小耳朵听妈妈的话教案中班

小耳朵听妈妈的话教案中班
教案标题：小耳朵听妈妈的话教案（中班）
教学目标：
1. 帮助学生了解和理解妈妈的话语的重要性。

2. 培养学生倾听和遵从妈妈的话的能力。

3. 提高学生的语言表达和沟通能力。

教学内容：
1. 妈妈的话语的重要性。

2. 听从妈妈的话的好处。

3. 听妈妈的话的场景和情境。

教学准备：
1. 图书：《妈妈说的话》等相关绘本。

2. 图片：描绘不同场景和情境的图片。

3. 音乐：儿童歌曲《妈妈的话》等。

教学活动：
活动一：引入
1. 使用图片或绘本《妈妈说的话》引起学生对妈妈的话语的兴趣。

2. 与学生讨论妈妈的话语对他们的生活和成长的重要性。

活动二：探索
1. 向学生介绍不同场景和情境，例如在公园、在超市、在家中等，通过图片或实物进行展示。

2. 引导学生思考在每个场景中，他们应该听妈妈的话做什么。

3. 鼓励学生分享自己听从妈妈话的好经验和故事。

活动三：互动游戏
1. 制作卡片，上面写着不同的指令，例如“刷牙”、“整理玩具”、“吃饭”等。

2. 将学生分成小组，每个小组轮流抽取卡片，并模拟执行指令。

3. 引导学生讨论执行指令时听从妈妈话的重要性。

活动四：创作
1. 鼓励学生绘制一幅描绘听妈妈的话的重要性的画面。

2. 学生可以在画面中表达他们听从妈妈话的好处和积极影响。

3. 学生可以分享他们的绘画作品，并解释画面中的细节和意义。

活动五：总结
1. 回顾今天的教学内容，强调妈妈的话语对学生的重要性。

2. 鼓励学生反思自己在日常生活中听从妈妈话的情况，并分享自己的体会和感受。

3. 引导学生承诺在以后的日子里更加努力地听妈妈的话。

教学评估：
1. 观察学生在活动中的参与程度和表现。

2. 听取学生对妈妈话语重要性的理解和看法。

3. 评估学生绘画作品中对听从妈妈话的理解和表达能力。

拓展活动：
1. 观看相关动画片或视频，进一步加深学生对听从妈妈话的理解。

2. 家庭作业：请学生与家人分享今天的教学内容，并记录下听从妈妈话的具体事例。

备注：教案的具体内容和活动形式可根据教师的实际情况进行调整和修改。