2024年湘教版四年级上学期语文按要求写句子专项课间习题

2024年湘教版四年级上学期语文按要求写句子专项课间习题班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 按要求写句子。

1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。

(扩写句子)
___________________________________________________
2. 灰白色的鹅卵石布满河床。

(改为比喻句)
___________________________________________________
3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。

(改为“被”字句)
__________________________________________________
4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)
__________________________________________________
2. 按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 2．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合为一句话）
_____________________________________________________________________ 3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________ 4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 5．他的写作水平有了明显的改进。

（修改病句）
_____________________________________________________________________
3. 按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。

）
_____________________________________________
2．黄山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句）
_____________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
_____________________________________________
4．即使
．．有骤雨，这里也．立刻回干的。

（用加点词造句）
______________________________________________
5．炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）
______________________________________________
4. 按要求写句子
1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。

（用“因为……所以……”改写）___________________________________
2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

（缩句）
__________________________________
3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”（改为转述句）
__________________________________
4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）__________________________________
5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

（缩句）
_________________________________
5. 不改变意思，给下面的句子换一种说法。

1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。

_____________________________
2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。

_________________________________________
3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？
_________________________________________
4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？
_____________________________
6. 按要求写句子。

1．给句子补充合适的关联词语。

（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。

2．用加点词语造句。

例：鸡，乡下人家照例
．．总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3．缩句。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4．修改病句
童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________ 7. 按要求改句子。

1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
___________________________________
2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

（缩句）
__________________________________
3．爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

（用关联词连成一句话）____________________________________
4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。

（修改病句）
_____________________________________
5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。

”（改为转述句）
_____________________________________
6．霞光照得小孩子的脸红红的。

（改为“被”字句）
____________________________________
8. 按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写拟人句）
____________________________________________________
2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。

（仿写比喻句）
____________________________________________________
3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

（改为反问句）
____________________________________________________
4．我的嗓子很干。

（改为夸张句）
____________________________________________________
5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。

（仿写句子）
你把______带给________，让____________________；
你把______带给________，让____________________。

9. 仿写句子。

1.用上一连串
．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________
2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

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3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不是
．．打瞌睡，就是
．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

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10. 按要求做题。

1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
______________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（照样子仿写句子）
____________________________
3．爬呀爬，终于爬上了天都峰顶。

（修改病句）
_____________________________
4．写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（用动作描写来表现“着急”）
写“着急”：______________________________
11. 按要求写句子。

1．白茫茫的水上没有一点波浪。

（缩句）
_____________________________________
2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）
______________________________________
3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
（给句子换个说法，保持句子的意思不变）
______________________________________
4．中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
_______________________________________
5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写句子）
_______________________________________
12. 按要求完成句子练习。

1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）
__________________________________________
2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。

（缩句）
__________________________________________
3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。

（修改病句）
___________________________________________
4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
___________________________________________
5.那时没有电灯，没有
．．．汽车。

（用带点的关联词造
．．收音机，也没有
．．电视，没有
句）
___________________________________________
13. 按要求写句子。

1．它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
____________________________________________________________
2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲”。

（改为转述句）
____________________________________________________________
3．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）
____________________________________________________________
4．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

（仿写比喻句）
____________________________________________________________
5．科学改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合并句子）
____________________________________________________________
14. 按要求写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，靠的不是
．．靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（用加点
．．眼睛，而是
的词语写一句话）
______________________________________________
2．鸽子把那两粒豆子吃掉了。

（改为”被”字句）
______________________________________________
3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
______________________________________________
4．他走了差不多半个小时左右才回到家。

（修改病句）
_______________________________________________
15. 按照要求完成句子。

1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。

（修改病句）
_______________________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写例句）
_______________________________________
3．例：我往台下一看。

哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。

要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。

比如：快乐、着急、害怕、紧张等。

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4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
朝．我们走过来。

（长话短说）
．．．．．．．．．．．．
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16. 把下列句子改为陈述句。

1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。

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2.难道雨来不是一个小英雄吗？
______________________________
3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？
17. 按要求写句子。

1.同学们在教室里轻声地默读课文。

（修改病句）
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2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。

_______________________________________
3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。

（缩句）
_______________________________________
4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。

（改为“把”字句）
_______________________________________
5.她年纪小。

她很懂事。

（用恰当的关联词把两句连成一句）
_______________________________________
18. 按要求写句子。

1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。

（缩句）___________________________________________________________________
2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）
___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。

（根据意思写诗句）
___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。

（修改病句）
___________________________________________________________________
19. 缩写句子。

1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________________
2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

_________________________________
4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________________
20. 按要求完成句子。

1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

（缩句）________________________________________
2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”（改为转述句）
________________________________________
3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

（修改病句）
________________________________________
21. 按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。

（修改病句）
________________________________
2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

（缩句）
________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
________________________________
4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。

（仿写句子）我________，我仿佛__________________。

22. 句子闯关。

1．好像大地被江潮震得颤动起来。

（改为“把”字句）
_______________________________
2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

（缩句）
_______________________________
3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
_______________________________
4．太阳落山了。

（用拟人的修辞手法改写句子）
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5．灰白色的鹅卵石布满河床。

（改为“被”字句）
_______________________________
23. 按要求写句子。

1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
________________________________________________
2．海底有各种鱼类发出声音。

（改为一问一答的形式）
________________________________________________
3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

