(压轴题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)(1)

（压轴题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（含答案解析）
(1)
一、选择题
1．如图，从前面看到的图形是（）。

A. B. C. D.
2．用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）
A. B. C. D.
3．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。

拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）
A. 8个
B. 7个
C. 6个
D. 5个4．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。

A. B. C.
5．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。

A. B. C. D.
6．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：
这个立体图形是（）。

A. B. C. D.
7．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。

A. B. C.
8．从正面观察，所看到的图形是（）
A. B. C.
9．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）
A. 不相同
B. 无法确定
C. 相同
10．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）
A. B.
C. D.
11．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。

A. B. C.
12．如图，从正面和左面看到的图形( )。

A. 相同
B. 不相同
C. 无法确定
二、填空题
13．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。

14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。

从________面看
从________面看
从________面看
15．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

从________面看；
从________面看；
从________面看.
16．搭的这组积木，从正面看是________，从左面看是________．
17．一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是________，从正面看到的是________或________。

18．下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

________
________
________
19．下面这些图形分别是从什么方向看到的?
________ ________ ________
20．下面这些图形分别是从什么方向看到的?
________ ________ ________
三、解答题
21．小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下：
在正确的图形下面画“√”。

22．把从不同角度看到的图形在方格纸上画下来．
下面是一个用小正方体摆成的模型．
（1）从前面和后面看到的图形是什么样子？
（2）从上面、下面、左面和右面看到的图形是什么样子？
23．
24．茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?
25．如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。

26．有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是
，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】如图，从前面看到的图形是下层3个正方形，上层靠左一个正方形。

故答案为：B。

【分析】判断出从前面看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。

2．A
解析： A
【解析】【解答】选项A，从正面、上面和侧面看都是，有6个小正方体摆成；
选项B，从上面和侧面看都是，从正面看到的是；
选项C，从上面和侧面看都是，从正面看到的是；
选项D，从正面、上面和侧面看都是，有7个小正方体摆成。

故答案为：A。

【分析】选项A，分别从正面、上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形，再数出小正方体的个数；
选项B，从上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形；从正面看到有两层，第一层有1个位于左侧，第二层有2个并列；
选项C，从上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形；从正面看到有两层，第一层有1个位于右侧，第二层有2个并列；
选项D，分别从正面、上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形，再数出小正方体的个数。

3．C
解析： C
【解析】【解答】解：拼成这个几何体的小正方体的个数至少有6个。

故答案为：C。

【分析】结合每个方向看到的图形，可以得出，这个几何体有两层小正方体，下面一层有两行小正方体，每行有两个小正方体，一共4个，上面一层是2个小正方体排成的一行，放在下面一层第一行小正方体的上面。

综上，至少有6个小正方体。

4．B
解析： B
【解析】【解答】一个几何体，从正面和上面看到图形如下：
，则这个几何体可能是。

故答案为：B。

【分析】同一个几何体，从不同的方向观察，通常看到的图形是不同的，根据从正面观察的图形可以看出这个图形有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个图形有两行，一行有3个正方体，另一个有1个正方体居中，据此判断。

5．B
解析： B
【解析】【解答】从左面和正面看到的图形都是一横行三个正方形。

故答案为：B。

【分析】从正面观察，能看到一横行3个并列的正方形，从左边观察和从正面观察的一样，据此解答。

6．B
解析： B
【解析】【解答】一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：
这个立体图形是。

故答案为：B。

【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层有3个正方体，上面一层1个正方体居左；根据从左面看到的图形可知，这个立体图形有两列，左边一列有2个正方体，右边一列有1个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个立体图形有两行，后面一行有3个正方体，前面一行有1个正方体居中，据此解答。

7．C
解析： C
【解析】【解答】解：从左面看到的是。

故答案为：C。

【分析】A项中的图形从左面看是2个正方形排成的一列；B项中的图形从左面看是3个正方形排成的一行；C项中的图形从左面看是2个正方形排成的一行。

8．A
解析： A
【解析】【解答】解：这个图形从正面观察是。

故答案为：A。

【分析】这个图形从正面观察是三个正方形并排排成一列，据此作答即可。

9．C
解析： C
【解析】【解答】解：从正面看和右面看到的图形相同。

故答案为：C。

【分析】将圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形相同，可能是长方形，也可能是正方形。

10．D
解析： D
【解析】【解答】从这个观察角度观察的形状是D
【分析】观察物体，重合的部分只能看到最前面的部分。

11．A
解析： A
【解析】【解答】根据题意可知，从正面看到的图形是
故答案为：A
【分析】从正面看到的图形有四层，最下面一层有2个小正方形，上面有3层，每层有一个小正方形，都在左边。

根据以上分析可得答案。

12．A
解析： A
【解析】【解答】解：从正面和左面看到的都是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，是相同的.
故答案为：相同
【分析】判断出从正面和左面看到的图形有几层，每层有几个小正方形以及每个小正方形的位置后作出选择即可.
二、填空题
13．6；6；4【解析】【解答】给增加1个小正方体若使几何体从上面看图形不变有6种摆法；若使几何体从正面看图形不变有6种摆法；若使几何体从左面看图形不变有4种摆法故答案为：6；6；4【分析】此题主要考查了
解析： 6；6；4
【解析】【解答】给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有6种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有6种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有4种摆法。

故答案为：6；6；4。

【分析】此题主要考查了观察物体的知识，给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，可以分别在这六个小正方体上面摆1个，有6种不同的摆法；
若使几何体从正面看图形不变，可以分别在第三排任意1个位置摆1个，有3种不同的摆法，还可以将第二排中的任意1个拿出来加到后面，有3种不同的摆法，一共有6种摆法；
若使几何体从左面看图形不变，可以分别在从左往右数的第四列中摆1个，有2种不同的摆法，还可以将第3列中的任意1个拿出来加到另一列中，有两种摆法，一共有4种摆法。

