语文S版五年级语文上册期中知识点复习题含答案

语文S版五年级语文上册期中知识点复习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________
词语补充
1. 把下列词语补充完整。

力所（____）（____）沉默（____）（____）心领（____）（____）声名（____）（____）有言（____）（____）造诣（____）（____）一落（____）（____）灵机（____）（____）
2. 将下列词语补充完整，并选词填空。

神（____）妙（____）半夜（____）（____）天造（____）（____）（____）手（____）脚抓（____）挠（____）（____）（____）挈女1．这道计算题我算了好几遍都不对，急得我_________________。

2．事情的发展果然如你所料，你可真是___________________啊！
3. 将词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。

恍然（______）（______）（______）（______）成趣
美妙（______）（______）颇负（______）（______）
烟波（______）（______）（______）（______）不疲
背（______）离（______）（______）辰（______）景
（___________）：______________________
4. 将下列词语补充完整，并选词填空。

同（____）于尽毫不示（____）完好无（____）同心（____）力怒目（____）睁负（____）请罪（____）发冲冠完（____）归赵
1.全国人们（____），众志成城，终于打赢了疫情防控阻击战。

2.既然你已经知道这本书是谁的了，就应该（____）。

3.蔺相如看见廉颇（____），勇于悔改，连忙出门迎接。

4.秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如（____），厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

5. 把下列词语补充完整，并选其中一个分别造句。

（____）（____）有序人影（____）（____）确确（____）（____）（____）（____）自得清波（____）（____）攻无（____）（____）造句__________________________
拼音集训
6. 看拼音，写词语。

qīngtíng chéng rèn wěi tuōguǐ jì
zhěn suǒfán máng wèi wèn duàn liàn
7. 看拼音，写词语。

chá shuǐjiǎn chái xié shānɡɡuǎi piàn bīn kè
yóu yǒnɡjié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ
8. 看拼音，写汉字。

nĭ dìng cān móu sǔn shīduàn liàn
bēn fùtè shūzūn zhòng àn rán
9. 看拼音，写词语。

dùjìjiān dūshān zhài dié piàn xiōng táng tuō bǎbǎng wén chā shǒu
10. 读拼音，写词语。

xiàn jǐnɡqīn lüèhuī huánɡlínɡ lónɡdīnɡ zhǔqǐ dílí mínɡshā jūn
正确读音选一选
11. 选择加点字的正确读音。

模．仿（mómú）喝．彩（hèhē）绷．着脸（bēnɡběnɡ）倒．栽葱（dào dǎo）蹿．上（cuān cuàn）自作．自受（zuòzuō）
憋闷．（mèn mēn）肖．像（xiāo xiào）有朝．一日（zhāo cháo）12. 给句中加点的字选择正确的读音，对的画“√”。

1．如果猜中．（zhōng zhòng）谜语，就分．（fēn fèn）文不收。

2．众人不解．（xièjiě）其意，于是去请教．（jiāo jiào）杨修。

3．县官说只恨自己当年识字差．（chāchà）。

4．它们在数．（shǔshù）千年的汉字发展史中不断变化，还藏．（cáng zàng）着什么秘密呢！
13. 选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。

1．A．病重．B．重．心C．重．新D．重．力（______）2．A．叉．腰B．刀叉．C．交叉．D．分叉．（______）3．A．量．筒B．胆量．C．数量．D．量．力（______）4．A．屏．幕B．银屏．C．挂屏．D．屏．气（______）
5．A．郁闷．B．闷．热C．解闷．D．苦闷．（______）
14. 给加点的多音字选择正确的读音，画“__”。

1.他在这家公司供．（gōng gòng）职已有数年，一直负责员工的后勤供．（gōng
gòng）给。

2.战国时，燕．（yān yàn）国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕．（yān yàn），他是
一位真正的勇士。

3.刚才还摇头晃．（huǎng huàng）脑的男孩被太阳晃．（huǎng huàng）得闭上了眼。

15. 给加点字选择正确的读音,画“√”。

1.骆驼咀嚼．(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼．(juè jiáo)着。

2.敝．(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞．(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽．(bì
chǎng)呢?
3.你是个大好．(hǎo hào)人,要不怎么这么好．(hǎo hào)客呢?
4.他昨夜在宿．(sù xiǔ)舍睡了一宿．(sù xiǔ)。

