2019年部编新版人教版八年级下册语文第六单元基础知识复习(含答案)

2019年部编新版人教版八年级下册语文第六单元基础知识复习（含答案）
一、给加点汉字注音
21.《<庄子>二则》
北冥．（）鲲鹏
．．（）抟．（）迁徙．（）
齐谐．（）尘埃．（）邪．（）濠．梁（）鲦．鱼（）22.《<礼记>二则》
嘉．肴．（）自强．（）兑．命（）学．学．半（）
天下为．公（）选贤与．能（）讲信修睦．（）矜．寡（）男有分．（）恶．（）编纂．（）
23.马说
祇．辱．（）骈．死（）槽．枥．（）粟．（）食．马者（）24.唐诗二首
怒号．（）三重．茅（）长．林梢．（）飘转．（）布衾．（）丧．乱（）广厦．（）俄．顷．（）
大庇．（）见．此屋（）两鬓．（）辗．冰辙．（）翩．翩两骑．（）口称．敕．（）叱．牛（）驱将．（）系．向（）
人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为而悔恨，也不会因为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——。

”
“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。

因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中、在艰苦考验中
21 《庄子》二则
(一)北冥有鱼
1．请用“/”给下列句子断句。

(每句标三处)
(1)鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏
(2)南冥者天池也《齐谐》者志怪者也
2．解释下列加点的词语。

(1)北冥．有鱼冥：
(2)怒．而飞怒：
(3)志．怪者也志：
(4)抟扶摇
．．．而上者九万里抟：扶摇：
3．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。

(1)息去以六月息．者也( )
生物之以息．相吹也( )
(2)为其名为．鲲( )
化而为．鸟( )
(3)其其．名为鹏( )
其．视下也( )
其．正色邪( )
(4)而化而．为鸟( )
怒而．飞( )
4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。

(3)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
(二)庄子与惠子游于濠梁之上1．请用“/”给下列句子断句。

(标两处)
庄子曰子非我安知我不知鱼之乐
2．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。

(1)安．知鱼之乐安：
(2)固．不知子矣固：
(3)子之不知鱼乐，全．矣全：
(4)请循．其本循：
（5）子曰“汝安．知鱼乐”云者 安：
3．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)子非鱼，安知鱼之乐？
(2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
(3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

22《礼记》二则
(一)虽有嘉肴1．请用“/”给下列句子断句。

(标三处)
知不足然后能自反也知困然后能自强也
2．解释下列句中加点的词语。

(1)弗．食弗：
(2)虽有至道
．．至道：
(3)教然后知困．困：
(4)然后能自反
．．也自反：
(5)学．学半学：
3．写出下列加点词语的古义。

(1)虽．有嘉肴古义：今义：虽然
(2)不知其旨．也古义：今义：主旨
(3)教学
．．相长古义：今义：教书
4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)虽有至道，弗学，不知其善也。

(2)是故学然后知不足，教然后知困。

(3)故曰：教学相长也。

(4)《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
(二)大道之行也1．请用“/”给下列句子断句。

(标三处)
故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用
2．解释下列句中加点的词语。

(1)选．贤与能选：
(2)讲信修．睦修：
(3)不独亲其亲．亲：
(4)不独子其子．子：
(5)男有分．分：
(6)女有归．归：
(7)货恶．其弃于地也恶：
(8)谋闭而不兴．兴：
(9)盗窃乱贼而不作．作：
(10)故外户
．．而不闭外户：
3．指出下列句中的通假字并解释。

(1)选贤与能
(2)矜、寡、孤、独、废疾者
4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)选贤与能，讲信修睦。

(2)故人不独亲其亲，不独子其子。

(3)使老有所终，壮有所用，幼有所长。

(4)货恶其弃于地也，不必藏于己。

(5)力恶其不出于身也，不必为己。

(6)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

(7)故外户而不闭。

是谓大同。

23 马说1．用“/”给下面的句子断句。

(每句标两处)
(1)食马者不知其能千里而食也
(2)且欲与常马等不可得
2．解释下列句中加点的词语。

(1) 祗．辱于奴隶人之手祗：
(2)骈．死于槽枥之间骈：
(3)一食
．．或尽粟一石一食：
(4)且．欲与常马等不可得且：
(5)安．求其能千里也安：
(6)策．之不以其道策：
(7)策之不以其道．道：
(8)食之不能尽其材．材：
(9)执策而临．之临：
3．找出下列句子中的通假字并解释。

(1)食马者不知其能千里而食也
(2)才美不外见
4．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。

