安徽省合肥市瑶海区19-20九上期末数学试卷

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安徽省合肥市瑶海区19-20九上期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)
1.二次函数y=−(x−2)2+5图象的顶点坐标是()
A. (−2,5)
B. (2,5)
C. (−2,−5)
D. (2,−5)
2.若x
y =2
3
,则下列各式不成立的是()
A. x+y
y =5
3
B. y−x
y
=1
3
C. x
2y
=1
3
D. x+1
y+1
=3
4
3.反比例函数y=m−1
x
的图象,在每个象限内,y的值随x的增大而增大,则m的取值范围是()
A. m>0
B. m<0
C. m>1
D. m<1
4.二次函数y=2(x−3)2+2图象向左平移6个单位,再向下平移2个单位后,所得图象的函数表
达式是()
A. y=2x2−12x
B. y=−2x2+6x+12
C. y=2x2+12x+18
D. y=−2x2−6x+18
5.下列四个三角形,与图中的三角形相似的是()
A. B. C. D.
6.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接
AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()
A. 3:4
B. 9:16
C. 4:9
D. 1:3
7.如图,C是以AB为直径的半圆上一点,D是AC⏜上的点,若∠BOC=
40°,则∠D的度数为()
A. 100°
B. 110°
C. 120°
D. 130°
8.如图,在△ABC中,点D在AC上,DE⊥BC,垂足为E,若2AD=DC,AB=4DE,则sin B=()
A. 1
2B. √7
3
C. 3√7
7
D. 3
8
9.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB//y轴,AB=3,反比例
函数y=−3
x
的图象经过点B,与AC交于点D,且CD=2AD,
则点D的横坐标是()
A. −1
B. −2
C. −3
D. −4
10.如图,已知矩形ABCD,AB=3,BC=4,AE平分∠BAD交BC于点E,点F、G分别为AD、
AE的中点,则FG=()
A. 5
2B. √10
2
C. 2
D. 3√2
2
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
11.反比例函数y=k
x
的图象经过点(3,−1),则k的值为______.
12.某人沿着有一定坡度的坡面前进了5米,此时他与水平地面的垂直距离为4米,则这个坡面的
坡度为______.
13.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的
延长线于点E.若AB=15,BM=8,则DE的长为______.
14.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象与x轴交于A(−1,0),对称轴为直线x=1,与y轴
的交点B在(0,2)和(0,3)之间(不包括这两个点),下列结论:
①当−1<x<3时,y>0;②−1<a<−2
;③当m≠1时,a+b>m(am+b);④4ac−b2>
3
8a其中正确的结论是______.
三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)
)−1+(2019−π)0+3tan30°
15.计算:|√3−2|+(−1
2
四、解答题(本大题共8小题,共82.0分)
16.如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A 1B 1C 1绕点A 1按逆时针方向旋转90∘,在网格中画出旋转后的△A 1B 2C 2;
(3)如果网格中小正方形的边长为1,求线段BB 2的长.
17. 如图,以等腰△ABC 的腰AB 为⊙O 的直径交底边BC 于D ,DE ⊥AC 于
E .
求证:(1)DB =DC ;
(2)DE 为⊙O 的切线.
18. 观察下列有规律的数:12,16,112,120,130,1
42…
根据规律可知:
(1)第8个数是_______________;
(2)1
132
是第_______________个数;
(3)计算:1
2+1
6
+1
12
+1
20
+⋯+1
199×200

