长难句之前，首先需要弄清句子的结构。
通过分辨主谓宾结构、定语从句、状语从句等，可以更好地理解句子的关系，帮助理解句意。
另外，要注意辨析修饰词与被修饰词，避免理解上的困惑。
二、分隔句子成分对于长难句，可以适当地进行分隔，将句子分成若干小句，有助于弄清句子的结构和逻辑关系。
可以通过标点符号，如逗号、冒号、分号等来区分句子成分。
分隔后，可以对每个小句进行独立解读，理解句子的含义。
三、理解关键词及上下文长难句中的关键词往往揭示了句子的中心思想，对于解读句意非常有帮助。
通过理解关键词，可以抓住文章的主旨和观点，更好地回答问题。
此外，要结合上下文综合理解句子，避免对句子进行孤立理解。
四、注意词组辨析和语意转换长难句中常常会出现一些词组辨析和语意转换的现象。
比如，同义词的替代、近义词的替换等。
正确辨析这些词组并进行合理的语意转换，有助于理解句子的含义。
五、切勿死磕难句在解读长难句时，切勿死磕难句。
遇到困难的句子，可以先跳过不影响理解整体句意的部分，将重点集中在理解其他部分上。
通过理解其他部分的句意，逐渐推断出难句的含义。
六、积累常见句型和词汇考研英语阅读中，长难句往往出现一些常见的句型和词汇。
积累常见的句型和词汇有助于更好地解题。
可以通过阅读一些经典的英文文章、英语语法书籍来提高自己的语言水平。
总结：掌握解题技巧是应对考研英语阅读长难句的关键。
通过弄清句子结构、分隔句子成分、理解关键词及上下文、注意词组辨析和语意转换、切勿死磕难句以及积累常见句型和词汇等技巧，考生们可以更好地应对考研英语阅读长难句的挑战，提高解题能力。
考研英语长难句解析技巧
考研英语长难句解析技巧在考研英语中，长难句一直是众多考生面临的难题。
这些句子结构复杂、词汇丰富，往往让人感到困惑和无从下手。
然而，只要掌握了一定的技巧和方法，长难句的解析并非不可逾越的障碍。
下面，我将为大家详细介绍一些实用的考研英语长难句解析技巧。
一、抓住句子主干句子的主干通常包括主语、谓语和宾语，抓住主干是理解长难句的关键。
我们可以先通过去除从句、介词短语、分词短语等修饰成分，找到句子的核心部分。
例如：“The theory that he proposed at the meeting was highly thought of by the experts present” 这个句子中，“The theory was highly thought of by the experts present” 就是主干，“that he proposed at the meeting” 是一个定语从句，用来修饰“theory”。
二、分析从句考研英语长难句中常常包含各种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等。
对于定语从句，要明确先行词在从句中的作用；状语从句则要弄清楚其表示的时间、条件、原因等逻辑关系；宾语从句要注意其在句中的位置和作用。
例如：“I don't know when he will come” 这是一个宾语从句，“when he will come” 作“know”的宾语。
三、注意分词和不定式分词（现在分词和过去分词）以及不定式在长难句中也经常出现。
现在分词通常表示主动或进行的动作，过去分词表示被动或完成的动作，不定式则常常表示目的、将来等。
比如：“The book written by him is very popular” 中“written by him” 是过去分词短语作后置定语，修饰“book”。
四、识别介词短语介词短语在长难句中通常起到修饰或补充说明的作用。
了解常见的介词及其搭配，能够帮助我们更好地理解句子。
考研英语备战：长难句答题技巧最终版.doc
考研英语备战：长难句答题技巧硕士研究生考试将在即将举行，考生们准备了一年多的复习备考明天就是真正实力的较量，凯程考研英语辅导专家在同学们将上考场之际准备了各个题型的应对战略，希望能够帮助同学们顺利的通过考试。
以下是凯程考研老师结合一个长难句来进行详细的分析及传授答题技巧。
“A modern hard-core sociobiologist might even go so far as to claim that this aggressive instinct evolved as an advantageous trait，having been of survival value to our ancestors in their struggle against the hardships of life on the plains and in the caves，ultimately finding its way into our genetic make-up as a remnant of our ancient animal ways. ”这个句子也快要达到5行的长度，但仔细研究会发现：“modern”和“hard-core”都是对sociobiologist的修饰;紧接着后面实际上是“so …as”的结构;“that”引导的宾语从句之中，“having”和“finding”显然是现在分词作为状语，其逻辑主语依然是宾语从句中的主语“instinct”。
