8.2 我与集体共成长 课件ppt（27张幻灯片，WPS打开）

的中事，情而里且。总是以领导 的姿态，“只动口，
员，平时各种脏活累活 都是他领着大家干，从
不动手要”主，动同作学为们，颇出于内心不的抱责怨任，感大。家都对他很
有微词。
信服。
面对担责，两人有何不同？ 对我们有何启示？
注释:“要想融入集体，健康成长，应该把M翻
B 过来”(Me=我，We=我们)。
图片及注释给我们的启示有哪些?
小龙的行为给新集体带来了哪些影响？
你为集体做了些什么？
一、在共建中尽责（P77）
1.集体建设需要每个成员的 自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理
我们班的共同愿景/目标是什么？
评选我们班的“最佳班委”
具备的品格与才能：
正直 有责任心 品学兼优 关爱同学 严于律己 组织协调力
3.共同参与民主管理（P78）
①共同商定集体的规则与制度内容，协商确定 对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选 举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
②让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见 的基础上努力达成共识。
4.集体建设需要“自治”精神（P79)
目的：为了体现集体成员建设集体的意愿， 形成相对稳定的秩序。
要求：需要“自治”精神。 “自治”表现：每个成员主动参与集体建设，
积极参加集体活动， 自觉维护集体荣誉。
班级自治
5.共创良好集体氛围(P79)
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成 的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极 的精神气息，离不开每个人的努力。
自主学习
1、集体建设的要求？(在共建中尽责有哪 些要求） 2.自治精神的表现是什么？ 3.怎样为建设集体出力？(在担当中成长的 4（表.在承现集担）体责生任活的中意，义为？什）么要承担责任？ 5、在集体中，怎样勇于承担的责任？
你认为这种观点正确吗？请谈谈你的理由
集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉，两者同样重要。p80
你赞同小张爸爸的观点吗?小张该如何劝说爸爸呢？
小张是八年级某班的班长，负责班里的各项工 作，每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你 马上要上初三了,要把全部精力用在冲刺学习， 不要当班干部了，浪费那么多时间，有什么好 处?只会严重影响学习!”小张听了爸爸的话又诧 异、又委屈。
在担当中成长——（2）勇于承担 （重要性）
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
②有利于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊 重，扩大自我成长的空间。p81
承丽担丽责是任班的级表中现的（活怎跃么做）p82 分子，班级里的大事 小情勇，担她责都任要，参体与现其在实际小行刚动是中班，级落里实的于劳具动体委
②我们共同确定愿景和目标。
③共同商定集体的规则和制度内容。
④发扬自治精神
⑤共同创造良好的氛围。
2.自治精神的表现是什么？
每个成员主动参与集体建设，积极参 加集体活动，自觉维护集体荣誉。
一、在共建中尽责
1.自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理 2.在时间、共同经历中理解认同共同愿景和目 标 3.共同参与民主管理 4.集体建设需要“自治”精神 5.共同创造良好集体氛围
为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各 尽其能， 发挥所长。集体的事务，无论大小都 要认真对待，努力做好。p80
经过不懈努力，Q班在6月获得文明班级表彰。学校 呼吁，受表彰的班级和同学要珍惜荣誉，再接再厉， 发挥模范带头作用，在今后的学习中取得更优异的成 绩，为学校、为班级再立新功。
有的同学说：“集体的荣誉会给人带来自豪感， 但集体的荣誉只要班干部维护就行了。”
在担当中成长
议一议
对于5月班级落选文明班级： 有的同学认为：在集体中，不是每个人都对集体负有责 任，只有班干部有责任和义务。
（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量
集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。 集体中没有旁观者, 人人都要积极参与，每个人都 是集体的主人。
大家谈 对于班级落选文明班级： 每个人应该作何努力呢？
学习目标
1.在共建中尽责有哪些要求？ 2.“自治”精神有哪些表现？ 3.在担当中成长有哪些表现？ 4.在集体生活中，为什么要学会承担责任？
几小天龙后同，学有升同入学了家新长初为一班，级被送分来到了了小新型集医体疗 初箱一，X有班同。学报为到班第级一捐天了，自就己要小进学行时新没生用军完训的。各这种 期笔间记， 本天，气练炎习热本，。同学们汗流浃背，等回到教室 休息时新同集学体们就需在要这不样停爱地意擦浓汗浓。的第氛二围天中一开早始，成小 龙长从了家 。里带了一包抽纸巾，悄悄地放在了讲台上。 班主任张老师得知后，表扬了小龙为集体的贡献。
1.共同确定愿景和目标
我 与
在共建 2.共同商定集体规则与制度内容 中尽责 3.共同创造良好集体氛围Βιβλιοθήκη 集体共 成 长
在担当 1.每个人贡献智慧和力量，各尽所 中成长 能，发挥所长
2.维护集体荣誉
3.勇于担责，体现在实际行动中
接纳、理 解、他人； 关爱他人， 互相帮助 学会参与， 学会担当
板块一：在共建中尽责
共同建设美好集体
具体要求是什么？
三个和尚有水喝是因为：
他们确定了共同的目标： 挑水喝
他们的规则是： 轮流挑水 他们共同创造了良好的氛围：轮流挑，不争
吵
三个和尚有水喝的故事告诉我们在建 设集体中尽责有哪些要求？
1、集体建设的要求？(在共建中尽责有哪些要 求？） ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主 行动，需要我们自主建设、自我管理。（总要求）
①个人只有在集体中才能得到全面发展 ②个人必须正确认识和对待复杂的社会 ③学会合作是现代人应该具备的基本素养 ④在集体中要正确处理合作与竞争的关系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
在集体生活中，要学会接纳他人，理解和 包容他人；要学会关爱他人，相互帮助； 要学会参与，学会担当。只有这样，我们 才能尽快融入集体，健康成长。