南充市初二生物复习综合题专题

南充市初二生物复习综合题专题
一、实验探究综合题
1．如图是物质循环示意图，请据图回答问题
（1）图中的①过程代表__________，②代表__________。

（2）③过程主要是由于腐生的细菌和真菌完成的，它们是生态系统中的________者。

（3）干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的_________。

（4）动物在生态系统中有维持生态平衡的作用。

在生态系统中，生物的种类，各种生物的________和________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

（5）请写出图中的相关的一条食物链：________________________。

答案：（1）光合作用呼吸作用
（2）分解
（3）物质循环
（4）数量所占的比例
（5）A→B→C
【分析】
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

解析：（1）光合作用呼吸作用
（2）分解
（3）物质循环
（4）数量所占的比例
（5）A→B→C
【分析】
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；
②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。

（3）分析图可知，①光合作用、②呼吸作用、③分解作用。

（1）
图中，①光合作用，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

②是动植物都有的呼吸作用，分解有机物，释放能量，产生二氧化碳。

（2）
腐生的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，所以真菌和细菌是生态系统中的分解者。

（3）
动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。

②促进生态系统的物质循环。

③帮助植物传粉、传播种子。

干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的物质循环。

（4）
生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量、所占的比例一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。

生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。

一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。

（5）
食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。

图中的食物链是：A→B→C。

2．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。

蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是实验小组用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

（2）分析实验数据：有蚂蚁侵食的金合欢幼苗的存活率和生长速度___（填“低于”或“高于”）没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗。

（3）得出的结论是：__________________________________。

（4）上述实验表明，蚂蚁和金合欢共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，这种现象叫____。

（5）自然界中多种多样的动物在维持________中起着重要的作用。

答案：有无蚂蚁高于蚂蚁对金合欢的生长无害共生生态平衡
【分析】
（1）动物在自然界中作用：在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子
解析：有无蚂蚁高于蚂蚁对金合欢的生长无害共生生态平衡
【分析】
（1）动物在自然界中作用：在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。

（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。

种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

（3）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。

【详解】
（1）从表格中看出，两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同。

（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的幼苗存活率比没有妈蚁栖居的幼苗存活率提高了72%-43%=29%，没 有 蚂 蚁 生 活 的 金 合 欢 生 长 速 度 是由 0 → 10 . 2 , 有 蚂 蚁 生 活 的 金 合 欢 生 长 速 度 是由 0 → 72 . 9 。

有蚂蚁侵食的金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁侵食的幼苗。

（3）从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。

所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用，没有害处。

（4）在本实验中，金合欢为蚂蚁的生活提供是食物；蚂蚁也促进金合欢的生长。

这种生物之间的关系属于共生。

（5）动物在生物圈中的作用有：在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。

【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

二、实验探究综合题
3．如图所示是几种生物在显微镜下观察到的结构简图，请据图回答：
A B C D E
（1）图中没有细胞结构的是[___]，它由蛋白质外壳和内部的__________组成，必须
__________在其他生物的细胞内。

