甘肃省嘉峪关市一中11-12学年高一历史上学期期中试题

嘉峪关市一中2011-2012学年第一学期期中考试高一历史
考试时间：90分钟总分：100分
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共40小题，每题1.5，共60分）
1、假如你是西周一名战功卓越的将军，被分封到某国为国君，按分封制规定你
A.不用朝觐周王
B.可在封地征派赋役
C.不用随王出征
D.不能建立自己的武装
2、山东又称齐鲁大地，燕赵是河北省的别称。

这些称谓源于
A．甲骨文记载 B．古代地名 C．西周分封 D．大汶口文化．
3、图为《大盂鼎》中的金文“宗”。

《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。

”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。

这说明宗法制的纽带是
A．财产 B．血缘
C．地域 D．信仰
4、宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。

按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：①周王室：周王正妻所生之子②周王室：周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙
Ａ.①②③④Ｂ. ①②③Ｃ. ①③④Ｄ. ②③④
5、郡县制的推行有利于巩固秦朝的统一，主要是因为这一制度
A．便于加强中央对地方的控制 B．提高了政令施行的效率
C．促进了封建经济的发展 D．有利于扩大疆域
6、在秦朝，采取丞相、御史大夫与诸卿“朝议”的方式讨论国家军政要务，这对于政治决策的
重大意义是
A.集思广益，减少决策失误
B.安抚群臣，为君主效力
C.展现民主，体现君主关怀
D.进行廷辩，显示大臣才能
7、关于秦朝在全国设了多少个郡，学术界有不同的看法。

某学者在考证秦朝设郡的数目时，收
集、使用了以下几类资料，其中最有说服力的是
A．《汉书》的记载 B．民间的传说 C．史学家的论文 D．秦简的记述
8、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉有众多机构，按制度规定其运用程序是
A. 尚书省→中书省→门下省→工部
B. 门下省→中书省→尚书省→工部
C. 中书省→门下省→尚书省→工部
D. 尚书省→门下省→中书省→工部
9、北宋初，宋太祖任命周某到某地当任知县，驻守当地的大将彦某前往城外迎接，周某仅在马上拱手致意却没下马，这让心高气傲的彦某很不舒服，却又无可奈何，使彦某无可奈何的原因是什么
A．地方行政长官握有驻军将领任免权 B.地方军、政、财各项权力分离，互不统属
C．驻军的实力不强，受制于地方 D.北宋将领无权，地方行政长官有权
10、为对辽阔的地域实行有效的控制和治理，元政府决定实行
A．郡县制度 B．郡国并行制度 C．行省制度 D．三省六部制度
11、右图反映的选官制度是
A．奖励军功，按军功授官
B．察举制
C．科举制
D．九品中正制
12、我国古代君主专制制度发展到顶峰的标志是
A.军机处的设置
B.内阁的设置
C.丞相的废除
D.南书房的设置
13、清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。

画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。

”该诗直接说明了
A．军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事
B．军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步
C．军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事
D．军机大臣在皇帝心目中没有任何地位
14、近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。

下列剧情有违
．．历史史实的是
①《汉武大帝》中的刘彻设通判监察地方②《大宋提刑官》中皇帝实行行省制度
③《隋唐英雄传》中隋朝通过实行察举制来选拔官员④《雍正王朝》中军机大臣跪受笔录
A．②③④ B．①③④C．①②③D．①②③④
15、我国专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是
①中央政府与地方割据势力的矛盾②商品经济与自然经济的矛盾
③皇权专制与相权制约的矛盾④皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾
A．①②B．②④C．②③D．①③
16、希腊城邦最突出的特征是
A．以血缘关系组织在一起 B. 小国寡民 C.城邦之间没有任何往来 D.实行奴隶制
17、为雅典民主政治奠定基础的是
A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革 C．伯利克里改革 D．查士丁尼
18、古代雅典在通往公民大会会场路途设有交通禁行标志，被这一“交通禁行标志”禁行的人
有①奴隶②妇女③外邦人④儿童
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
19、一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。

