三年级下数学比较小数的大小精品PPT人教新课标

三 年 级 下 数 学比较 小数的 大小精 品PPT人 教新课 标
自学检测一：P93做一做（4分钟）
看图比较下面各组数的大小。
0.4 ＜ 0.6
2.5 ＞ 1.8
说一说你是怎样想的。
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自学检测四：P95
T6（5分钟）
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小结：（1分钟）
今天你学会了什么？
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比较小数的大小
教学目标：
知识与技能：学会比较小数的大小。
过程与方法：经历结合具体情境比较小数的大 小，体会数形结合思想。
情感态度与价值观：在解决具体问题的过程中， 体会数学在现实生活中的应用，感觉数学的价值。
学习目标：（1分钟） 学会比较小数的大小。（重难点）
自学指导：（8分钟）
认真看课本第93页的例2,思考以下问题：
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当堂训练：
（10分钟）
三 年 级 下 数 学比较 小数的 大小精 品PP写出小数，再比较大小。
( 0.)3元 (＜)元 0.5
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( 1.)7元 (＜)元 2.1
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自学检测三：P95
T5（6分钟）
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②转换单位比较。
0.8米＝8分米 1.2米＝12分米 1.1米＝11分米 0.9米＝9分米
12分米＞11分米＞9分米＞8分米
第一名 第二名 第三名 第四名 （1.2）米＞（ 1）.1米＞（ ）0.＞9米（ ） 0.8米
1. 仔细观察，你知道了什么信息
？ 2.
你能比出他们的名次吗？
3. 你是怎样比较的？说一说你的想法。
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①根据它们在尺子上的位置比较。
0.8米 8分米
1.1米 11分米
9分米 0.9米
12分米 1.2米
第一名 第二名 第三名 第四名 （1.2）米＞（ 1）.1米＞（ ）0.＞9米（ ） 0.8米
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③小数比较。
1.1 ＞ 0. 1＞0
先比较整数部分。
1.2 ＞ 1.1
2＞1
整数部分相同，就比 小数部分。
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