幼儿园小班教案《我会漱口》含反思

幼儿园小班教学计划《我会漱口》带反
思
小班教学计划《我会漱口》包含对适合小班教学的健康主题教学活动的反思，以便孩子养成饮食和漱口的良好习惯，学习如何正确地漱口，知道漱口水可以使口腔清洁，保持口腔卫生，并培养孩子对良好生活习惯的认识，让我们看一下对课程计划有一些思考的幼儿园班003010。

活动目标
了解如何正确漱口，知道漱口水可以使您的口腔清洁并保持口腔清洁。

最初养成良好的饮食习惯。

培养幼儿养成良好习惯的意识。

幼儿可以积极回答问题并增强口头表达能力。

教学重点，难度
让孩子们学习正确的方式来漱口和掌握口中的歌声。

活动准备
“小明明”道具，水杯（每人一个），水桶，毛巾，杯子道具，音乐
活动程序
首先，介绍“小明名”-你大嘴巴吃了什么-你吃了几顿饭？
其次，“小明明”饱了-睡觉-在嘴里做饭-道具水滴-音乐上下
三，互动----请小孩子帮“小明明”张口
第四，学会痰-孩子互相观察牙齿-指导孩子描述漱口的过程-孩子的歌声
5.拍摄孩子清洁牙齿的照片。

教学反思
因为本节是小班健康课，所以我根据小班孩子的年龄特点，采用抽象的，夸张的教学方法来吸引幼儿的注意力。

当我用孩子们的歌来增强我的口感时，我感到自己做得不够。

本节的难点是让孩子们掌握漱口的方法。

他们应该利用孩子们的歌曲来调动孩子们的积极性，并且可以更加生动地掌握痰的方法。

小百科全书：口腔是一种通过使用液体来容纳痰液来清洁口腔的方法。

漱口水可以清除食物残渣和部分松动的软污垢，以及容易在蟑螂的作用下在口腔中清除的污垢和异味。