（修改病句）
________________________________________________
4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

（仿写句子）
________________________________________________
24. 按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）
__________________________________________
2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
___________________________________________
3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）
___________________________________________
4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。

（改为“把”字句）
___________________________________________
5．我们必须做到边读书边思考的习惯。

（修改病句）
__________________________________________
25. 按要求改写下列句子。

1. 雨来揺摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改写成转述句）
_______________________________________________
2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。

（缩句）
_____________________________________________
3. 他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

（仿写连续动作的句子）
_______________________________________________
26. 按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________
2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

（修改病句）
________________________________
3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）
________________________________
4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

________________________________
27. 按要求写句子。

1．虽然
．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。

（用加点词造句）
_______________________________________
2．我把蟋蟀养在笼子里。

（改为“被”字句）
________________________________________
3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。

（给句子换种说法，不改变句意）________________________________________
4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

（翻译诗句）
________________________________________
28. 按要求写句子。

1．这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．我在比赛中获得第一名，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

（修改病句）
_____________________________________________
3．她跳着轻快的舞蹈。

（改成比喻句）
_____________________________________________
4．小丽对我说：“我今天生病了，不能去上学了”。

（改成转述句）
______________________________________________
答案
1、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀，布满河床。

这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。

为人类造福，没什么错。

2、美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。

科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。

每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。

小女孩望着花园。

他的写作水平有了明显的提高。

3、为人类造福，没有错。

秋天的黄山是令人向往的地方。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。

炎帝的小女儿，名字叫做女娃。

4、因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。

雨滴跳舞。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。

雨丝织成了珠帘。

5、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。

小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。

唤来寒冬的，是巨人那颗任性、冷酷的心。

王葆想拥有一个宝葫芦。

6、即使也他照例去上班。

你会看见雨脚在跳。

童童和华华建立了深厚的友谊。

7、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。

旅客望着白杨树。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

一年有春、夏、秋、冬四个季
节。

妈妈对我说，周末她带我去看电影。

小孩子的脸被霞光照得红红的。

8、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

示例：这条小河闪闪发光像条银丝带。

这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？我的嗓子干得快要冒烟了。

示例：阳光山谷积雪化成淙淙的泉水甘泉小草小草快乐健康地成长
9、我往窗玻璃上哈一口气，再用手指涂抹几下，画出一张笑脸。

人们为什么那么喜欢西沙群岛？原来是那里物产丰富、景色秀丽。

爸爸工作很忙，他不是在车间，就是在实验室。

10、这是难为蝴蝶。

这难道是动物的错吗？当然不是。

爬呀爬，我们终于爬上了天都峰顶。

爸爸像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

一会儿坐下，一会儿又站起来来回踱步。

11、水上没有波浪。

绿油油的草地真美呀，像一块绿色的地毯。

它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

中国是世界上人口最多的国家。

厨房的饮料是谁买的？原来是妈妈买的。

12、花开得这么鲜艳,我非常喜欢。

墙上是爬山虎。

林巧稚对生物课有很大的兴趣。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

这一带没有山，没有水，甚至连植物也没有，静得可怕。

13、它们是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

杨利伟向祖国汇报，飞船运行正常。

他自我感觉良好，他为祖国感到骄做。

大雨从天空中倾泻下来。

平静的西湖像一面镜子。

科学不仅在改变人类的精神文化生活，还改变着人类的物质生活。

14、他优异的成绩不是靠运气，而是靠平时的认真努力。

那两粒豆子被鸽子吃掉了。

他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

他走了差不多半个小时才回到家。

15、由于今天我起得晚，所以上课迟到了。

这是老师的书吗？当然是。

我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得100分了！”鹅走过来。

16、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。

雨来是一个小英雄。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

17、同学们在教室里默读课文。

四年级的同学们在操场上认真地做课间操。

小泽征尔是指挥家。

蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。

虽然她年纪小，但是很懂事。

18、阳光射进来。

这是难为蝴螺。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。

19、父亲落下眼泪。

喇叭花像一匹布。

骆驼是交通工具。

蝴蝶在飞舞。

20、小燕子加入了盛会。

妈妈对小明说，放学后，她去接他。

盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

21、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。

夜空出现亮点。

为人类造福，没什么错。

望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。

22、江潮好像把大地震得颤动起来。

月亮牵着小星星。

阿妈这就是我家的地。

美丽的太阳挥着手落山了。

河床被灰白色的鹅卵石布满了。

23、小女孩说，她觉得她好了一些！为什么海底会有声音呢？因为海底有
各种鱼类，常常会发出声音。

我家添置了空调、电脑和沙发。

他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。

24、盘古创造了世界。

为人类造福，没有什么错。

普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不去承认错误。

一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。

我们必须养成边读书边思考的习惯。

25、雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

轮船下沉。

他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

26、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。

哥哥立刻找出并改正作业中的错误。

这个姑娘一点儿也不漂亮，河神不会满意。

她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一会儿坐下，一会儿又站起来来回地踱步。

27、老师说：“虽然你这次成绩不理想，但不要气馁，要更加努力。

”蟋蟀被我养在笼子里。

我们从早晨玩到下午，还是歇不下来。

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

28、这是伟大的奇观。

我在比赛中获得第一名，同学们都忍不住地为我鼓掌。

她像一只蝴蝶一样跳着轻快的舞蹈。

小丽对我说，她今天生病了，不能去上学了。