《红星歌》教案

《红星歌》教案
教学目标：
（1）知识与水平
1.学唱歌曲《红星歌》。

2.实行曲的特点和重音记号。

1.听录音、教师示范。

2.学生起立原地踏步感受实行曲的风格。

（3）情感、态度、价值观目标
1.让学生从小树立共产主义接班人的远大理想。

2.培养学生热爱解放军的感情。

教学重点与难点：
重点：完整的有感情的演唱该歌曲，了解什么是重音记号。

难点：感受实行曲的风格。

教具：录音机、电子琴
教学过程
一、组织教学：师生问好！
二、导入：
师：同学们，上课之前先来听首歌曲，听音乐的同时思考这是什么时期的歌曲？讲述的什么故事？----播放音乐《小兵张嘎》
生：答……
师：今天我们再去了解另外一个像小兵张嘎一样的孩子，他叫潘冬子。

今天我们就来学习这首歌曲《红星歌》。

三、新课学习
1. 教师带领学生有感情朗诵歌词。

2. 教师示范歌曲，学生体会感情。

3. 讲解重音记号，并让学生听录音体会，回答重音记号的作用。

4. 分句教唱该歌曲，并启发学生。

5. 教师弹琴，学生分组唱。

6. 学生自由唱。

7. 教师弹琴，学生个人自信的演唱。

8. 教师弹琴，学生齐唱。

四、小结：今天我们学习了《红星歌》这首歌曲，我们又认识了一位像小兵张嘎一样勇敢的孩子，他就是潘冬子。

他的故事告诉我们要珍惜今天来之不易的生活，要从此刻好好学习，将来为自己的家乡和国家贡献自己的一份力。

五、作业：会准确有感情的演唱歌曲《红星歌》。