句子对对碰
16. 按要求，写句子。

1.把成语的意思用具体的情景表现出来。

悠然自得：___________________________________________
2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
________________________________________________
3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）
________________________________________________
17. 按要求修改句子。

1．童年的往事多得像天上的繁星。

（缩句）
________________________________________
2．我们要努力探索大自然的奥秘。

（缩句）
________________________________________
3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）
________________________________________
4．这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）________________________________________
5．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

（缩句）
________________________________________
6．小华把数学课本拿走了。

（把字句转成被字句）
________________________________________
18. 按要求写句子。

1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。

2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。

（修改病句）
_____________________________________。

3．请你围绕“静”写一句话。

______________________________________。

4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。

（修改病句）
______________________________________。

19. 按要求写句子。

1．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

（仿写比喻句）
__________________________________________________________
2．读了法布尔的《昆虫记》，有关动物的书对我越来越感兴趣。

（修改病句）__________________________________________________________
3．学校图书馆那丰富的图书吸引着我。

（改为“被”字句）
___________________________________________________________
4．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（仿写句子）
一本你喜爱的书就是_____________，也是___________。

20. 按要求改写句子。

1．崭新的白床单居然被抓破了。

（改为“把”字句）
___________________________________________________
2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。

（缩句）
__________________________________________________
3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。

（修改病句）
____________________________________________________
课内阅读
21. 课内阅读。

中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

父亲总是指指点点地告诉我，
这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。

我喜欢的是桂花。

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

可是桂花的香气，太迷人了。

故乡靠海，八月是台风季节。

桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台
风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。

送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。

”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花成熟时，就应当“摇”。

摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

1．话选自课文________，它的作者是________。

2．给下划线的字选择正确的读音。

盛开（chéng shèng）________ 新鲜（xiān xiǎn）________ 3．写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。

_____________________________________________________________________ 4．用选段画横线的词造句。

无论……都……
_____________________________________________________________________
22. 课内阅读片段，回答问题。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只
大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yìnɡ yīnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了
那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（cónɡ chónɡ），站在一根小枝上兴（xìnɡ xīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！
1．在括号内划去不正确读音。

2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．缩写下面的句子。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

__________________
4．第2自然段最后一句运用了___________修辞手法，从中体会到作者_____的心情。

5．最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗？为什么？
________________________________
23. 课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物（）上自先秦时代的青铜礼器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．在括号里填上正确的标点。

2．用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。

这句话进一步写了圆明园的。

3．朗读这段话时，应做到（）
A．表现自豪、赞叹之情，语气自然从容；
B．表现痛惜、愤怒之情，语速稍慢，声调提高。

4．读划横线的句子，圈出表示时间的词，联系全文写写你的感受。

5．2000年4月，法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，两个兽首分别以一千四百万欧元（总价约为二亿元人民币）的价格被买走。

这次拍卖会，共有拍品七百余件，在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。

结合上述资料，再读这段话，说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”？
_________________________
24. 课内阅读。

圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”，也有象征着
的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如蓬岛瑶台□武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．按原文填空，并加上标点、填入关联词。

2．第一自然段主要写_____________；第二自然段主要写______________。

3．第二自然段的第一句话是__________________________句，起
_____________________的作用。

4．读了选文后，你有哪些感受？
____________________________________________________________________
作文
25. 习作表达
题目（一）：“读万卷书，行万里路。

”回顾自己的成长之路，爸爸妈妈一定
带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。

题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。

在五年的学习生活中，你最想和哪位老师说说心里话，请以《老师，我想对您说》为题给这位老师写封信。

要求：
1．从以上两题中任选一题。

2．能够围绕中心选择材料。

3．写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。

4．写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实姓名。

5．内容具体，语句通顺，尽量不写错别字，表达真情实感，字数450以上。

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26. 习作天地。

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。

在你的学习和生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享或对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。

