三年级作文指导与范文解析

三年级作文指导与范文解析
三年级作文《我的课余生活》指导与范文解析：
一、指导
1、可以课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、快乐的事，或者你愿意写的其他事。

2、你准备怎么写？学过的课文给你的写作带来什么启发？（老师提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，表达时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例。

）
3、写时须知：①要把想说的事情写清楚。

②要把话写通顺。

二、范文解析
范文：
我的课余生活真是丰富多彩，打球、画画、英语和写毛笔字，在这中间我最喜欢写毛笔字。

我跟胡老师学过两年的硬笔，在学校比赛得过奖，可我还是觉得字写得不够好，于是叫妈妈带我去学毛笔字。

第一次去的时候，我练“横”，我觉得“横”非常简单，而且我还练了两年的硬笔呢！于是，我便“唰唰唰”地写了两行，老师过来对我说：“气要定住，起笔的时候屏住呼吸。

”老师抓住我的手，带着我写了一横，我便照着老师的样子写了几条，老师又过来说：“气还要定住，手不要抖。

”我又继续练，几堂课后，我越写越像，终于到达了老师的要求。

我又开场练“竖”。

就这样，从横、竖、撇、捺到一个个汉字。

今年，我顺利地通过了书法2级考试，还参加了书法大赛，有五百多个小朋友参加比赛，从预赛到复赛，再从复赛闯进了决赛。

可惜，因为早就定好了要出去旅游，所以没能参加最后的决赛。

我和我的第二个书法奖项失之交臂。

姚老师抚慰我说：“没关系，下个月还有个书法比赛，你还可以去报名，有很多奖项等着你呢。

”所以，我如今正在为下个月的书法比赛做准备。

解析：
该文生动形象的说了“我”的课余生活是写毛笔字，以及写毛笔字的一些经历。