19.如图,在一笔直的海岸线上有A、B两上观测站,A在B的正东方向,BP=6√2(单位:km).有
一艘小船停在点P处,从A测得小船在北偏西60°的方向,从B测得小船在北偏东45°的方向.
(1)求A、B两观测站之间的距离;
(2)小船从点P处沿射线AP的方向进行沿途考察,求观测站B到射线AP的最短距离.
20.已知,如图,反比例函数y=k
x
的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4),点B(m,−1),
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△OAB的面积;
(3)直接写出不等式x+b>k
的解.
x
21.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是BC边的中点,BD=2,tanB=3
4
(1)求AD和AB的长;
(2)求sin∠BAD的值.
22. 某企业接到一批产品的生产任务,按要求必须在15天内完成.已知每件产品的售价为65元,
工人甲第x 天生产的产品数量为y 件,y 与x 满足如下关系:
y ={8x(0≤x ≤5)5x +10(5<x ≤15)
(1)工人甲第几天生产的产品数量为80件?
(2)设第x 天(0≤x ≤15)生产的产品成本为P 元/件,P 与x 的函数图象如图,工人甲第x 天创造的利润为W 元.
①求P 与x 的函数关系式;
②求W 与x 的函数关系式,并求出第几天时,利润最大,最大利润是多少?
23. 如图1,在△ABC 中,AB =AC =10,BC =16,点D 为BC 边上的动点(点D 不与点B ,C 重
合).以D 为顶点作∠ADE =∠B ,射线DE 交AC 边于点E ,过点A 作AF ⊥AD 交射线DE 于点F ,连接CF .
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)当DE//AB时(如图2),求AE的长;
(3)点D在BC边上运动的过程中,是否存在某个位置,使得DF=CF?若存在,求出此时BD 的长;若不存在,请说明理由.
-------- 答案与解析 --------
1.答案:B
解析:解:y=−(x−2)2+5图象的顶点坐标是(2,5).
故选:B.
根据二次函数顶点式解析式写出顶点坐标即可.
本题考查了二次函数的性质,熟练掌握利用顶点式解析式写出顶点坐标的方法是解题的关键.2.答案:D
解析:解:∵x y=23,
∴设x=2k,y=3k,
A、x+y
y =2k+3k
3k
=5
3
,正确;
B、y−x
y =3k−2k
3k
=1
3
,正确;
C、x
2y =2k
2⋅3k
=1
3
,正确;
D、x+1
y+1=2k+1
3k+1
≠3
4

故选:D.
根据比例设x=2k,y=3k,然后代入比例式对各选项分析判断利用排除法求解.
本题考查了比例的性质,利用“设k法”表示出x、y求解更加简便.
3.答案:D
解析:
本题主要考查的是反比例函数的性质的有关知识,由题意根据反比例函数的图象在每个象限内,y 的值随x的增大而增大,可以得到反比例函数的图象在第二,四象限,进而得到m−1<0,求解即可.
解:∵反比例函数的图象在每个象限内,y的值随x的增大而增大,
∴m−1<0,
∴m<1.
故选D.
4.答案:C
解析:解:二次函数y=2(x−3)2+2图象向左平移6个单位,再向下平移2个单位后,所得图象的函数表达式是:y=2(x−3+6)2+2−2,即y=2x2+12x+18.
故选:C.
根据平移规律,可得答案.
本题考查了二次函数图象与几何变换,利用平移规律:左加右减,上加下减是解题关键.
5.答案:B
解析:
此题考查比例线段和相似三角形的判定的知识点,解题关键点是熟练掌握两个三角形相似判定方法.根据相似三角形的判定方法对各个选项进行分析,从而得到答案.
解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为√2,2√2,√10.
A.三角形三边2,√10,3√2,与给出的三角形的各边不成比例,故A选项错误;
B.三角形三边2,4,2√5,与给出的三角形的各边成正比例,故B选项正确;
C.三角形三边2,3,√13,与给出的三角形的各边不成比例,故C选项错误;
D.三角形三边√5,4,√13,与给出的三角形的各边不成比例,故D选项错误.
故选B.
6.答案:B
解析:解:设DE=3k,EC=k,则CD=4k,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=4k,DE//AB,
∴△DEF∽△BAF,
∴S△DEF
S△ABF =(DE
AB
)2=(3k
4k
)2=9
16

