Photoshop CS6实训任务书7.4
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图形图像处理学科实训任务书
实训项目
手机界面制作
课时
设计教师
教学分析
界面设计是拳术与电脑技术的交叉学科，它的重要性不容忽视，无论是多媒体设计、课件制作、电子相册、游戏设计、还是程序开发，都离不开界面设计。漂亮的、人性化的界面设计能够吸引客户，增强产品的易用性、观赏性和审美价值，提升商品的竞争力。
教学目标
作品评价：
知识链接
图层面板，图层蒙版；文字、选取、形状等工具，图层样式
知识总结
图层的基本操作；图层的混合模式；图层样式。
拓展作业
修改建议
知识目标
手机界面制作的内容方法。
能力目标
根据要求制作出美观的界面。
德育目标
培养学生的探究学习的能力。
教学重点
图层蒙版，图层的样式。
教学难点
界面设计整体美观
任务描述
制作如图所示的手机界面
任务分析
利用图层面板组合素材；利用文字、选取、形状等工具，借助于图层样式，制作手机界面。
任务实施
任务实施：
任务一：制作背景
任务二：制作日期底图
1.制半透明灰色条
2.分别添加年月，黑色条，白格子线，关闭小按钮
3.添加具体日期和星期
任务三：制作播放条
最终效果：
评价：
小结：设计充满创意，灵活运用图层蒙版，各种工具，色彩能够制作出美观大气的作品。
1.以小组为单位完成；2.小组长为组内成员评分；3.小组推荐最优秀作品提交。
作品展示：
实训项目
手机界面制作
课时
设计教师
教学分析
界面设计是拳术与电脑技术的交叉学科，它的重要性不容忽视，无论是多媒体设计、课件制作、电子相册、游戏设计、还是程序开发，都离不开界面设计。漂亮的、人性化的界面设计能够吸引客户，增强产品的易用性、观赏性和审美价值，提升商品的竞争力。
教学目标
作品评价：
知识链接
图层面板，图层蒙版；文字、选取、形状等工具，图层样式
知识总结
图层的基本操作；图层的混合模式；图层样式。
拓展作业
修改建议
知识目标
手机界面制作的内容方法。
能力目标
根据要求制作出美观的界面。
德育目标
培养学生的探究学习的能力。
教学重点
图层蒙版，图层的样式。
教学难点
界面设计整体美观
任务描述
制作如图所示的手机界面
任务分析
利用图层面板组合素材；利用文字、选取、形状等工具，借助于图层样式，制作手机界面。
任务实施
任务实施：
任务一：制作背景
任务二：制作日期底图
1.制半透明灰色条
2.分别添加年月，黑色条，白格子线，关闭小按钮
3.添加具体日期和星期
任务三：制作播放条
最终效果：
评价：
小结：设计充满创意，灵活运用图层蒙版，各种工具，色彩能够制作出美观大气的作品。
1.以小组为单位完成；2.小组长为组内成员评分；3.小组推荐最优秀作品提交。
作品展示：