单独如果写一个句子“Being a vegetarian，she does not eat any meat. ”，应该许多考生在理解上都没有问题;但是上述句子中本身结构就已经很复杂，最后还是两个现在分词并列，就未必所有考生都能一次看懂了。
以上为老师对一个所谓难句的分析，我在一些词下面加了下划线。
老师在分析这个句子的时候初衷是好的，就是希望同学们能在阅读难句的时候分清主谓宾，理顺句子结构。
考研英语长难句重点有哪些
考研英语长难句重点有哪些考纲上关于翻译部分的规定是：“能将一般难度的英语短文译成汉语，理解基本正确，译文达意。
”也就是说，翻译是一项对考生综合能力要求比较高的题型，它不仅要求考生对词汇、语法、语篇以及文化知识等有较好的掌握，还要求考生有很强的语言组织能力。
如何攻克考研英语中的难点长难句呢一、观其“形”这里的“形”指的是从比较中总结这类句子的特点。
长难句其实并不难，它仅仅是将多个从句或者较复杂的从句呈现在了考生面前，只要了解考查点，熟悉从句几种形式，再复杂的长句也称不上难句了。
长难句的一般形式包括名词性从句，形容词性从句(即定语从句)，状语从句。
其中，名词性从句又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
为了同学们更便于理解，接下来给大家分别举几个例子助“消化”。
例一：Robert Fulton once wrote, "The mechanic should sit down among levers, screws, wedges, wheels, etc. ,like a poet among the letters of the alphabet , considering them as an exhibition of his thoughts, in which a new arrangement transmits a new idea. "【句子主干】Robert Fulton once wrote, “The mechanic should sit down…, like a …, considering them as…, in which a…”【语法难点】1)like…分句是省略了who 的主语从句中的分句，considering…分句是现在分词引导的状语从句。
这个状语从句可以拿到句首，也可以在句尾。
一般来说较长的状语从句置于句尾，较短的置于句首，为的是使句子看上去显得简洁一些。
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考研英语备战：长难句考试攻略历年考研英语中，不管是阅读理解还是翻译，长难句无处不在，而由于受到习惯思维定势的干扰，很多考生由于英语长难句的影响，导致英语成绩提升困难。
凯程考研老师对英语长难句常见句式进行如下汇总：1.复合从句对于复合从句，要首先找出从属连词并确定主句，接着按照简单句的分析方法，梳理各分句的结构和意义，然后确定各从句的性质，也就是明确每个从句在句中分别修饰哪些词语或结构，最后综合整体考虑全句大意。
如：In the early industrialized countries of Europe the process ofindustrialization—with all the far-reaching changes insocial patterns that followed-was spread over nearly a century, whereasnowadays a developing nation may undergo the same process in a decade or so.在这个句子中，首先确定连词whereas(而)表示对比，确定主句并找出主干结构，也就是the process of industrialization—was spreadover nearly a century，破折号中间的短语是附加成分，修饰主语中心词process，其中social patterns后面that followed是一个定语从句。
最后需要提醒的是，在进行长难句分析时，还应特别注意以下几点：(1)是否有省略、倒装等现象;(2)明确替代词的所指对象;(3)判断并列成分的层次;(4)句首的并列连词and、or、but、for通常起承上启下的作用，不要将它们归入后文的句法分析;(5)在有多个从句的复合句和并列句中，要准确判断状语(单个词、短语或从句)究竟是全句的修饰语还是某个从句或词语的修饰语。
2.被从句拉长的简单句这些句子较长，有时甚至出现一个从句套另一个从句、环环相扣的情况。
遇到这种情况时，考生在阅读过程中经常会遗忘前面刚刚读过的内容，往往读了几遍，还搞不清整个句子的结构。
如：Probably there is not one here whohas not in the course of the day had occasion to set in motion a complex trainof reasoning, of the very same kind, though differing in degree, as that whicha scientific man goes through in tracing the causes of natural phenomenon.事实上，无论多长多复杂的句子，都是由主干和修饰成分这两部分组成的。
