楼宇智能化工程技术专业课程体系建设的探讨
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方 面 的 基 础 知 识 , 有 电 气 测 量 仪 表 正 确 习 、 具 电工 技 能 实 习 、 合 布 线 实 习 、 全 防 综 安 选 用 与 实 际 应 用 能 力 ;5 掌握 智 能 楼 宇 各 范 技 术 实 习 、 能 楼 宇 电 气 设备 实 习 、 宇 () 智 楼 子 系统 工 作 原 理 、 护 、 理 必 须 的 专 门 知 智 能 化 原 理 及 工 程 应 用 实 习 、 能 楼 宇 系 维 管 智 识 ; 有 智 能 楼 宇 电 气 设 备 的 管 理 、 用 、 统 设 计 、 业 实 习( 业 设 计 ) 。 具 使 毕 毕 等 维修、 保养 能 力 。6具 有 本 岗位 所须 的计 算 () 机 应 用 及 外 语 知 识 。7具 有 较 熟练 的 钳 工 4楼字智能化工程技术专业就业方 向分析 () 和 电工 基 本 操 作 能 力 。8具 有 第 一 线 基 层 () 楼宇 智能化是 信息 时代的 必然产 物 , 机构的组织 、 理 能力 。 管 是 高 科 技 与 现 代 建 筑 的 巧 妙 结 合 为 综 作 2 2资 格证 书 要求 . 合性的科技产业 , 楼字 智 能 化 涉 及 建 筑 、 电 2 2 1目前 已 推 行 的 有 .. 力、 电子 、 仪表 、 算 机 、 信 等 多 种 行 业 , 计 通 学 生 参 加 全 国计 算 机 信 息 高新 技 术 证 相 关 的 工 程 覆 盖 面 广 。 包括 : 宇 设 备 自控 楼 书 考试 并 获 得 高 级 职 业 资 格 证 书 ; 生 参 系 统 工 程 ; 安监 控 及 防 盗 报 警 系 统 工 程 学 保 加全 国英语应用 能力考试( A级 ) 获 得 相 智 能 卡 系 统 工 程 ; 星 及 共 用 电 视 系统 工 并 卫 关 等 级 证 书 ; 生 参 加 维 修 电 工 职 业 技 能 程 ; 车 场 管 理 系 统 工程 ; 合 布 线 系 统 工 学 停 综
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中图 分 类 号 : 4 G0
文献标识码 : A
文章 编号 :6 4 0 8 (0 91 () 0 - 1 1 7 — 9 X 2 0)2a一 1 2 0 0
智 能 建 筑 是 现 代 工 业高 科 技 与现 代 建 筑 的巧 妙结 合 , 及 建筑 、 子 、 表 、 涉 电 仪 计 算 机 、 信 等 多 种 行 业 , 从 业 人 员要 求 通 对 较 高 。 为 一个快 速 发展 的新兴 行业 , 作 楼 宇 智 能 化 工 程 技 术 人 才 缺 失 特 别 是 高 级 技 术应用 型人才短缺 已经成为突 出问题 。 为 此 , 年 来 国 内 许 多 普 通 高 校 纷 纷 开 设 近 三 年 制 或 四 年 制 的 楼 宇 智 能 化 工 程 技 术 专业。
2. 毕业 生 应具 备 的知 识 力 与素 质 1 能 报 警设 备 、 宇 供 配 电 与 照 明 、 线 电视 及 楼 有 () 有 国家 教 育 部 所规 定 的文 化 基 础 广播 、 1具 电梯 控 制 技 术 、 能 楼 宇 电 气设 备 等 智 知识 ; 有接受新知识 、 事物的 敏锐性 。 课 程 。 具 新 ( ) 有 热 爱祖 国 , 纪 守 法 的素 质 ; 具 有 2具 遵 任 意 选 修 课 : 字 物 业 设 备 管 理 、 能 楼 智 良好 的 职 业 道 德 和 爱 岗 奉 献 、 团队 协 作 精 卡 技 术 、 筑 电 气 、 程 项 目招 投 标 、 建 工 电气 神 。3掌 握 电 气 工 作 原 理 图 、 装 接 线 图 、 工 程 定 额 与 预 算 等 课 程 。 () 安 机 械 装 备 图的 识 图 、 图 知 识 ; 有 较 强 的 绘 具 主 要 实 习 、 训 环 节 : 识 实 习 、 工 实 认 钳 电气 识 图 、 图能 力 。4 掌 握 电工 、 绘 () 电子 等 工艺 实 习 、 电工 工 艺 实 习 、 气 工程 制 图实 电
i { i 3 圈
。 。 。 。. 。 。 。 。 。 。 . .