故选B.
设DE=3k,EC=k,则CD=4k,由四边形ABCD是平行四边形,推出AB=CD=4k,DE//AB,
推出△DEF∽△BAF,推出S△DEF
S△ABF =(DE
AB
)2由此即可解决问题.
本题考查相似三角形的性质和判定、平行四边形的性质等知识,解题的关键是灵活运用平行四边形的性质,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
7.答案:B
解析:
此题考查圆周角定理,关键是根据互补得出∠AOC的度数.根据互补得出∠AOC的度数,再利用圆周角定理解答即可.
解:∵∠BOC=40°,
∴∠AOC=180°−40°=140°,
∴∠D=1
2
×(360°−140°)=110°,
故选B.
8.答案:D
解析:
本题主要考查了相似三角形的判定和性质以及锐角三角函数的定义,解题的关键是作三角形ABC的高线,构建直角三角形.
解:如图,过点A作AF⊥BC于点F,则有DE//AF.
∴△CED∽△CFA,
∴CD
CA =DE
AF

∴AF=3
2
DE.
则sinB=AF
AB =
3
2
DE
4DE
=3
8

故选D.
9.答案:C
解析:解:过D作AB的平行线,交BC于E,交x轴于F,则ABEF 是矩形,EF=AB=3.
∵DE//AB,CD=2AD,
∴DE
AB =CD
AC
=2
3

∴DE=2
3
AB=2,
∴DF=EF−DE=3−2=1,
∴D点纵坐标为1,
∵反比例函数y=−3
x
的图象经过点D,
∴y=1时,x=−3,
∴点D的横坐标是−3.
故选:C.
过D作AB的平行线,交BC于E,交x轴于F,得出ABEF是矩形,根据矩形的性质得出EF=AB=3.
由DE//AB,根据平行线分线段成比例定理求出DE=2
3
AB=2,则DF=1,即D点纵坐标为1,再
根据反比例函数y=−3
x
的图象经过点D,即可求出点D的横坐标.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的判定与性质,平行线分线段成比例定理,求出D点纵坐标是解题的关键.
10.答案:B
解析:
由矩形的性质和角平分线的性质可得AB=BE=3,可得EC=1,由勾股定理可求DE=√10,由三角形中位线定理可求GF的长.
本题考查了矩形的性质,勾股定理,三角形中位线的定理,求EC的长是解本题的关键.
【详解】
解:连接DE,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=3,AD=BC=4,AD//BC,
∴∠DAE=∠AEB,
∵AE平分∠BAD,
∴∠DAE=∠BAE,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE=3,
∴EC=BC−BE=1,
∴DE=√EC2+CD2=√10,
∵点F、G分别为AD、AE的中点,
∴FG=1
2DE=√10
2

故选B.
11.答案:−3
解析:解:∵反比函数y=k
x
的图象经过点(3,−1),
∴k=xy=3×(−1)=−3.
故答案是:−3.
把点(3,−1)代入y=k
x
来求k的值.
本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.
12.答案:4:3
解析:解:∵某人沿着有一定坡度的坡面前进了5米.此时他与水平地面的垂直距离为4米,
∴根据勾股定理可以求出他前进的水平距离为:√52−42=3,
则坡度为4:3,
故答案为:4:3.
根据坡面距离和垂直距离,利用勾股定理求出水平距离,然后求出坡度.
此题主要考查了解直角三角形的应用,解决本题的关键是构造直角三角形利用勾股定理得出.
13.答案:169
8
解析:
本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
方法一:先根据题意得出△ABM∽△MCG,故可得出CG的长,再求出DG的长,根据△MCG∽△EDG 即可得出结论.
方法二:Rt△ABM中利用勾股定理求得AM,证明△ABM∽△EMA,则BM
AM =AM
AE
,代入即可求得DE
的长.
解:方法一:
∵四边形ABCD是正方形,AB=15,BM=8,∴MC=15−8=7.
∵ME⊥AM,
∴∠AME=90°,
∴∠AMB+∠CMG=90°.
∵∠AMB+∠BAM=90°,
∴∠BAM=∠CMG,∠B=∠C=90°,
∴△ABM∽△MCG,
∴AB
MC =BM
CG
,∴15
7
=8
CG