(1)其鸣之而不能通其．意( )
其．真无马邪( )
其．真不知马也( )
(2)之奴隶人之．手( )
马之．千里者( )
(3)能虽有千里之能．( )
安求其能．千里也( )
(4)而而．伯乐不常有( )
执策而．临之( )
5．将下列句子翻译成现代汉语。

(1) 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

(2)食不饱，力不足，才美不外见。

(3)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
(4)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

(5)其真无马邪？其真不知马也！
四、古诗文填空
21.《<庄子>二则》北冥有鱼
24.唐诗二首
参考答案
2018年部编新版人教版八年级下册语文第六单元复习（含答案）
一、给加点汉字注音
21.《<庄子>二则》
北冥．běimínɡ鲲鹏
．．kūn péng抟．tuán迁徙．qiānxǐ齐谐．qíxié
尘埃．chénāi邪．yé濠．梁háo liáng鲦．鱼tiáo yú
22.《<礼记>二则》
嘉肴
．．半 xiào xué bàn ．． jiāyáo 自强．zìqiǎng 兑．命 yuèmìng 学学
天下为．公tiānxiàwéigōng选贤与
．．能xuǎnxiányǔnéng讲信修睦．jiǎngxìnxiūmù矜．寡 guān 男有分．nányǒu fèn 恶． wù编纂．biān zuǎn
23.马说
祇辱 zhǐrǔ骈死 pián sǐ槽枥
．． cáolì粟． sù食．马者simǎzhě
24.唐诗二首
怒号．nùháo三重．茅sānchóngmáo 长．林梢．chánglínshāo飘转．piāozhuǎn
布衾．bùqīn 丧．乱 sāngluàn 广厦．guǎngshà 俄．顷éqǐng 大庇．dàbì
见．此屋xiàncǐwū两鬓．liǎng bìn 辗．冰辙． niǎn bīng zhé翩．翩两骑．piānpiānliǎng jì
口称敕
．．kǒuchēng chì叱．牛chìniú驱将．qūjiāng 系．向jìxiàng
会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。

因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中、在艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活面前不颓废。

”意思是坚强的共产义义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。

三、课文基础知识练习
21《庄子》二则
(一)北冥有鱼
1．请用“/”给下列句子断句。

(每句标三处)
(1)鲲之大/不知其几千里也/化而为鸟/其名为鹏
(2)南冥者/天池也/《齐谐》者/志怪者也
2．解释下列加点的词语。

(1)北冥．有鱼冥：同“溟”，海
(2)怒．而飞怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀
(3)志．怪者也志：记载
(4)抟扶摇
．．．而上者九万里抟：盘旋飞翔扶摇：旋风
3．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。

(1)息去以六月息．者也(气息，这里指风)
生物之以息．相吹也(气息)
(2)为其名为．鲲(叫作)
化而为．鸟(成为)
(3)其其．名为鹏(代词，它的)
其．视下也(代词，代大鹏)
其．正色邪(表示选择)
(4)而化而．为鸟(连词，表顺承)
怒而．飞(连词，表修饰)
4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

用力鼓动翅膀飞翔起来，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

（当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。

）
(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。

这种鸟，海动风起时就将迁往南海。

（这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。

）
(3)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。

（它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。

）
(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
(二)庄子与惠子游于濠梁之上
1．请用“/”给下列句子断句。

(标两处)
庄子曰/子非我/安知我不知鱼之乐
2．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。

(1)安．知鱼之乐安：怎么。

(2)固．不知子矣固：本来
(3)子之不知鱼乐，全．矣全：完全，完备。

(4)请循．其本循：追溯
（5）子曰“汝安．知鱼乐”云者 安：哪儿，哪里 。

3．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)子非鱼，安知鱼之乐？
你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
(2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！
(3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

你已经知道我知道鱼快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。

22《礼记》二则
(一)虽有嘉肴
1．请用“/”给下列句子断句。

(标三处)
知不足/然后能自反也/知困/然后能自强也
2．解释下列句中加点的词语。

(1)弗．食弗：不
(2)虽有至道
．．至道：最好的道理
(3)教然后知困．困：困惑
(4)然后能自反
．．也自反：自我反思
(5)学．学半学：同“敩”，教导
3．写出下列加点词语的古义。

(1)虽．有嘉肴古义：即使今义：虽然
(2)不知其旨．也古义：味美今义：主旨
(3)教学
．．相长古义：教与学今义：教书
4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)虽有至道，弗学，不知其善也。