主干是整句话的主体框架，主要指主谓宾结构(He plays basketball)或主系表结构(This is an apple)。
修饰成分可以是单词，可以是短语，也可以是从句，无论是何种形式，它在句中都只起到修饰和补充主干的作用。
因此，对于这种类型的长句，我们要做的首先是确定主干，然后理清从句结构，再按照所确定的各个成分想想句子的大意，再联系上下文看是否与语境相吻合。
如果前后文理不通，则可能是分析有误，这时就需要对句子结构重新进行分析。
用上述的方法简化上述的那句话，就会发现，句子的主干是there is notone，后面都是修饰成分。
定语从句who has not…naturalphenomenon修饰先行词one，在这个定语从句中，ofthe very same kind…as that…作为后置定语修饰a complex train of reasoning;句中有一个让步状语thoughdiffering in degree作为分隔结构，把the very same…as that分隔开;as that which…中的that是先行词，被which所引导的定语从句修饰。
在考研英语阅读中，常用来拉长简单句的就是定语从句和状语从句。
尽管很多考生对这两种从句并不陌生，但仍然被它们迷惑，分不清单词、短语和从句之间的相互关系。
比如分不清定语从句所修饰的先行词是哪一个，或者一个从句究竟该在哪里结束。
出现这种情况并不完全是因为对语法不够熟悉，而是因为忘记了一个重要的原则——在没有列举的情况下，以句号为标记的一句话中一般只能有一个谓语动词。
因此，从句应该在其后的第一个谓语动词和第二个谓语动词之间结束。
如果从句中出现连词and等，则有可能连接了两个谓语动词，那么从句就应该在第二个和第三个谓语动词之间结束，以此类推。
3.含有分隔结构的句子分隔结构在英语表达中经常出现，它的作用主要是调整语气、补充信息以及平衡句子结构。
在阅读长难句中出现较多的分隔形式是插入语。
插入语有很多不同的类型，可以是一个词，比如形容词(strange，etc)、副词(personally，honestly，fortunately，luckily，etc);可以是短语，比如形容词短语(worst still，sure enough，etc)、介词短语(of course，inshort，as a matter of fact，bythe way，etc)、分词短语、动词不定式(to besure，to tell you the truth，etc);也可以是句子，比如if I may say so，if you don't mind，that is(to say)等都是非常常见的插入语。
通常，去掉句中这些插入成分不会影响句子的完整性。
如：I say /hear，I think /hope / believe，you know / see，what's more，I'm afraid，do you think / suppose等。
如：His journey to the e-mail hell beganinnocently enough when, as chairman of Computer Associates International，a software company，he first heard howquickly his employees had accepted their new electronic-mail system. 这是一个典型的含有多个插入语的长句。
as chairman of Computer Associates International是he的同位语，a software company是Computer Associates International的同位语，它们将从属连词when引导的时间状语从句的主语分隔开了。
去掉这些插入语后，这句话的意思就很清楚了。
4.多个并列句构成的长句这是一种相对简单的情况，我们首先要做的就是找到并列连词(and, so,but, or, etc)，然后将长句分解成多个分句，理清各分句的内部结构和句意，然后再综合考虑全句，即可明了整句话想表达的意思。
如：In the 1970s he was a surgeon at Yale，had awonderful wife and five beautiful children，but he wasterribly unhappy. 需要注意的是，这种类型的句子中常出现省略现象，比如在本例中，第二个并列句即had前面就省去了and he。
通过以上对英语长难句的解释，相信各位考生对英语长难句已经有了全面的了解，凯程考研老师提醒各位考生，排除句式的干扰，提升英语成绩还是完全可以实现的。
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