解得:CG=56
15

∴DG=15−56
15=169
15

∵AE//BC,
∴∠E=∠CMG,∠EDG=∠C,∴△MCG∽△EDG,
∴MC
DE =CG
DG
,∴7
DE
=
56
15
169
15
,∴DE=169
8

故答案为:169
8

方法二:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°,AD//BC,
∵AM⊥ME,∴∠AME=90°,
∴∠AMB+∠CMG=90°.
∵∠AMB+∠BAM=90°,∴∠BAM=∠CMG,∵AD//BC,∴∠CMG=∠E,
∴∠BAM=∠E,又∠B=∠AME=90°,
∴△ABM∽△EMA,∴BM
AM =AM
AE

∵Rt△ABM中,AB=15,BM=8,∴AM=√152+82=17,
∴8
17=17
15+DE
,解得DE=169
8

故答案为:169
8

14.答案:①②③
解析:
本题主要考查的是二次函数的图象和性质,掌握抛物线的对称轴、开口方向与系数a、b、c之间的关系是解题的关键.
①先由抛物线的对称性求得抛物线与x轴令一个交点的坐标为(3,0),即可求解;
②设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x−3),则y=ax2−2ax−3a,令x=0得:y=−3a,即可求解;
③由二次函数的最大值是y=a+b+c,从而可知a+b+c>am2+bm+c(m≠1).
④由4ac−b2
4a
>2,a<0,从而求得4ac−b2<8a.
解:①由抛物线的对称性可求得抛物线与x轴令一个交点的坐标为(3,0),当−1<x<3时,y>0,故①正确;
②设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x−3),则y=ax2−2ax−3a,
令x=0得:y=−3a.
∵抛物线与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(不包括这两个点),
∴2<−3a<3.
解得:−1<a<−2
3
,故②正确;
③∵当x=1时,函数有最大值,即a+b+c>am2+bm+c(m≠1),
∴a+b>m(am+b),故③正确;
④∵4ac−b2
4a
>2,a<0,
∴4ac−b2<8a,故④错误,
故答案为①②③.
15.答案:解:|√3−2|+(−1
2
)−1+(2019−π)0+3tan30°
=(2−√3)+(−2)+1+3×√3 3
=2−√3−2+1+√3
=1
故原式的值为1.
解析:本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值、特殊角三角函数等考点的运算.
本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值化简、特殊角三角函数4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
16.答案:解:(1)如下图所示:△A1B1C1即为所求;
(2)如下图所示:△A1B2C2即为所求;
(3)如图所示:线段BB2的长为:√22+42=2√5.
解析:此题主要考查了轴对称变换以及旋转变换和勾股定理应用等知识,得出旋转变换后对应点位置是解题关键.
(1)利用平移变换的性质得出平移规律进而得出对应点坐标位置即可;
(2)利用旋转的性质得出逆时针旋转90°后对应点位置,进而得出答案;
(3)直接利用勾股定理得出线段BB2的长即可.
17.答案:证明:(1)连AD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,AD⊥BC,
又AB=AC,
∴D为BC中点,
即DB=DC;
(2)连OD,
∵D为BC中点,OA=OB,
∴OD为△ABC的中位线,
∴OD//AC,
又∵DE⊥AC于E,
∴∠ODE=∠DEC=90°,
∴DE为⊙O的切线.
解析:本题考查了等腰三角形的性质、切线的判定和三角形的中位线等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.
(1)连接AD,根据圆周角定理得出∠ADB=90°,根据等腰三角形的性质得出即可;
(2)求出OD//AC,求出DE⊥OD,根据切线的判定得出即可.
18.答案:解:(1)1
72
(2)11
(3)原式=1−1
2+1
2
−1
3
+⋯+1
199
−1
200
=1−1
200
=199
200

