最新整理四年级语文教案-《语文天地十》教学设计2

四年级语文教案——语文天地十教学(jiāo
xué)设计2
第二(dì èr)课时
一、学习(xuéxí) 邓稼先的人生之路
1、自读课文，边读边做批注(pī zhù)笔记。

2、交流读书(dú shū)体会和感想。

3、质疑深思。

二、金钥匙
1幻灯片出示。

三、运用此方法学习蜀鄙二僧
1、熟读古文和释文。

2、运用阅读方法自学课文。

3、讨论。

四、拓展练习。

第三课时
一、出示习作要求。

二、指导。

1、让学生留心观察(guānchá)放学回家的路，观察路的变化。

2、做观察笔记(bǐjì)，对路进行描写，为习作作准备。

三、学生(xué sheng)习作。

板书设计：
成长(chéngzhǎng)的道路
成长的道路(dàolù)上，你遇到过挫折吗
你做过幼稚可笑的事吗
你成功过吗
你失败过吗是怎样克服的
你从中懂得了什么
内容总结
〔1〕四年级语文教案——语文天地十教学设计2
第二课时
一、学习邓稼先的人生之路
1、自读课文，边读边做批注笔记
〔2〕四年级语文教案——语文天地十教学设计2
第二课时
一、学习邓稼先的人生之路
1、自读课文，边读边做批注笔记〔3〕二、金钥匙
1幻灯片出示
〔4〕三、运用此方法学习蜀鄙二僧
1、熟读古文和释文
〔5〕第三课时
一、出示习作要求
〔6〕你从中懂得了什么。