部编版语文二年级下册 期末教材积累与背诵专项测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册期末教材积累与背诵测试卷
（时间：40分钟满分：100分）
班级：姓名：考号： .
一、日积月累，我会填。

1.微微风簇浪，_________________。

2._________________，夏满芒夏暑相连。

3._________________，万条垂下绿丝绦。

4.平时肯帮人，_________________。

5．小信成________________________________________。

6．冠____________，纽____________，袜与履，俱紧切。

7．失信__________________________________________。

8．________惊春____________，________芒夏暑______。

9．小毛虫费了____________________，才挪动了一点点。

二、想一想，填一填。

1.背一背，填一填。

（3分）
（）鼠丑（）寅虎卯（）辰龙
2.填上恰当的动词。

（3分）
（）鹊蛋（）野果（）土豆丝
3.想一想，把词语补充完整。

（6分）
（）补牢（）如洗揠苗（）
三、我会背，我会填。

1.予（）玫瑰，（）有余香。

2.（）无闲田，（）犹饿死。

3.儿童散学归（），忙趁（）放纸鸢。

4.毕竟西湖（）中，（）不与四时同。

5.（）黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上（）。

四、我能按原文填空，并连一连。

（9分）
1.不知细叶谁裁出，___________________。

（《咏柳》）
2.窗___________________，门泊东吴万里船。

（《绝句》）
3.微微风簇浪，___________________。

（《舟夜书所见》）
4.中华传统连一连。

元宵节吃月饼与其锦上添花袜与履，俱紧切
中秋节要敬老冠必正，纽必结冬雪雪冬小大寒
重阳节看花灯秋处露秋寒霜降不如雪中送炭
五、根据所学知识填空。

（10分）
1.《村居》和《咏柳》描写的都是_________（填季节）的景色。

2.我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。

其中“山”有泰山、________等，“川”有长江、______等。

3.你最喜欢的美食是：___________、___________。

4.予人玫瑰，_________有余香。

5.“___________，___________。

”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

六、根据语境填写字词或句子。

(15分)
1．告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________必寡信。

”
2．姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“____________________，____________________。

”
3．妈妈问：“小力，你会背十二生肖歌吗？”小力得意地说：“会呀，子鼠，________，寅虎，卯________，辰________，巳蛇，__________，未羊，申猴，酉________，戌________，
亥猪。

”
4．我知道一年有______个季节，共包含了________个节气，其中，既是传统节日又是节气的是________。

我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。

5．叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。

”这使我想起了“予人玫瑰，______________”。

七、回顾课文内容，完成练习。

（17分)
1.课文中，“祖先的摇篮”是指（ )。

（2分)
A.睡觉的床
B.原始森林
C.大树
D.大地
2.没有了（ )，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。

（2分)
A.月亮
B.太阳
C.水
D.大地
3.当世界年纪还小的时候，太阳学会的是（ )，月亮学会的是（ )，水学会的是（ )，花儿学会的是（ )。

（8分)
A.不断变化
B.一直往低处流
C.开放
D.发光
4.《羿射九日》这个故事的结局是（ )。

（2分)
A.十个太阳一齐出现在天上
B.留下一个太阳，大地重现生机
C.天上一个太阳也没有了
D.大地一片黑暗
5.将诗句补充完整。

（3分)
___________见渔灯，孤光一点萤。

微微___________簇浪，散作___________。

八、读读背背，完成填空。

1.小草的生命力无比顽强，正如诗句所言“火不，
又”。

2. 端午，赛，棕香堂飘。

3.六月的西湖美不胜收，“接天，映日
”，就是它的生动写照。

九、我会选。

（4分）
1.下列说法符合课文内容的一项是（）
A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。

B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花都是“我”晚上做梦时梦见的。

C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。

D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。

2.“特别”的意思有：①特地;②格外;③与众不同,不普通。

请给下面的“特别”选择正
确的解释。

（1）生日那天，妈妈送了我一份特别
．．的礼物。

（）
（2）这朵花特别
．．香。

（）
参考答案
一、日积月累，我会填。

1.微微风簇浪，_________________。

2._________________，夏满芒夏暑相连。

3._________________，万条垂下绿丝绦。

4.平时肯帮人，_________________。

5．小信成________________________________________。

6．冠____________，纽____________，袜与履，俱紧切。

7．失信__________________________________________。

8．________惊春____________，________芒夏暑______。

9．小毛虫费了____________________，才挪动了一点点。

一、1.散作满河星 2.春雨惊春清谷天 3.碧玉妆成一树高
4.急时有人帮
5．则大信立
6．必正必结
7．不立
8．春雨清谷天夏满相连
9．九牛二虎之力
二、想一想，填一填。