解析:
本题主要考查数字的变化规律,根据题意掌握数列的分子均为1,分母是序数与序数加1的乘积是解题的关键.
(1)以上分子均为1,分母是序数与序数加1的乘积,据此可得.
(2)根据(1)可知第n个数为1
n(n+1)
,列方程求解可得;
(3)由1
n(n+1)=1
n
−1
n+1
裂项相消求解可得.
解:(1)∵第1个数1
2=1
1×2

第2个数1
6=1
2×3

第3个数1
12=1
3×4


∴第8个数为1
8×9=1
72

故答案为1
72

(2)由(1)知第n个数为1
n(n+1)

由题意知n(n+1)=132,
解得n=11或n=−12(舍),
即1
132
是第11个数,
故答案为11;
(3)见答案.
19.答案:解:(1)如图,过点P作PD⊥AB于点D.
在Rt△PBD中,∠BDP=90°,∠PBD=90°−45°=45°,
∵BP=6√2,
∴BD=PD=6km.
在Rt△PAD中,∠ADP=90°,∠PAD=90°−60°=30°,
∴AD=PD
tan30°
=√3PD=6√3km,
∴AB=BD+AD=(6+6√3)km;
(2)如图,过点B作BF⊥AC于点F,
则∠BAP=30°,
∵AB=(6+6√3),
∴BF=1
2
AB=(3+3√3)km.
∴观测站B到射线AP的最短距离为(3+3√3)km.
解析:(1)过点P作PD⊥AB于点D,先解Rt△PBD,得到BD和PD的长,再解Rt△PAD,得到AD 的长,然后根据BD+AD=AB,即可求解;
(2)过点B作BF⊥AC于点F,解直角三角形即可得到结论.
本题考查了解直角三角形的应用−方向角问题,难度适中.通过作辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
20.答案:解:(1)把A点坐标(1,4)分别代入y=k
x
,y=x+b,得k=1×4,1+b=4,解得k=4,b=3,
∴反比例函数、一次函数的解析式分别为y=4
x
,y=x+3.
(2)如图,当y=−1时,x=−4,
∴B(−4,−1),
又∵当y=0时,x+3=0,x=−3,
∴C(−3,0).
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=1
2×3×4+1
2
×3×1=15
2

(3)不等式x+b>k
x
的解是x>1或−4<x<0.
解析:(1)根据反比例函数y=k
x
的图象过点A(1,4)利用待定系数法求出即可;把B(m,−1)代入所求的反比例函数的解析式得出B点坐标,进而利用待定系数法求出一次函数解析式即可;
(2)将三角形AOB分割为S△AOB=S△BOC+S△AOC,求出即可.
(3)根据函数的图象和交点坐标即可求得.
此题主要考查了待定系数法求出反比例函数、一次函数解析式以及求三角形面积等知识,根据已知得出B点坐标以及得出S△AOB=S△BOC+S△AOC是解题关键.
21.答案:解:(1)∵D是BC的中点,BD=2,
∴BD=DC=2,BC=4,
在Rt△ACB中,由tanB=AC
CB =3
4

∴AC
4=3
4

∴AC=3,
由勾股定理得:AD=√AC2+CD2=√32+22=√13,AB=√AC2+BC2=√32+42=5;
(2)过点D作DE⊥AB于E,
∴∠C =∠DEB =90°,
又∠B =∠B ,
∴△DEB∽△ACB ,
∴DE AC =DB AB
, ∴DE =65,
∴sin∠BAD =DE AD =65
√13=6√1365