化 学工 业
楼 宇智能化 工程技 苏海事 职业 技术 学 院 电气 工程 系 江苏 南京 2 1 0 江 1 7 ) 1
摘 要: 高职智能接 宇专业是近 几年 来新 出现 的专业 , 程体 系建 设还存在这 样或者 那样 的不足 , 课 有必要加 大高职 智能楼 宇专业 的课 程体 系的研 究, 以促 进谈 专业 的健康 发展 。 文 围绕 楱 宇智能化 工程技 术 专业课程 体 系建设 , 本 对楱 宇智 能化工程技 术 专业设 置的必 要性 、 专 业培 养 目标 , 程 设 置 , 业 方 向进 行 了一 些探 讨 。 课 就 关键 词: 高等职业教 育 接 宇智能专业 课程体 系
1 楼宇智能化工程技术专业设置的必要性
分析 ‘
美 国、 日本 最 早 的 智 能 建 筑 为 日后 兴 起 的 智 能 建 筑 勾 划 了 基 本 的 特 征 。 后 智 随 能楼字便蓬勃发展 , 以美 国 、 日本 兴 建 得 最 多 。 外 在 法 国 、 典 、 国 等 欧 洲 国 家 和 此 瑞 英 香港 、 新加 坡 等 地 的 智能 建 筑 也 方 兴 未 艾 。 我 国 智 能 建 筑 的 起 步 较 晚 , 到 1 9 年 初 直 90 开 始 引 入 智 能 建 筑 , 即 就 获 得 了迅 猛 的 随 发展 , 现今 全 国 各大 城 市 的 智 能 大 楼 能 智 商 厦 、 能 住 宅 、 能 小 区 不 计 其 数 。 国 智 智 我 拥 有 世 界 上 最 多 的 人 口和 最 大 的 建 筑 与 房 地 产 市 场 , 市 数 字 化 和 建 筑 智 能 化 是 历 城 史 发 展 的 必然 。 数 字城 市” “ 字 社 区 ” “ 、数 的 建 设 热 潮 正 强 烈 地 改 变 着 人 类 传 统 的 生活 方 式 、 作 方式 和价 值 观 念 。 工 由此 带 来 的是 对 楼 宇 智 能 化 专 业 人 才 的需 求也 在逐 年 增 加。 目前 , 国的 楼 宇 智 能 化 专 业 人 才还 很 我 短缺 , 大部 分 电 气工 程 自动 化 、 算机 控制 计 技 术 的 专 业 人 员在 从 事 楼 宇 智 能 化技 术 工 程 。 此 , 必 要 加 大 高 职 楼 宇 智 能 化 专业 因 有 的 课 程 体 系 建 设 的 研 究 , 促 进 该 专 业 的 以 教 学 , 养 满 足 市 场 需 求 的 楼 宇 智 能 化 专 培
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中图 分 类 号 : 4 G0
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智 能 建 筑 是 现 代 工 业高 科 技 与现 代 建 筑 的巧 妙结 合 , 及 建筑 、 子 、 表 、 涉 电 仪 计 算 机 、 信 等 多 种 行 业 , 从 业 人 员要 求 通 对 较 高 。 为 一个快 速 发展 的新兴 行业 , 作 楼 宇 智 能 化 工 程 技 术 人 才 缺 失 特 别 是 高 级 技 术应用 型人才短缺 已经成为突 出问题 。 为 此 , 年 来 国 内 许 多 普 通 高 校 纷 纷 开 设 近 三 年 制 或 四 年 制 的 楼 宇 智 能 化 工 程 技 术 专业。
