小学语文S版六年级下册19船长

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我会认
嘈 殴遣 渊
嘈杂 斗殴 调遣 深渊
我会读
❖嘈杂 井然有序 巍然屹立 ❖ 调遣 犹如铁铸 纹丝不动 ❖ 深渊 忠于职守 不可开交
井然有序:形容很有条理,很有次序。 忠于职守:忠诚的对待自己的工作。 巍 然:形容山或建筑物的高大雄伟。
默读课文,按提纲“遇险—— 自救——牺牲”给全文分段。
第一段(第1、2自然段) 第二段(第3—28自然段)
19 船长
小学语文S版 六年级下册
作者我知道走进作者心,了解课文魂!
维克多·雨果
法国文学史上最伟大的作 家之一,被称为“法兰西的莎 士比亚”。代表作有《巴黎圣 母院》《悲惨世界》《海上劳 工》《笑面人》等。
雨果一生坚持正义,讴歌 被压迫民族的解放斗争。1860 年英法联军火烧圆明园后,雨 果曾发表著名的抗议,怒斥英 法强盗的罪恶行径。
SHOU YE
SHI PIN
MING LING
DUI HUA
WEIRAN YILI
XUN ZHI
YING XIONG
为什么课文不用
英雄作课题呢?
(强调船长忠于职 守的位置)
1、《船长》这篇文章是( )国
文学史上被称为
“(
)”的( )
写的,这篇文章主要写了

),我们充分感受到了哈尔威

)、(
)的
精神和(
学习目标:
1、有感情的朗读课文,感受哈尔威船长忠于 职守、临危不惧、无私无畏的精神。
2、学会“嘈、殴、遣、渊”4个会认字,读 读记记“嘈杂、深渊、井然有序、巍然屹立、 忠于职守”等词语。
船长职责
船长为一船之长,依法指挥 全体船员,管理全船一切事务, 对全船生命财产应负安全责任, 船长非因事变或不可抗力,不得 变更船舶之预定航程。无正当理 由,不得放弃其船舶。
小结
1.消除惊恐,必须救出60人 2.了解情况,防止险情发生 3.严明纪律,先救弱势群体 4.指示快干,确保全部获救 5.屹立舰艇,随船沉入深渊
理解句子
1、实际上船上一共有六十一人,但是他 把自己给忘了。
在灾难面前,船长忘记了自己,一心想 到的是他人;他想到的是自己职责:保护 所有人的安全,因此他根本没有,也不可 能顾及自己的安危。
3、结果怎样?
船长临危不乱,富有谋略, 沉着镇定,指挥有方,能够救 大家于突如其来的灾难之中, 所以大家都从心底里升腾起崇 敬之情,他就成了出现在大家 上空的“伟大的灵魂”了。
哈尔威船长指挥自 救的过程中一共下达了 几道命令?
每次是在什么情况 下发出的?
1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家 安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走, 其他乘客跟上,船员继后。必须把六十人全都救 出去!”
哈尔威船长一生都要求自己 忠于职守,履行做人之道。面对 死亡,他又一次运用了成为一名 英雄的权利。
你是怎样认为的?
有人说,文章最后一句话 “面对死亡,他又 一次运用了成为一名英雄的权利”中的“又”字应 该换成“最后”,即“面对死亡,他最后一次运用 了成为一名英雄的权利”,理由是这是一个悲剧, 用“最后”才能凸显船长死得悲壮,才能有震撼人 心的力量; 也有人说还是用“又”字好,它不仅 表现出了船长一贯的做人之道,而且表达人们不忍 船长离去的情感,他永远活在人们心中!
第三段(第29——30自然段)
1、哈尔威船长在执行什么航海任 务?途中遇到什么意外?
哈尔威船长在“诺曼 底”号大客轮遭到“玛 莉”号轮船猛烈撞击即 将沉没。
“被撞遇险”部分:从哪些词句看出 险情的严重性?当时的场面你能用一 些什么词语来形容?
千钧一发 危在旦夕……
2、面对意外情况,他是怎么的?
思考:人们为什么感 到有个伟大的灵魂 出现在他们的上空?
船长临危不乱,富有谋略, 沉着镇定,指挥有方,能够救 大家于突如其来的灾难之中, 所以大家都从心底里升腾起崇 敬之情,他就成了出现在大家 上空的“伟大的灵魂”了。
船 长
船长那忠于职守、舍 己为人的精神是崇高的, 人们对他充满了景仰和 赞美之情。
理解句子
2 大家沉默了,没有一个人违抗他的意 志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们 的上空。
船长的坚决、果敢,使得所有的人都不敢 违抗他的命令。更重要的是他给了人们信 心,使人们感觉到船长是可信赖的,是他 们获救的希望。
3、“他把每件事和每个人都考虑到了,他仿 佛不是在给人而是在给灾难下命令,一切似 乎都在听从他的调遣。”
2.“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的 手枪在吗?” “在,船长。” “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死 他!”
3.“快救克莱芒!”
4.“动作再快些!”
“指挥援救”部分:哈尔威船长 做了哪些事?从中你发现他是一个 什么样的人,是文中的哪些词句向 你传递了这些信息,请圈画出来。
a、哈尔威船长做的事: 命令放艇,布置有序; 了解船况,明确时间; 救援有序,安全撤离。
)、(

的人性美。
1、《船长》这篇文章是(法)国 文学史上被称为“(法兰西的莎士 比亚)”的(雨果)写的,这篇文 章主要写了(哈尔威船长在“诺曼 底”号大客轮遭到“玛莉”号轮船 猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自 若地指挥60名乘客和船员有秩序 地乘救生艇脱险,自己却坚守在船 长岗位上,随着客轮一起沉入深渊 的故事),我们充分感受到了哈尔 威(忠于职守)、(舍己救人)的 精神和(尊重妇女)、(爱护儿童) 的人性美。
船长在救援工作中,沉着镇定的 指挥着,控制着,领导者,及表现出 他的工作细致到每件事,每个人,又 表现出他惊人的的勇气和英雄气魄。
理解句子
4 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守, 履行做人之道。面对死亡,他又一次运用 了成为一名英雄的权利。
这段话是对哈尔威船长一生品质 的赞颂。他面对死亡,想到的是忠于 职守,想到的是履行做人之道,充分 表现了他高尚的品质,应怀着崇敬之 情,用赞颂的语气来读
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