《巧手做风筝》(说课稿)2022-2023学年综合实践活动一年级下册

巧手做风筝
背景介绍
制作风筝是一种传统的手工活动，它既具有观赏价值又有实用价值。

在现代生活中，风筝不仅可以放飞在天空中让人们欣赏，还可以用来参加比赛或是进行科学实验。

同时，制作风筝也可以锻炼孩子们的动手能力、想象力和创造力。

本次综合实践活动将以风筝制作为主题，让学生利用巧手和想象力，自己动手制作一只可飞的风筝。

活动目标
1.学生能够掌握基本的风筝制作方法，了解风筝的物理原理；
2.培养学生的创新能力和动手能力；
3.培养学生的耐心和细心，增强学生的自信心；
4.让学生感受到制作风筝的乐趣。

活动安排
活动时间： 2022年3月
第一课时：介绍风筝的基本知识
1.介绍风筝的来历和种类；
2.简单介绍风筝的物理原理；
3.了解风筝的材料和工具。

第二课时：制作简单的风筝
1.学生根据老师提供的材料和工具自行制作简单的风筝；
2.组织学生比赛，看谁的风筝飞得最高、最远。

第三课时：探究风筝的物理原理
1.讲解风筝的物理原理，如何使风筝能够飞起来；
2.学生通过实验探究如何使风筝能够更稳定地飞行。

第四课时：制作自己的风筝
1.学生根据自己的喜好和想象力，自行设计并制作自己的风筝；
2.学生自行测试、调整风筝，看谁的风筝能够飞得更高更远。

第五课时：风筝比赛
1.学生参加风筝比赛，根据飞行高度和距离评分；
2.鼓励学生分享制作过程和经验。

活动总结
通过本次的风筝制作活动，学生不仅了解了风筝的基本知识和物理原理，还锻炼了自己的动手能力、想象力和创造力。

在制作风筝的过程中，学生还学会了耐心和细心，从失败中不断调整和改进，增强了自己的自信心。

此外，学生还感受到了制作风筝的乐趣和成就感。

这样的综合实践活动为学生们提供了一种全新的学习方式，让学生从中收获知识、乐趣和成长。