2. 毕业 生 应具 备 的知 识 力 与素 质 1 能 报 警设 备 、 宇 供 配 电 与 照 明 、 线 电视 及 楼 有 () 有 国家 教 育 部 所规 定 的文 化 基 础 广播 、 1具 电梯 控 制 技 术 、 能 楼 宇 电 气设 备 等 智 知识 ; 有接受新知识 、 事物的 敏锐性 。 课 程 。 具 新 ( ) 有 热 爱祖 国 , 纪 守 法 的素 质 ; 具 有 2具 遵 任 意 选 修 课 : 字 物 业 设 备 管 理 、 能 楼 智 良好 的 职 业 道 德 和 爱 岗 奉 献 、 团队 协 作 精 卡 技 术 、 筑 电 气 、 程 项 目招 投 标 、 建 工 电气 神 。3掌 握 电 气 工 作 原 理 图 、 装 接 线 图 、 工 程 定 额 与 预 算 等 课 程 。 () 安 机 械 装 备 图的 识 图 、 图 知 识 ; 有 较 强 的 绘 具 主 要 实 习 、 训 环 节 : 识 实 习 、 工 实 认 钳 电气 识 图 、 图能 力 。4 掌 握 电工 、 绘 () 电子 等 工艺 实 习 、 电工 工 艺 实 习 、 气 工程 制 图实 电
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化 学工 业
楼 宇智能化 工程技 苏海事 职业 技术 学 院 电气 工程 系 江苏 南京 2 1 0 江 1 7 ) 1
摘 要: 高职智能接 宇专业是近 几年 来新 出现 的专业 , 程体 系建 设还存在这 样或者 那样 的不足 , 课 有必要加 大高职 智能楼 宇专业 的课 程体 系的研 究, 以促 进谈 专业 的健康 发展 。 文 围绕 楱 宇智能化 工程技 术 专业课程 体 系建设 , 本 对楱 宇智 能化工程技 术 专业设 置的必 要性 、 专 业培 养 目标 , 程 设 置 , 业 方 向进 行 了一 些探 讨 。 课 就 关键 词: 高等职业教 育 接 宇智能专业 课程体 系
1 楼宇智能化工程技术专业设置的必要性
分析 ‘
美 国、 日本 最 早 的 智 能 建 筑 为 日后 兴 起 的 智 能 建 筑 勾 划 了 基 本 的 特 征 。 后 智 随 能楼字便蓬勃发展 , 以美 国 、 日本 兴 建 得 最 多 。 外 在 法 国 、 典 、 国 等 欧 洲 国 家 和 此 瑞 英 香港 、 新加 坡 等 地 的 智能 建 筑 也 方 兴 未 艾 。 我 国 智 能 建 筑 的 起 步 较 晚 , 到 1 9 年 初 直 90 开 始 引 入 智 能 建 筑 , 即 就 获 得 了迅 猛 的 随 发展 , 现今 全 国 各大 城 市 的 智 能 大 楼 能 智 商 厦 、 能 住 宅 、 能 小 区 不 计 其 数 。 国 智 智 我 拥 有 世 界 上 最 多 的 人 口和 最 大 的 建 筑 与 房 地 产 市 场 , 市 数 字 化 和 建 筑 智 能 化 是 历 城 史 发 展 的 必然 。 数 字城 市” “ 字 社 区 ” “ 、数 的 建 设 热 潮 正 强 烈 地 改 变 着 人 类 传 统 的 生活 方 式 、 作 方式 和价 值 观 念 。 工 由此 带 来 的是 对 楼 宇 智 能 化 专 业 人 才 的需 求也 在逐 年 增 加。 目前 , 国的 楼 宇 智 能 化 专 业 人 才还 很 我 短缺 , 大部 分 电 气工 程 自动 化 、 算机 控制 计 技 术 的 专 业 人 员在 从 事 楼 宇 智 能 化技 术 工 程 。 此 , 必 要 加 大 高 职 楼 宇 智 能 化 专业 因 有 的 课 程 体 系 建 设 的 研 究 , 促 进 该 专 业 的 以 教 学 , 养 满 足 市 场 需 求 的 楼 宇 智 能 化 专 培