2014学年度五年级上学期班务计划

2014学年度第二学期五（3）班班务工作计划
——严以花一、指导思想
本学期继续以学校德育工作计划，教务处、大队部、年级组工作计划为指导，围绕学校的工作中心，按年级组的德育要求，继续抓好学生的养成教育，以常规落实为前提，以人为本，实事求是。

促进学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的心理品质，努力培育符合时代要求的一代新人。

二、班级情况分析
本班现有学生52人，其中男生29人,女生23人。

通过一学年期的接触，师生之间在各方面基本能达成默契。

从班级整体情况来看，存在的差异还是比较大的，如：成绩参差不齐，思想及行为表现优劣悬殊大。

有些同学思想进步，学习踏实，在各方面从不要老师操心，像倪娜、张圆圆、蒋毅鹏等。

有些学生没有自制能力，行为较差，需要老师不断督促，像张马才、罗鹏等。

也有个别后进生，不按时完成作业，学习基础特别差、上课思想不集中，两操不认真做，如：王佳丽、曾旺等。

因此本学期转变后进生，继续抓好养成教育仍然是班级工作的重中之重。

三、班委组建
本学期在班干部的选拔上也作了相应的调整，现选出一批班干部如下：班长：倪娜（全面负责班级工作）
副班长：骆海玉（协助班长工作、负责出勤统计等）
学习委员：蒋毅鹏（负责班级学生的学习情况及密切联系各科老师）
宣传委员吴登隆（组织宣传小组，定期出好板报，以及班级宣传工作）生活委员：黄思琦（负责班级的劳动及同学的生活身体情况）
体育委员：张亨宇（负责班级的各项体育活动的策划和实施）
安全委员：罗干（负责班级日常性安全工作）
文娱委员：钞锦绣（负责班级的文娱性活动及班级的每周一歌）
语数英课代表：赵福娟、雍兵、骆海玉（负责和各科老师联系，协助老师完成教学工作）
组长：雍斌、钞锦绣、魏煜琳、李若雪（负责组内工作）
班训：勤学善思、拼搏进取
班风：专心听讲、团结勤奋、共同进步
四、班级工作目标：
1、确保本学期无安全事故，把安全隐患控制在零点。

2、继续抓好班级卫生工作管理，从教室内外卫生到学生个人卫生，积极预防各
类传染病的发生。

3、对学生进行思想品德教育，要求他们规范行为，端正学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，提高学习成绩。

4、语、数、英各科合格率达95%以上，优良率达80%以上。

5、继续抓好常规养成教育，养成良好的行为习惯。

6、积极开展各项文体活动，争取各项比赛取得好成绩。

7、、加强后进生的转化工作。

8、加强与家长的联系。

五、班级管理措施
﹙一﹚、学习方面
本学期继续开展班级“互帮赶学”活动，鼓励同学之间互相帮助、互相学习，共同研究，共同进步。

成立学习小组，不歧视后进生，要善于发现他们的闪光点，努力使本班学生的学习热情再上一个新台阶。

﹙二﹚班集体建设方面
1、常规管理工作
刚度过春节，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：
（1）、制定班级公约。

（2）、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

（3）、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（4）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

（三）、安全方面：
安全工作是学校工作中的头等大事，也是班主任工作中最重要的一点。

因此，每天上下学尽量要求家长接送，实在没空的要和班主任签好安全责任书，在每天的晨会及安全教育课上继续贯穿安全行路知识，防患于未然，把安全隐患控制在零点。

﹙四﹚、卫生方面
讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"四勤"。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

﹙五﹚、班级纪律方面：
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是
"说到就要做到。

"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

﹙六﹚、班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。

本学期还是继续及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（七）、午餐管理方面：
继续教育同学们饭前洗手、洗勺子、洗好后安静做好等值日生把饭发好后一起用餐。

用餐时做到细嚼慢咽，不挑食，做到吃饱吃好，养成节约粮食的好习惯。

（八）、两操方面：
本学期在两操方面还要进一步要求同学们听懂节拍，动作规范有利，出操要做到安静有序，快、静、齐。

﹙九﹚、家校联系方面：
本学期在家校联系方面要进一步加大力度，家长委员会的成员要定期开会。

发现学生有异常行为立即与家长联系，及时取得家长的配合，周围的同学采用家访式，路远的同学继续采用电话式。

﹙十﹚、培优补差
1、培优重在拔尖，补差重在提高。

2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

3、课外辅导，利用每天中午的饭后时间，或者自习课的时间，组织学生加以辅导训练。

4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

六、班级奖惩制度
1、一学期内凡有留长发﹙男生﹚、怪发型，佩戴首饰、或无故在规定时间内不
穿校服达两次者不能评优，经教育不改正又多次重犯者不能评良。

2、凡有意破坏公物一次者不能评优，罚款；严重破坏公物者不及格,并处以两倍
罚款。

3、凡在学校举行的大型活动中不遵守校纪校规，扰乱秩序者，给予严重警告；
在活动中有突出表现的学生班内给予奖励。

4、凡对校内及班内要求背诵的规章制度,能熟悉背诵并能认真去做到的给予奖
励，但对规章制度不背诵，触犯规章制度的期末不能评优。

5、不积极参加各项活动者期末不能评优，积极参加并有贡献的学生给予物资奖
励。

6、凡是不完成作业两次以上者、考试作弊学生不能评优。

7、以小组为单位实行评比，一周在学习、行为卫生两操上表现较好的小组，给
予班内小奖励。

8、班内争章园地上，每周一评比，每个同学获五个章得奖励，一学期得十个章
期末可评优。

9、对班内建设作出突出贡献者，班内同学学习，并给予奖励。

10、平时各种表现,，年终评出本班优秀班干、三好学生、争三好积极分子、
八大之星，学校给予奖励。

七、根据学校具体工作，每周班务工作如下：(见下页）。