江苏省八年级物理《6.5物质的物理属性》教案

将物质的物理属性与生活中的用途联系起来。

提高学生将科技应用于日常生活的意识。

同时要根据不同的需要寻找或合成具有独特物理属性的新材料。

8、组织学生阅读“生活、物理、社会”栏目中的“南京长江二桥”。

教师还可以介绍由于建筑材料的低劣引发的各种事故。

例如《人民日报》报道的1999年1月5日横跨重庆綦江县新旧城区的彩虹桥坍塌事故的报道。

专家组取证分析查明重庆綦江虹桥垮塌属重大责任事故：中承式拱形桥的拱架钢管焊接存在严重缺陷，个别焊缝出现痕缝性裂痕；焊接质量不合格；混凝土强度不足，普遍低于设计标号的1／3；连接桥梁、桥面与钢拱架的拉索、铆片、铆具都有严重锈蚀。

三、课堂小节
四、课后作业
课本“WWW”第2、3题。

板
书
提
纲
课后小结。