江苏省泰州市沈毅中学中考物理 信息技术学案(无答案)

信息技术
年级：九年级学科：电子电工
课题：信息技术
1.电的文明史
2.电能执笔二次备课时间
学习目标知识与技能：了解电的文明史.知道电能。

过程与方法：通过探究，培养学生的思维能力。

情感态度与价值观：通过学习了解能源变化给社会经济带来的贡献和巨大的推动作用。

学习重点
难点
电能的运输
教学资源多媒体课件.课本.挂图等。

学时安排 1
学法指导活动.讨论
学习过程：
一.电的文明史P61---P64
二.电能
1.电能及相关能源
1).简介能源的分类
2).能量转换示意图P65
3).交流电和直流电
三.电的传输
1.高压输电
2.例题P67
相关电学公式:
P=IU U=IR P=I2R
四.小结巩固
五.布置作业:初三物理相关电功率的题目. 教
学反思授课人：（签名）
年月日
年级：九年级学科：电子电工
课题:信息技术
3.电路及电路图
4.电路的基本规律执笔二次备课时间
学习目标知识与技能：认识电路和电路图,知道电路的基本规律.
过程与方法：通过实验，知道电路的组成和连接方式.
情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣.增强节电的意识.
学习重点
难点
正确辨别电路图和电气施工图
教学资源多媒体课仲.课本等
学时安排 1
学法指导实验探究
学习过程：
一.电路
1.定义:用导线把电源.用电器.开关等连接起来的电流路径.
2.通路开路短路
二.电路图
1.定义:用电路器件符号表示电路实物连接的图.
2.P68家庭照明电路图和电气施工图.
3.P69电气施工图中常见电气器件符号
三. 电路的基本规律
1.串联电路
2.并联电路
3.电能和电功率计算公式
三.小结巩固
四..布置作业:初三物理电能和电功率计算的题目.
教
学反思授课人：（签名）
年月日
年级：九年级学科：电子电工
课题:信息技术
5.线路的敷设
6.电子元器件执笔二次备课时间
学习目标知识与技能：了解照明电路以及电子元器件. 过程与方法：通过活动，培养学生的思维能力. 情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣.,体验科技对社会发展的作用
学习重点
难点
电子元器件的原理和作用
教学资源多媒体课件.课本.电子元器件等
学时安排 1
学法指导活动.探究
学习过程：
一.线路的敷设
1. 明线敷设暗线敷设
2.单芯绝缘导线持续允许的载流量P71电能表
二.电子元器件
1.电阻器: 固定电阻器可变电阻器
电阻器的主要参数P73
2.电容器: 固定电容器可变电阻器
电阻器的主要参数P75-------P76以及充放电过程
3.电感器:晶体二极管和晶体三极管P77--P80
4.传感器P81--P82
5.集成电路和片状元器件P83
6.常见电气图形符号P84
三.小结巩固
四..布置作业:背常见电气图形符号.
教
学反思授课人：（签名）
年月日
年级：九年级学科：电子电工
课题:信息技术7.常见电子电工工具及使用8.测量技术9.焊接技术执笔二次备课时间
学习目标知识与技能：了解电子电工工具及使用.掌握测量技术和焊接技术.
过程与方法：通过活动，会进行操作。

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情感态度与价值观:培养交流合作精神.
学习重点
难点
多用电表的使用和焊接技术的掌握
教学资源多媒体.课本.焊接工具.万用表等
学时安排 1
学法指导活动.探究
学习过程：
一.常用电子电工工具及其使用P9 0----P91
二.测量技术(MF-47型多用电表为例)
1.准备:1).机械调零 2).选择功能使用开关
2.测量与检测
1).测量电阻微调电阻器光敏电阻开关
2).检测电容晶体二极管
3).检测其它电子元器件
三.焊接技术
1.焊接准备
2.操作要求
3.焊接技术电子元器件的焊接导线与金属薄片的焊接
四.小结巩固
五.布置作业:测量技术和焊接技术的操作要求是什么? 教
学反思授课人：（签名）
年月日
泰州市沈毅中学教学案
年级：九年级学科：电子电工。