虽然（即使）有最好的道理，不去学习，就（也）不知道它的好处。

(2)是故学然后知不足，教然后知困。

因此只有学以后才能知道自己的不足，教以后才能知道自己的困惑。

（所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己又不懂的地方。

）
(3)故曰：教学相长也。

所以说教与学是互相推动、互相促进的。

（所以说，“教”和“学”是相互促进的。

）
(4)《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
《说命》说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧。

（《尚书·兑命》说
“教别人，占自己学习的一半”，这话说的就是这个道理吧。

）
(二)大道之行也
1．请用“/”给下列句子断句。

(标三处)
故人不独亲其亲/不独子其子/使老有所终/壮有所用
2．解释下列句中加点的词语。

(1)选．贤与能选：选拔
(2)讲信修．睦修：培养
(3)不独亲其亲．亲：父母
(4)不独子其子．子：子女
(5)男有分．分：职分，职守
(6)女有归．归：女子出嫁
(7)货恶．其弃于地也恶：厌恶，憎恨
(8)谋闭而不兴．兴：兴起
(9)盗窃乱贼而不作．作：兴起
(10)故外户
．．而不闭外户：从外面把门带上
3．指出下列句中的通假字并解释。

(1)选贤与能“与”同“举”，推举
(2)矜、寡、孤、独、废疾者“矜”同“鳏”，老而无妻
4．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)选贤与能，讲信修睦。

选拔推举品德高尚、有才干的人（给大家办事），（人人）讲求诚信，培养和睦气氛。

(2)故人不独亲其亲，不独子其子。

因此人们不单敬爱、奉养自己的父母，不单疼爱、抚育自己的子女。

(3)使老有所终，壮有所用，幼有所长。

要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长。

(4)货恶其弃于地也，不必藏于己。

财物，厌恶把它扔在地上，不是一定要据为己有。

（（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用。

）
(5)力恶其不出于身也，不必为己。

力气，厌恶它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。

（憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。

）
(6)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱。

（因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事不会兴起。

）
(7)故外户而不闭。

是谓大同。

所以（家家户户）都不用关大门了，这就叫作“大同”社会。

（所以门从外面带上，而不从里面闩上，这就叫作“大同”社会。

）
23 马说
1．用“/”给下面的句子断句。

(每句标两处)
(1)食马者/不知其能千里/而食也
(2)且/欲与常马等/不可得
2．解释下列句中加点的词语。

(1)祗．辱于奴隶人之手祗：同衹（只）只、仅
(2)骈．死于槽枥之间骈：并列
(3)一食
．．或尽粟一石一食：吃一次
(4)且．欲与常马等不可得且：犹，尚且
(5)安．求其能千里也安：怎么
(6)策．之不以其道策：马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶
(7)策之不以其道．道：正确的方法
(8)食之不能尽其材．材：同“才”，才能、才干
(9)执策而临．之临：面对
3．找出下列句子中的通假字并解释。

(1)食马者不知其能千里而食也“食”同“饲”，喂
(2)才美不外见“见”同“现”，表现
4．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。

(1)其鸣之而不能通其．意(代词，代指千里马)
其．真无马邪(表示加强诘问语气)
其．真不知马也(表示推测，其实，恐怕)
(2)之奴隶人之．手(结构助词，的)
马之．千里者(定语后置的标志，无实义)
(3)能虽有千里之能．(才能)
安求其能．千里也(能够)
(4)而而．伯乐不常有(连词，表转折)
执策而．临之(连词，表顺承)
5．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

只能屈辱于奴仆的手中，(和普通马)一同死在马槽之间，不以千里马而著称。

（只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不能获得千里马的称号。

）
(2)食不饱，力不足，才美不外见。

吃不饱，气力不够，它卓著的才能和美好的素质就表现不出来。

（吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来。

）
(3)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
想和普通马一样尚且不能得到，怎么能要求它日行千里呢？(想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？)
(4)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

用马鞭赶它不按照(驱使千里马的)正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。

(鞭策它，不按正确的方法，喂养又不足以使它充分发挥自己的才能，它鸣叫却不能通晓它的意思。

)
(5)其真无马邪？其真不知马也！
真的没有千里马吗？恐怕是不知道千里马吧。

(真的没有千里马吗？其实是他们真的不识得千里马啊！ )
四、古诗文填空
21.《<庄子>二则》北冥有鱼
鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

22.《<礼记>二则》
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

23.马说
世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

24.唐诗二首
茅屋为秋风所破歌
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

卖炭翁
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，
一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。