要求：1．通过具体事例来表现你对快乐的分享和对忧愁的倾诉，要写出真情实感。

2．书写要工整，标点要正确，字数在450字左右。

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27. 作文。

题目：我怎样才能长大
要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问——怎样才能长大；也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不大。

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答案
1、能及不语神会远扬在先颇深千丈一动
2、机算三更地设七八耳腮拖男抓耳挠腮神机妙算
3、大悟相映绝伦盛名浩瀚乐此井乡良美恍然大悟经过老师的讲解，我突然恍然大悟。

4、归弱损协圆荆怒璧同心协力完璧归赵负荆请罪怒目圆睁
5、井然绰绰实实扬扬漾漾不克他确确实实是这样想的。

6、蜻蜓承认委托诡计诊所繁忙慰问锻炼
7、茶水捡柴协商拐骗宾客游泳结婚宫殿毁坏估量
8、拟定参谋损失锻炼奔赴特殊尊重黯然
9、妒忌监督山寨碟片胸膛拖把榜文插手
10、陷阱侵略辉煌玲珑叮嘱启迪黎明杀菌
11、móhèběnɡdào cuān zuòmèn xiào zhāo
12、1．zhòng fēn 2．jiě jiào 3．chà4．shù cáng
13、C D A D B
14、gòng gōng yān yàn huàng huǎng
15、1jué jiáo 2bì chǎng bì 3hǎo hào 4.sù xiǔ
16、夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。

这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了！声音传播的速度大约是1050千米每小时。

17、往事多。

我们探索奥秘。

桑娜补帆。

这是干线。

太阳照射着树林。

数学课本被小华拿走了。

18、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

孩子如果一失足，摔到甲板上就没有命了。

教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。

猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故意逗
他生气。

19、像微风一样和煦，像朝阳一样温暖，我每当看见妈妈的笑脸，就感受到妈妈浓浓的爱。

读了法布尔的《昆虫记》，我对有关动物的书越来越感兴趣。

我被学校图书馆那丰富的图书吸引着。

打开智慧大门的钥匙一面镜子
20、居然把崭新的白床单抓破了。

脸上浮出神情。

所以沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

21、
1．《桂花雨》琦君
2． shèng xiān
3．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

4．无论多么困难，我们都要坚持不懈。

22、
1．chǔ yīnɡ chónɡ xìnɡ
2．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

3．我看榕树。

4．拟人对鸟的喜爱之情
5．不一样。

带引号的是大榕树，不带引号的表示这个地方鸟多，是真的鸟的天堂。

23、
1．：，、、、、
2．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物历史地位和文化价值3．A
4．先秦时代、唐、宋、元、明、清、历代。

这些词语不但写出了所藏文物历史悠久，朝代众多，还写出了文物的数量，品种丰富。

强调了它们价值之高和收藏不易，以及圆明园在世界上文化史的地位。

5．上述资料中所述，仅仅两个生肖的铜像就被拍卖了将近2个亿，可见圆明园文物之珍贵。

圆明园中的大量文物叠加起来，其价值更是不可估量。

这些文化的毁坏与流失，不得不说是损失巨大。

24、
1．金碧辉煌玲珑剔透热闹街市田园风光，，，，，，不但还
2．圆明园内风格迥异的建筑，迷人的景色圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝
3．过渡承上启下
4．侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明!这是中国名族多少代人的智慧的结晶啊！
25、范文：
游长城
暑假，爷爷奶奶带我去北京旅游。

终于我看到了盼望已久的长城。

刚到长城脚下，我便被长城宏伟的气势折服。

抬头仰望，万里长城如一条巨龙穿梭在崇山峻林之中。

一登上长城，我就感觉我已经登上了一座最高山。

从上往下望，下面的树林就像一片绿色的海洋，而我脚下的长城就如一座跨海大桥。

爬到上烽火台，我看到了墙边上凸凹不平的石砖。

爷爷告诉我，这是古代的战士为了保卫自己的国家，手拿弓箭或者长枪，长时间地站立或者训练所造成的。

听了爷爷的描述，我站立良久，仿佛感觉自己也变成了长城上的一块古老的石砖，看到了放哨士兵那专注的眼神；又仿佛看到长城下狼烟滚滚，身穿奇装的外敌向着长城冲来；也仿佛听到无数士兵拿着武器与来犯敌人拼命厮杀的怒吼声和敌人死亡的惨叫声。