14．上；前；左【解析】【解答】第一空：从上面看到的；第二空：从前面看到的；第三空：从左面看到的故答案为：上；前；左【分析】从上面看到两横列第一横列三个小正方形第二横列一个小正方形；从前面看到三竖列第一竖
解析：上；前；左
【解析】【解答】第一空：从上面看到的；
第二空：从前面看到的；
第三空：从左面看到的。

故答案为：上；前；左。

【分析】从上面看到两横列，第一横列三个小正方形，第二横列一个小正方形；
从前面看到三竖列，第一竖列一个小正方形，第二竖列三个小正方形，第三竖列二个小正方形；
从左面看到二竖列，第一竖列三个小正方形，第二竖列一个小正方形。

15．左；正；上【解析】【解答】解：从左面看；从正面看；从上面看故答案为：左；正；上【分析】根据不同方向看到的正方体的数量和位置作答即可
解析：左；正；上
【解析】【解答】解：从左面看；从正面看；从上面看。

故答案为：左；正；上。

【分析】根据不同方向看到的正方体的数量和位置作答即可。

16．①；②【解析】【解答】搭的这组积木从正面看是从左面看是故答案为：①；②【分析】根据题意可知从正面看可以看到3列左边1列有1个正方体中间1列有3个正方体右边1列有1个正方体据此作图；从左面看可以看到2
解析：①；②
【解析】【解答】搭的这组积木，从正面看是，从左面看是。

故答案为：①；②。

【分析】根据题意可知，从正面看，可以看到3列，左边1列有1个正方体，中间1列有3个正方体，右边1列有1个正方体，据此作图；从左面看，可以看到2列，左边1列有3个正方体，右边1列有2个正方体，据此解答。

17．圆；正方形；长方形【解析】【解答】解：一个圆柱体放在桌子上从上面看到的是圆从正面看到的是正方形或长方形故答案为：圆；正方形；长方形【分析】根据圆柱的特征作答即可
解析：圆；正方形；长方形
【解析】【解答】解：一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是圆，从正面看到的是正方形或长方形。

故答案为：圆；正方形；长方形。

【分析】根据圆柱的特征作答即可。

18．上面；正面；侧面【解析】【解答】解：根据观察的方向可知第一个图形是从上面看到的第二个图形是从正面看到的第三个图形是从侧面看到的故答案为：上面；正面；侧面【分析】从不同的方向观察到的形状是不同的判断出
解析：上面；正面；侧面
【解析】【解答】解：根据观察的方向可知，第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从正面看到的，第三个图形是从侧面看到的.
故答案为：上面；正面；侧面
【分析】从不同的方向观察到的形状是不同的，判断出从不同的方向观察到的图形由几个正方形组成已经每个正方形的位置即可.
19．上面；正面；左面【解析】【分析】从上面看到3竖列正方形的个数依次是112第一个图形是从上面看到的；从正面看到3竖列正方形的个数依次是131第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列正方形的个数依次是
解析：上面；正面；左面
【解析】【分析】从上面看到3竖列，正方形的个数依次是1、1、2，第一个图形是从上面看到的；从正面看到3竖列，正方形的个数依次是1、3、1，第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列，正方形的个数依次是1、3，第三个图形是从左面看到的。

20．左面；上面；正面【解析】【分析】从左面看到一横列2个正方形第一个图形是从左面看到的；从上面看到三竖列每竖列上正方形的个数依次是211第二个图形是从上面看到的；从正面看到一横列3个正方形第三个图形是从
解析：左面；上面；正面
【解析】【分析】从左面看到一横列2个正方形，第一个图形是从左面看到的；从上面看到三竖列，每竖列上正方形的个数依次是2、1、1，第二个图形是从上面看到的；从正面看到一横列3个正方形，第三个图形是从正面看到的。

三、解答题
21．
【解析】【分析】从正面看只有一行正方形，所以排除第一个图形，从上面看，有一个正方形，放在第二行中间正方形的上面，所以这个立体图形是第三个图形。

22．（1）解：从前面和后面看到的图形是
（2）解：从上面、下面看到的图形是
从左面和右面看到的图形是
【解析】【解答】从前面和后面看是边长4×4的正方形。

从下面看是边长。

从上面和下面看是边长为4×1的长方形。

从左边和右边看是边长1×4的长方形。

【分析】观察长方体的角度不同，看到的图形也是不一样的。

23．解：如图所示：
【解析】【分析】从上面看到的是2个正方形，2个正方形中间有间隔；从左面看到的是一竖列，上下两个正方形；从正面看到的是两竖列，每竖列上正方形个数依次是2、1，两个竖列之间有间隔。

24．；
【解析】【分析】5个可以如图那样摆，摆成3竖列，每竖列正方形个数依次是3、1、1；6个摆放是前5个不变，把第6个正方体摆放在最下面一横列3个正方体的前后位置均可。

25．解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。

综
上可得正方体排列的最少个数：， 1+2+1+1=5(个).
【解析】【分析】从上面看到的图形是物体的摆放位置，结合从正面看到的图形和从左面看到的图形，分析出每个位置摆放的小正方体的个数。

26．解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体.
【解析】【分析】根据从上面看到的形状可知，这个图形的下层有2个小正方体；根据从
左面看到的图形可知，这个图形有3层，中层和上层至少有1个小正方体，那么至少需要4个小正方体；中层和上层最多各有2个小正方体，那么这个图形最多有6个小正方体.。