解析:(1)由中点定义求BC =4,根据tanB =3
4得:AC =3,由勾股定理得:AB =5,AD =√13;
(2)作高线DE ,证明△DEB∽△ACB ,求DE 的长,再利用三角函数定义求结果.
本题考查了解直角三角形,熟练掌握直角三角形的边角关系是解题的关键. 22.答案:解:(1)根据题意,得:∵若8x =80,得:x =10>5,不符合题意;
若5x +10=80,解得:x =14.
答:工人甲第14天生产的产品数量为80件;
(2)①由图象知:当0≤x ≤5时,P =40;
当5<x ≤15时,设P =kx +b ,
将(5,40),(15,50)代入得:{5k +b =4015k +b =50
, ∴{k =1b =35
, ∴P =x +35,
综上,P 与x 的函数关系式为:P ={40(0≤x ≤5)x +35(5<x ≤15)
; ②当0≤x ≤5时,W =(65−40)×8x =200x ,
当5<x ≤15时,W =(65−x −35)(5x +10)=−5x 2+140x +300,
综上,W 与x 的函数关系式为:W ={200x (0≤x ≤5)−5x 2+140x +300(5<x ≤15)

当0≤x≤5时,W=200x,
∵200>0,
∴W随x的增大而增大,
∴当x=5时,W最大为1000元;
当5<x≤15时,W=−5(x−14)2+1280,
当x=14时,W最大值为1280元,
综上,第14天时,利润最大,最大利润为1280元.
解析:(1)根据y=80求得x即可;
(2)先根据函数图象求得P关于x的函数解析式,再结合x的范围分类讨论,根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,由二次函数的性质求得最值即可.
本题考查一次函数的应用、二次函数的应用,解题的关键是理解题意,记住利润=售价−成本,学会利用函数的性质解决最值问题.
23.答案:(1)证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,∠ADE=∠B,
∴∠BAD=∠CDE,又∠B=∠ACB,
∴△BAD∽△DCE.
(2)解:∵DE//AB,
∴△CDE∽△CBA,
∵△CDE∽△ABD,
∴△ABD∽△CBA,
∴AB
BC =BD
AB
,即10
16
=BD
10

解得,BD=25
4
,∵DE//AB,
∴AE
AC =BD
BC
,即AE
10
=
25
4
16

解得,AE=125
32

(3)点D在BC边上运动的过程中,存在某个位置,使得DF=CF.
理由如下:如图3,作FH⊥BC于H,AM⊥BC于M,AN⊥FH于N.则四边形AMHN为矩形,
∴∠MAN=90°,MH=AN,
∵AB=AC,AM⊥BC,
∴BM=CM=1
2
BC=8,
在Rt△ABM中,由勾股定理,得AM=√AB2−BM2=√102−82=6,
∴tanB=AM
BM =3
4

∵∠ADE=∠B,
∴tan∠ADE=AF
AD =3
4

∵AN⊥FH,AM⊥BC,∴∠ANF=90°=∠AMD,∵∠DAF=90°=∠MAN,∴∠NAF=∠MAD,
∴△AFN∽△ADM,
∴AN
AM ═AF
AD
=3
4
,即AN
6
=3
4

解得,AN=9
2

∴MH=AN=9
2

∴CH=CM−MH=7
2

∵FD=FC,FH⊥CD,
∴CD=2CH=7,
∴BD=BC−CD=9.
解析:(1)根据等腰三角形的性质得到∠B=∠ACB,根据三角形的外角性质得到∠BAD=∠CDE,根据两角对应相等的两个三角形相似证明即可;
(2)证明△ABD∽△CBA,根据相似三角形的性质求出BD,根据平行线分线段成比例定理列式求出AE;
(3)作FH⊥BC于H,AM⊥BC于M,AN⊥FH于N.根据勾股定理求出AM,证明△AFN∽△ADM,
根据相似三角形的性质求出MH,根据等腰三角形的性质计算,得到答案.
本题考查的是相似三角形的判定和性质、锐角三角函数的定义、等腰三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题、正确添加辅助线、构造直角三角形解决问题.。

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