七年级生物下册 13.2 土壤里的微生物导学案1(无答案)(新版)苏科版

13.2土壤里的微生物
[学习目标]
1.概述土壤里的主要微生物种类.
2.说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞,动物细胞比较细胞结构的异同点.
3.识别青霉和匍枝根霉,并说出它们的繁殖方式和营养方式.
4.探究土壤中的微生物.
[学法指导]P97----P101
1.土壤里的微生物主要有哪些种类？它们有什么共同特征？
2.细菌的细胞结构由哪些部分组成？细菌的细胞与植物细胞、动物细胞相比，有什么相同和不同之处？
3.你能说出放线菌结构特点吗？
4.放线菌被称为是一种特殊的细菌，通过比较，你能说出细菌、放线菌的异同点吗？[自主学习]
1.生态系统中的分解者主要是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

[课堂学习研讨]
一、请你选择
1.下列做法对调查记录的结果会产生不良影响的是（）
A.两个同学互相配合着观察和记录
B.自己独立观察和记录
C.凭自己的认识和想象记录
D.真实、详细地记录
2.下列环境的土壤中，小动物的种类和数量比较多的是（）
A.晒干的表层土壤
B.较冷的冻土层
C.湿润疏松的土壤
D.被废水污染的土壤
3.在生物圈中数量最多，分布最为广泛的微生物是（）
A.细菌
B.放线菌
C.真菌
D.病毒
4．某些细菌能在100m深的土壤里生活，这说明（）A．这些细菌个体微小B．这些细菌不喜欢阳光
C．这些细菌喜欢黑暗的环境D．这些细菌适应环境的能力很强
5.放在冰箱中的饭菜一般不容易变馊，这主要是由于缺少细菌生长和繁殖需要的（）A．水分 B. 有机物 C. 适宜的温度 D. 氧气
6.与一般细菌相比，放线菌被称为是一种特殊的细菌，这是因为其（）
A.能形成孢子
B.由有分枝没有横的隔菌丝构成
C.生活在土壤里
D.没有成形的细胞核7．培养细菌时，在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了（）A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B．使培养基的表面看起来很粘稠
C．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D．为细菌等生物的生活提供有机物
二、观察思考
8.下图是细菌细胞的结构示意图，请观察并回答下列问题：
A
B
C
D
（1）请横线上写出图中各结构的名称。

A＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿C＿＿＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿
（2）细菌可以靠［］＿＿＿＿＿的摆动而在水中游动。

（3）细菌与植物细胞的结构相比，主要的差别有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

[课堂训练巩固]
1.与植物细胞相比，细菌的细胞中没有（）
A．细胞壁 B. 细胞质 C. 成形的细胞核 D. 细胞膜
2．多数细菌的营养方式是（）
A．含叶绿素，自己制造有机物B．不含叶绿素，自己制造有机物
C．不含叶绿素，只能利用现成有机物D．含叶绿素，只能利用现成有机物
3.下列生物体细胞内有成形细胞核的是（）
A.乳酸菌
B.结核杆菌
C.酵母菌
D.螺旋菌
4.按照细菌基本形态的不同，可以分成:A＿＿＿＿，B＿＿＿＿，C＿＿＿＿＿三类。

三、拓展提高
请据图回答问题：
（1）该细菌分裂最快时的温度为＿＿＿＿＿。

（2）细菌的分裂速度与温度的关系是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.阅读下文回答问题：
细菌以简单的二分裂方式无性繁殖，其突出特点为繁殖速度极快。

细菌每12.5-20分钟便可繁殖一代，每小时可分裂3次，由1个变成8个，每昼夜可繁殖72代，由1个细菌变成4722366500
万亿个（重约4722吨）；经48小时后，则可产生2.2×1043个后
代，如此多的细菌的重量约等于4000个地球之重。

但实际上，由于细菌繁殖中营养物质的消耗，毒性产物的积聚及环境P H的改变，细菌绝不可能始终保持原速度无限增殖，经过一定时间后，细菌活跃增殖的速度逐渐减慢，死亡细菌逐增、活菌率逐减。

（1）以上内容主要是告诉我们细菌具有（）
A.极强的繁殖能力
B.很强适应能力
C.很大的重量
D.很多数量
（2）细菌没有无限制增长的原因是（）
A.缺少充足的营养物质
B.环境的PH变化
C.细菌与细菌之间的互相制约
D.ABC都是
（3）你身边的细菌总是无处不在，它们到底藏匿在哪里？下列物品表面可能含有细菌，请按照细菌数量的多少排序。

①干燥的公共厕所门把手②常用的抹布③办公桌表面④常用的厨房水池
____________。