小学迎中秋庆国庆制作手工灯笼比赛方案

小学迎中秋庆国庆制作手工灯笼比赛方案
一、活动背景：
中秋节和国庆节是我国两个重要的传统节日，为了让小学生更好地了解中秋节和国庆节的文化习俗，增进他们对传统文化的认识和理解，提高他们的动手创作能力和团队协作能力，我们决定举办小学迎中秋、庆国庆制作手工灯笼比赛。

二、活动目的：
1.增加小学生对传统节日的认识和理解，培养他们的文化自信心。

2.提高小学生的动手创作能力和艺术表现能力。

3.培养小学生的团队协作意识和团队合作能力。

4.激发小学生的创造力和想象力，培养他们的创新意识。

三、活动时间和地点：
1.活动时间：XX年XX月XX日上午9点-11点。

2.活动地点：学校操场。

四、参赛对象和要求：
1.参赛对象：小学一年级到六年级的学生。

2.参赛要求：
（1）每个班级组织一支队伍参赛，每支队伍由6-8名学生组成。

（2）灯笼材料、工具由学生自行准备，不限材料种类和形状。

（3）参赛灯笼大小不限，要求外观美观、色彩鲜艳、造型独特。

（4）参赛队伍需提前向组织者报名，并准备好介绍灯笼的简短演讲稿。

五、活动流程：
1.报名阶段（9:00-9:10）：
（1）每个班级选派一名代表填写报名表，并交到指定地点。

（2）组织者收集报名表，核实参赛队伍信息。

2.创作阶段（9:10-10:30）：
（1）参赛队伍根据自己选定的主题和灯笼设计方案进行创作。

（2）老师和志愿者提供必要的指导和帮助，确保参赛队伍的顺利进行。

3.现场展示（10:30-10:45）：
（1）参赛队伍将制作完成的灯笼放在操场上展示。

（2）评委和观众对每个灯笼进行点评和欣赏。

4.表演和评选（10:45-11:00）：
（1）每个队伍依次上台，进行灯笼的介绍和简短演讲。

（2）评委根据参赛灯笼的美观程度、创意以及队伍的表演和演讲等因素进行评分。

（3）评选出一、二、三等奖和优秀奖。

每个班级至少有一个获奖队伍。

六、活动准备：
1.灯笼制作材料和工具准备：彩纸、竹篾、剪刀、胶水、彩笔等。

2.活动宣传：制作海报、宣传栏，班级通知、班会宣传等。

3.设备准备：操场布置，现场音响设备，展示桌椅等。

七、活动评估：
1.每个班级选派一名学生代表，参加评估会议，对活动进行总结和反思。

2.学校工作人员进行活动的整体评估，确定活动的优缺点，并做出下一步改进方案。

以上是小学迎中秋、庆国庆制作手工灯笼比赛的方案，希望能为你提供一些参考。

如有其他问题，请随时告知。