又不知往前爬了多久，终于爬到了长城第八段“好汉坡”，这里是来长城必去的景点之一，是长城最高的地方。

导游说有888米高咧！老话说“不到长城非好汉”说的就是这里。

行走其中，我看见了一个碉堡，里面阴森黑暗，并有许多的牢笼。

爷爷告诉我，这里原来是我方士兵关押俘获敌人，让他们在里面忏悔他们侵略行为的地方。

我站在长城的最高处，向下眺望，胸中沸腾着中华男儿的热血。

正是有无数英雄的保护，我们才有现在幸福的生活；正是有无数英雄的奉献牺牲，才有现在的强大祖国！
26、示例：
印象深刻的一件事
每个人都有印象最深刻的事情，我也有，事情是这样的。

在一个阳光明媚的一天，妹妹和弟弟来到我家玩，一开始，我们在家玩的
很开心，可是，玩着玩着，就感到无聊了，于是，我们就决定去蹦蹦床那里玩，我们就劝自己的妈妈，终于，她们答应了。

在去蹦蹦床的途中，我们有说有笑的，十分开心，可是，没想到，我被一块石头绊了一下，摔倒了，妹妹和弟弟看见了，就赶紧把我扶起来，弟弟见我的一只鞋子给掉了，就给我穿上了，妹妹则安慰我，说我不要哭，即使是这样，我也止不住哇哇大哭，过了一会儿，等我不哭了，妹妹就问我：“姐姐，你还去玩蹦蹦床吗？还是回家吧。

”我小声地对他们说：“我还想玩蹦蹦床，可是，我走不了了。

”妹妹和弟弟好像商量过一样，异口同声地说：“我背你。

”就这样，比我小1岁的妹妹和比我小3岁的弟弟就一会儿背着我，一会儿扶着我，当我在他们的背上的时候，我清清楚楚的看见有体会到了，他们的脸上流着汗，我还能感受到他们的衣服湿了，他们的步伐很沉重，有时候，他们还会差一点儿摔倒，还幸亏不是妹妹扶了我一下，就是弟弟扶了我一下。

过了好大一会儿，才到蹦蹦床哪里，玩完之后，他们还是一直背着我、扶着我到家。

当时，我家和蹦蹦床离得非常远，他们姐弟俩还一直背着我、扶着我，我还不是他们的亲姐姐。

每当想起这件事情的时候，我总会情不自禁的流下眼泪。

每当我想起这件事情的时候，我总会看到妹妹和弟弟的身影，每当我想起这件事情的时候，眼前就闪现他们强大的背。

这就是我印象深刻的事情。

27、范文：
我怎样才能长大
我在家里是一个独生子，因此，爸爸妈妈对我非常宠爱，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得装进保险柜里才放心。

周末，同学们来找我出去玩，爸爸妈妈怕影响我学习，就帮我“婉言”拒绝了，把我“请”进房间里，然后拿出一大叠课外书让我填写。

爸爸妈妈要我这样做，我乐意吗？好歹也要给我一些自由的时间，长此下去，我都变成了一个“闷葫芦”了。

记得有一次，同学们约我去爬山。

我费了九牛二虎之力终于说服了妈妈同意让我去。

可是在临出门时，妈妈就一个劲地唠叨：一会儿叫我带这个带那
个，一会儿告诉我爬山时要注意些什么……同学们都在家门口等了大半天，拖延了同学们出游的时间，弄得我非常尴尬。

还有一次，好朋友小明约我一起去溜冰。

我穿好鞋，才刚溜了一圈，妈妈又出现了，说是来“保护”我。

我玩了十几分钟，就被妈妈叫回家，真是扫兴啊！让我白高兴一场，好朋友也渐渐疏远了我。

爸爸妈妈，我知道您们这样做是为我好，但是你们有没有考虑一下我的感受呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

教育要讲究一些方法，给我保留一些自由的空间，让我在记忆中拥有一个美好的童年。

如果你们还继续用这种方式教育我，我怎样才能长大呢！。