2021学年高二语文上学期第二次(12月)月考试题(PDF)

B．若稍饰 楼 榭， 江．山．相发．挥．
C．其间 日阻风 ．行．
D．江水浑．浊．，每汲用，皆
澄 ，过
乃可
文阅读(30 分)
( ) 文阅读 I( 题共 5 小题，16 分)
阅读 的文 ，
小题
料
电影 少 的你 热映，引发了
于原著小说抄袭 否的热烈 论， 融梗 词
也随 入大 视
谓 融梗 ，通常是指网 文学创作过程中汇 各方创意，在作品
品 些 们耳熟能详的 于 作家 和 原创 的认识，在面对互联网时代的类型文学写
作时 到挑战 网 文学生 从发展 初就 在着 程度的模仿和借用， 种现象 能简
单理解 法律保 够到位，在 深层面 是 网 类型文学生 机制紧密联系在 的
如，类型的决 作用 类型套路是网 文学的 型特 ，包括穿 玄幻 仙在内
B．其 旷， 泉侧．
C．函．梁君臣 首
D．负而前． ， 凯旋而纳
15．
子中加点词语的解释 错误的 项是( )
A．骓 逝．兮可奈何 逝 奔
B．项王军壁．垓 壁 墙壁
C．愿 诸君快．战 快 痛快
D． ．易．数
易避
16． 词类活用看，
子中加点词的用法 于其他 项的 项是( )
A．直夜溃围南．
C．项王 夜．
拒渡 江，是因 得老天要灭掉自 ，且失败无颜 江东父老
C．节选的内容 要写了垓 围和 江拒渡，均表 了项羽在 路时的英雄 色
D．垓 围渲染悲剧气氛， 江自刎精雕 刻神 ，都写得活灵活 ， 形 神
19．对
子中加点词语的解释， 确的 项是( )
3
A．小 属舒 宿松县， 戍．兵
戍把
B． 非它山可拟． 拟 模仿
11． 加点的词语，解释全对的 项是( )
原．庄
得天 原 推究
凯．旋．而纳 凯旋 得胜利
者，吾遗恨．也 恨 遗憾
．其 败 迹
推究
逸．豫．可 亡身 逸豫 乐
． 沾襟
流泪
A．
B．
C．
D．
12． 各 中， 其 的用法 例 相 的 是( )
过也
2
例 抑本其．成败之迹
A．原庄
得天 ， 其． 失 者
B．尔其．无 乃父
明一中 2020——2021 学年 学期高二第二次月考
语文试题
一 基础知识(21 分)
1．
子中加点词的解释， ． 确的 项是( )
A．乃中． 经首 会 中 乎
B．批大郤， ．大窾，因其固然
引
C．族．庖 更刀，折也 族
D．謋然 解，如土委．地 委 卸落
2． 各组 子中加点词语的意 和用法， 全相 的 项是( )
满案
9． 各 中，加点的词语 词类活用 象的 项是( )
A．吾将 而 老．焉 B．今画者乃节节而 ． C．故凡 于中而操 熟．者 D． 可尝． 予作 洋 十咏 10． 各 中， 属于判断 的 项是( )
A．夫既心识其 然而 能然者，内
，心手 相应，
B．庖 ，解牛者也，而养生者
C．士大夫传 ，
实
D．自蜩腹蛇蚹 于剑拔十 者，生而 也
17．
子中加点词语的意思
B．于是项王乃欲东．渡 江 D．江东子 八千人渡江而西． 汉语相 的 项是( )
A．江东虽小，地．方．千
B．期山．东． 处
C． ．．皆
D． 何 ．目．
18． 对 项羽 死 原文的 述和赏析， 确的 项是( )
A．项羽在 邦 诸侯的军营 唱 楚歌， 时 演了
霸王别姬 的悲剧
B．项羽
的 十种大类型， 计 数的小类型，是网 文学 20 发展的 要收获 类型 大多数并
非由单个作者独立创造，而是由初始设
发， 由大 写作者前 相继，才得以陆续展开
4
再如，读者前 未 的参 性 网 作家的 作通常 再是 个 独漫 者的遐 ，而
是 属于 个复 的交流网 作者和读者 间 在大 互动，读者反馈
A．乃能衔 ．诚
表达
B．吾去．汴 去 离开
C． ．久 者
打算
D．孰．谓汝Байду номын сангаас去吾而殁乎 孰 仔
5．对
子中加点的 其 的分类，最 的 组是( )
其． 四 ，而 视汝
，请 其．
如吾 衰者，其．能久 乎 吾
兄 盛德而 其．嗣乎 敛 凭其．棺，窆 临其穴 自今 往，吾其．无意于人世
教吾子 汝子，幸其．
A． / / / /
C．碧峰巉然 ， ． 霄
插
D． 过．矶，虽无风， 浪涌 过 经过
20． 各组 子中，加点词的意 相 的 项是( )
A.盖 今．
得也 如盖．
极登临 B.徙倚久
．胜 ．而
C.作若稍师饰说．楼 ． 榭
D.虽 虽． ．无 大风 风， 浪
浪涌 能鸣也
21．
子中加点的词语 今意
的 项是( )
A．信造．． 尤．物．也
A．庖 ．文 君解牛 其 ．予群 得
B．而刀刃若新发于．硎 苛 猛于．虎也
C．而．刀刃者无厚 吾尝 日而．思
D．臣 ．神遇而 目视 常 ．身 蔽沛公
3．
子中加点的词，意思
汉语相 的 项是( )
A．视 ，行．．迟
C．依乎天．理．，批大郤
4．对
子中加点词的解释，
B．虽．然．，每 于族 D． ．尝． 全牛也 误的 项是( )
C．吾言妄． ，世
尺竹哉 妄 荒谬
D．苏子辩． 辩 能说会道
8． 各组 子中，加点词的意 和用法 相 的 组是( )
A.
，斫 者也，而读书者 ． 夫子喟然叹曰 吾 ．点也
B.
四方 人，持缣素而请者，足相蹑．于其门
蹑．迹披求，
伏棘
C.
可无．．答， 曰 故 跬 ，无．． 千
D.
发．函得诗，失笑喷 窥父 在，窃发．盆
人物设 故 套路等方面借用他人智力 的行
的创作者倾 于用 借鉴 来解释
种行 ， 的批评者 指责 质 抄袭 融梗 究竟是 是抄袭？是否 该 到法律
惩 ？ 些疑问 中凸显网 文学生 传播过程中 原创 模仿的界 难题
原创 是著作 制度的 心概念，和 概念相连的是现代意义 的作家形象 于
灵感和生命体验，从无到 地 行创作，通过消 自 的智力 动，创造独 无 的精神
B． / / / /
C． / / / / /
D． / / / / /
6．
子中， 式 于其他 的 项是( )
A． 兄嫂是依
B．大王来何操
C．吾 汝俱 ， 嫂 葬河
D． 读 知，惑 解
7．对
子中加点的词的解释， 确的 项是( )
A．袜 萃．于子 萃 聚集
1
B．书 复写 诗，其略．曰 略 简略， 详 相对
C． 其．衰也，数十伶人困
D． 遣
少牢告庙，请其．
13．
子中，加点的词语
汉语词 相 的 是( )
A．其 用兵， 遣 ．． 少牢告庙 B．虽曰天 ， 非人．．哉 C． 其 ．．失 者，可 知 D．负而前 ， 凯．旋．而纳 14． 各 中，加点词的活用 象 例 相 的 项是( )
例 仓皇东．出
A． 夫夜． ， 者四应