1.背一背，填一填。

（3分）
（）鼠丑（）寅虎卯（）辰龙
2.填上恰当的动词。

（3分）
（）鹊蛋（）野果（）土豆丝
3.想一想，把词语补充完整。

（6分）
（）补牢（）如洗揠苗（）
二、1.子牛兔 2.掏摘切 3.亡羊碧空助长
三、我会背，我会填。

1.予（）玫瑰，（）有余香。

2.（）无闲田，（）犹饿死。

3.儿童散学归（），忙趁（）放纸鸢。

4.毕竟西湖（）中，（）不与四时同。

5.（）黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上（）。

三、1.人手 2.四海农夫
3.来早东风
4.六月风光
5.两个青天
四、我能按原文填空，并连一连。

（9分）
1.不知细叶谁裁出，___________________。

（《咏柳》）
2.窗___________________，门泊东吴万里船。

（《绝句》）
3.微微风簇浪，___________________。

（《舟夜书所见》）
4.中华传统连一连。

元宵节吃月饼与其锦上添花袜与履，俱紧切
中秋节要敬老冠必正，纽必结冬雪雪冬小大寒
重阳节看花灯秋处露秋寒霜降不如雪中送炭
四、1.二月春风似剪刀 2.含西岭千秋雪 3.散作满河星
4.
五、根据所学知识填空。

（10分）
1.《村居》和《咏柳》描写的都是_________（填季节）的景色。

2.我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。

其中“山”有泰山、________等，“川”有长江、______等。

3.你最喜欢的美食是：___________、___________。

4.予人玫瑰，_________有余香。

5.“___________，___________。

”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

五、1.春天 2.示例：黄山黄河 3.示例：蒸饺烤鸭 4.手
5.野火烧不尽春风吹又生
六、根据语境填写字词或句子。

(15分)
1．告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________必寡信。

”
2．姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“____________________，____________________。

”
3．妈妈问：“小力，你会背十二生肖歌吗？”小力得意地说：“会呀，子鼠，________，寅虎，卯________，辰________，巳蛇，__________，未羊，申猴，酉________，戌________，
亥猪。

”
4．我知道一年有______个季节，共包含了________个节气，其中，既是传统节日又是节气的是________。

我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。

5．叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。

”这使我想起了“予人玫瑰，______________”。

六、1.轻诺
2．秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
3．丑牛兔龙午马鸡狗
4．四二十四清明小暑大暑
5．手有余香
七、回顾课文内容，完成练习。

（17分)
1.课文中，“祖先的摇篮”是指（ )。

（2分)
A.睡觉的床
B.原始森林
C.大树
D.大地
2.没有了（ )，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。

（2分)
A.月亮
B.太阳
C.水
D.大地
3.当世界年纪还小的时候，太阳学会的是（ )，月亮学会的是（ )，水学会的是（ )，花儿学会的是（ )。

（8分)
A.不断变化
B.一直往低处流
C.开放
D.发光
4.《羿射九日》这个故事的结局是（ )。

（2分)
A.十个太阳一齐出现在天上
B.留下一个太阳，大地重现生机
C.天上一个太阳也没有了
D.大地一片黑暗
5.将诗句补充完整。

（3分)
___________见渔灯，孤光一点萤。

微微___________簇浪，散作___________。

七、1.B 2.B 3.D A B C 4.B 5.月黑风满河星
八、读读背背，完成填空。

1.小草的生命力无比顽强，正如诗句所言“火不，
又”。

2. 端午，赛，棕香堂飘。

3.六月的西湖美不胜收，“接天，映日
”，就是它的生动写照。

八、1.野烧尽春风吹生 2.过龙舟艾香满
2.莲叶无穷碧荷花别样红
九、我会选。

（4分）
1.下列说法符合课文内容的一项是（ D ）
A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。

B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花都是“我”晚上做梦时梦见的。

C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。

D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。

2.“特别”的意思有：①特地;②格外;③与众不同,不普通。

请给下面的“特别”选择正确的解释。

（1）生日那天，妈妈送了我一份特别
．．的礼物。

（③）
（2）这朵花特别
．．香。

（②）
教师评语
1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。

你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。

争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。

可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。

必须会成为一名全面发展的好学生。