《圣诞礼物》教案小班

圣诞礼物
教案小班
教学目标
•了解和认识圣诞节
•学习和使用相关的圣诞节词汇
•增强学生的听说能力
•培养学生的合作意识和创造力
教学准备
•PPT播放设备
•圣诞节装饰品和礼物
•集体活动游戏道具
教学活动
活动一：圣诞节介绍
1.组织学生坐成一个圈子，引导他们讨论有关圣诞节的经验和认识。

2.中午轮值学生向全班介绍自己在圣诞节收到的礼物，并说出自己
对圣诞节的印象和喜爱之处。

活动二：圣诞节词汇学习
1.使用PPT展示圣诞节相关的图片和词汇，并逐一向学生解释。

2.让学生跟读并模仿老师的语音和语调，加深他们对这些词汇的记忆。

活动三：圣诞礼物制作
1.将学生分成小组，每个小组将分配一份装饰材料和一个箱子。

2.每个小组根据自己的创意和想法，制作一个独特的圣诞礼物。

3.鼓励学生展示他们的创意和设计，并解释他们为什么选择这样的礼物。

活动四：圣诞礼物交换游戏
1.将制作好的圣诞礼物放在教室中央的圣诞树下。

2.每个学生轮流选择一个开箱子的机会。

3.学生们将会在每个礼物中找到一张卡片，上面写有送礼者对他们的祝福和鼓励的话。

4.学生可以选择是否展示他们获得的礼物，并向大家分享卡片上的祝福。

教学延伸
延伸活动一：圣诞节团队合作
1.将学生分成两个或更多的小组，每个小组负责制作一个大型的圣诞装饰品。

2.鼓励学生利用他们的创意和团队合作来制作一个独特的装饰品。

3.每个小组需要在规定的时间内完成他们的装饰品，并展示给全班同学。

延伸活动二：圣诞节游戏
1.组织圣诞节游戏，如找礼物、传圣诞帽等。

2.学生可以以小组为单位参与游戏，增强他们的合作意识和团队精神。

3.奖励学生在游戏中表现出色的小组，以激励他们的积极参与和努力。

教学总结
通过本次圣诞礼物教案小班的教学活动，学生们不仅了解和认识到圣诞节的意义，还学习到了相关的词汇，并通过制作圣诞礼物和参与游戏的方式，培养了他们的合作意识和创造力。

这些活动不仅让学生度过了一个有意义的课堂时光，也增强了他们的听说能力和英语交流能力。

希望学生们能在这个特殊的节日中收获快乐和美好的回忆。