”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典
A．经济最繁荣 B．疆域最辽阔 C．民主政治发展到顶峰 D．对外战争屡获胜利
20、古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是
A.公开性
B.民主性
C.效率高低
D.有无辩论
21、随着罗马帝国的扩张，罗马法得到了不断地发展与完善，出现了公民法与万民法。

下列属于公民法调解范围的是
A.罗马公民之间
B.罗马公民与外邦人之间
C.外邦人与外邦人之间
D.罗马公民与奴隶之间
22、《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，主要是因为它
A.标志着罗马成文法的诞生
B.内容广泛且条文清晰
C.规定了严酷的债务奴役制
D.审判和量刑有法可依
23、《查士丁尼民法大全》规定“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清
偿……”。

这条法令A．保护债务奴隶制 B．协调了奴隶与平民之间的关系
C．保护私有财产权 D．加强了奴隶主对平民的剥削
24、下列对罗马法主要内容的评述，不正确
．．．的是
A.罗马法从形式上可以分为成文法和习惯法
B.《十二铜表法》属于罗马公民
法
C.万民法是罗马帝国统治范围内的国际法
D.罗马法的核心内容是强调“上帝万能”
25、古希腊、古罗马的政治制度被标榜为民主、自由、平等，然而事实并非如此。

支持这种说
法最有力的证据是
A.真正掌权的只有少数贵族
B.平民根本没有机会行使民主权
利
C.竭力维护和巩固奴隶制度
D.实行皇帝专制制度
26、以下有关的表述正确的是
A.英国女王有立法权
B.法国总统有与议会共创建法律之权，还可连选连任
C.德国议会可以弹劾皇帝
D.美国总统可以解散国会
27、著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。

”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于
A．海外贸易 B．和平环境 C．地理位置 D．宪政制度
28、2008年世界金融危机愈演愈烈，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，布朗首相可以①强迫投反对票的议员退出议会；②率全体内阁成员辞职；
③呈请女王解散下院提前大选；④呈请女王做出最终裁决
A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③
29、下列对美国1787年宪法的评述，正确的是
①巩固了独立战争的成果②消除了种族歧视
③确立了共和政体④加强了美国联邦政府的权力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
30、1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。

”麦迪逊说这番话的意图是
A.美国不需要建立统一的政府
B.政府权力不能受任何力量的控制
C.美国应建立开明的君主制国家
D.应采取相应的措施防止独裁政权的出现
31、1787年宪法规定美国是一个联邦制国家。

下列叙述不正确
．．．的是
A．联邦权力高于各州的权力 B．中央集权和地方分权相结合
C．联邦权力与各州的权力是平等的 D．各州有一定的自治权
32、美国建国之初面临的两大问题的
A. 建立民主制，确保共和制
B. 加强中央集权，确保共和制
C. 实行地方分权，建立民主制
D. 加强中央集权，废除黑人奴隶制
33、1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。

”麦迪逊说这番话的意图是
A.美国不需要建立统一的政府
B.政府权力不能受任何力量的控制
C.美国应建立开明的君主制国家
D.应采取相应的措施防止独裁政权的出现
34、“德意志？它在哪里？我找不到这样一个国家。

”为改变这一局面做出重大贡献的是A．希特勒 B．俾斯麦 C．威廉二世 D．罗伯特·沃尔波尔
35、美国学者罗伯特﹒J﹒格林说：“事实上美国采取的是一党制，即‘民共党’——但却伪装成两党制（民主党和共和党），不管你投哪家的票，你总归是投‘民共党’的票。

”这段材料说明美国的
A．民主党和共和党没有区别 B．两党都是维护资产阶级的利益
C．选举制度只为一个党服务 D．政治局势需要成立新的政党
36、标志着法国共和政体最终确立的法律文献是
A.《人权宣言》
B.1870年宪法
C.《拿破仑法典》
D. 1875年宪法37、下列关于法兰西共和国总统的叙述不正确的是
A.享有行政权
B.不能连选连任，有任期限制
C.是国家元首和军队最高统帅
D.在参议院赞同下可解散众议院
38、威廉·李卜克内西：“你如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。

牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着。

”此话反映了①德意志的军国主义特色②军队在德意志帝国中的重要地位
③德意志的专制主义色彩④军国主义思想对人民群众的影响
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
39、有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制，但“君主”是实“立宪”是虚。

下列引用的《德意志帝国宪法》条文最不能
．．说明这一观点的是
A．皇帝“有创制法律之权” B．“皇帝是国家元首”
C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
D．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”
40、资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的
A. 立法权
B. 行政权
C.司法
权 D.外交权
二、材料题（共3小题，第33题14分，第34题12分，第35题14分，共计40分。

）
31．阅读下列材料：
材料一：丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及，臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。

臣等昧死上尊号，玉为泰皇。

命为制，令为诏，天子自称曰朕。

”王曰：“去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。

他如议。

”制曰：“可。

” --《史记》
材料二：
皇帝
材料三：明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。

”——中国古代史资料库
材料四：（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士……大学士特侍左右，备顾问而己。

……成祖即位，特简解络、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。

——《明史》卷72《职官志》
请回答：
（1）根据材料一指出，秦始皇时期已经建立了哪些具体制度？（6分）
（2）材料二反映了隋唐的什么制度？（2分）与秦朝相比，隋唐的相权有何特点？（3分）（3）根据材料三回答，明太祖废除丞相的主要原因是什么？（2分）根据材料四回答，废丞相后，明朝又采取了怎样的措施？（1分）
32、希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。

回答：
（1）假如你是生活在民主制全盛时期看到（）（2分，这是多选题少选错选均不得分）A、终身制的君主 B、世袭制的君主 C、公民大会 D、民众法庭 E、五百人议事会
（2）“国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。

所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。

”
这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）有什么作用?（2分）
（3）“是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。

每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。

”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）
（4）在民主政治发展的过程中，雅典曾经实行“陶片放逐法”。

在公民大会上，凡公民认为某个人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。

如写名的人数超过六千。

就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年。

概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则，（2分）并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义？（2分）
33、政治制度是人类政治文明的重要成果之一，通过对政治制度演变发展历史的了解有助于我们清醒地把握当今中国和世界的政治特点及其未来走向。

图一图二
（1）图一漫画所反映的是西方资本主义国家采取的何种政体形式？（2分）该政体形式最早是那一个国家通过哪一部重要文献确立的?（2分）
（2）想要成为这个国家的首相，应具备什么条件？（4分）
（3）根据图二，说出美国的政体名称，（2分）并简要说明在美国联邦政府内部是如何实现权力的“分权与制衡”的？（4分）
嘉峪关市一中2011-2012学年第一学期期中考试
高一历史试卷答案
一、选择题（每题只有一个选项符合题目，共40小题，每题1.5分，共60分。

）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B D A A D C B C C A A C D B A D C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A D C D A
B D A
C
D C B D B B D B A B A
二、材料题（第33题14分，第34题12分，第35题14分，共计34分。

）
31．（1）皇帝制度（或封建君主专制制度）三公九卿制；郡县制。

（6分）
（2）三省六部制。

（2分）
三省长官都是宰相，相权一分为三；互相牵制合作；削弱相权加强皇权。

（3分）
（3）相权威胁皇权。

（2分）设内阁。

（1分）
32、（1）C D E （2分）
（2）人民主权（2分）
多数人参政：运用集体智慧的力量（多数人的决策）会使问题考虑得更全面。

（2分）
（3）轮番而治（2分）
（4）原则：少数服从多数的原则，维护公民的利益。

（2分）
借鉴：应坚持民主集中制，坚持执政为民；同时也应加强人民群众对政府的监督。

（2分）33、（14分）
（1）君主立宪制。

（2分）
英国（1分）《权利法案》（1分）
(2）具备条件（6分）
工党必须在议会选举中获胜成为议会第一大党；布莱尔必须是工党领袖；
必须通过英国女王的任命。

（3）总统制民主共和制。

（2分）
国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权，三者相互独立，相互制约。

（2分）。