（2）属于真菌的有[___]，D通过产生a __________进行生殖。

（3）A与C的细胞结构极为相似，最主要的区别是C没有__________。

（4）酿酒时，离不开[___]，制作酸奶、泡菜用到的微生物与[___]属同一类。

答案：E 遗传物质寄生 CD 孢子叶绿体 C B
【分析】
图中的A是植物细胞，B是细菌，C是酵母菌，D是青霉，a是孢子，E是病
毒。

【详解】
（1）
解析：E 遗传物质寄生 CD 孢子叶绿体 C B
【分析】
图中的A是植物细胞，B是细菌，C是酵母菌，D是青霉，a是孢子，E是病毒。

【详解】
（1）图中的[E]病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中。

（2）C是酵母菌，D是真菌，两者都有真正的细胞核，属于真菌。

其中D青霉用孢子繁殖。

（3）A是植物细胞，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体、液泡。

C 酵母菌细胞的结构与之相似，但没有叶绿体。

（4）C酵母菌能够用于制作馒头和酿酒等，制作酸奶和泡菜用的是乳酸菌，乳酸菌与B同属于细菌。

【点睛】
解答此题的关键是明确各种微生物的形态结构的能够特点以及与人类的关系。

4．一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。

请结合所学知识回答下列问题。

（1）图中的A是一种微小的生物，它由______和内部的______组成。

这一类生物若离开活细胞，通常会变成______。

（2）图中的B是毛霉，它靠结构[______]______繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的______，再经过后期加工腌制成为豆腐乳。

（3）图中的C是蘑菇，它靠结构[___]吸收水分和有机物。

从细胞结构看，图中生物与C 属于同一类群的有______（用字母表示）。

（4）图中的D没有成形的细胞核，因此属于______生物，它的生殖方式是______。

自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如______能和花生共生。

（5）在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是______和______，有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行______。

答案：蛋白质外壳遗传物质结晶体① 孢子有机物④ BE 原核
分裂生殖根瘤菌细胞核淀粉粒出芽生殖
【解
解析：蛋白质外壳遗传物质结晶体① 孢子有机物④ BE 原核分裂生殖
根瘤菌细胞核淀粉粒出芽生殖
【解析】
【分析】
图1中A是病毒，B是毛霉，C是蘑菇，D细菌，E酵母菌，分析解答。

【详解】
（1）A病毒没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质组成。

必须寄生在活细胞内，离开活细胞就会变成结晶体。

（2）图中的B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构营养菌丝蔓延到营养物质内吸收有机物。

靠①孢子繁殖。

（3）图中B毛霉，C蘑菇和E酵母菌的细胞内都有成行的细胞核，属于真菌，蘑菇靠地下部分的④菌丝能够吸收外界的水分和有机物。

（4）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。

细菌进行分裂生殖。

共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。

如豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。

（5）对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。

有的细胞上长出大小不同的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。

【点睛】
理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。

5．荆门市沙洋县五里镇近年来正在打造集“种植、养殖、加工、旅游”于一体的“岳飞城田园经济综合体”，目前已经初具规模，吸引了不少周边群众前来休闲娱乐。

下图甲表示草莓叶肉细胞中二氧化碳和氧气可能的来源与去路，A、B代表细胞质中的两种能量转换器，数字和箭头表示来源和去路，乙图代表一颗葡萄树一昼夜不同时刻对二氧化碳的吸收和释放情况。

请结合图形分析。

（1）移栽果树时，往往要剪去较多的枝叶，目的是减少叶片的____，有利于移栽植物成活。

（2）这些绿色植物通过___（填甲图中A或B）进行光合作用，在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用。

（3）早春时节，管理者将燃烧的蜂窝煤炉提进大棚，不但可以升高温度，还可以提高大棚中___的浓度，促进光合作用，加快有机物积累，从而提高草莓产量。

（4）根据乙图推测，这一天中，这颗葡萄树积累有机物最多的时间点是____。

（5）有专家建议，该综合体在未来十年内要增加奶牛养殖及产品加工，以吸引外出打工的村民回乡就业。

深加工牛奶可提高牛奶商品的附加值，常常通过在牛奶中接种_______制成酸奶后销售。

答案：蒸腾作用 A 二氧化碳（CO2） e 乳酸菌
【分析】
光合作用和呼吸作用是绿色植物的两项重要的生理活动；光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化
解析：蒸腾作用 A 二氧化碳（CO2） e 乳酸菌
【分析】
光合作用和呼吸作用是绿色植物的两项重要的生理活动；光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程，呼吸作用是生物的共同特征。

【详解】
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。

（2）绿色植物不断地进行着A光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。

所以说，绿色植物通过光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。

（3）二氧化碳是光合作用的原料。

早春时节，管理者将燃烧的蜂窝煤炉提进大棚，不但可以升高温度，还可以提高大棚中二氧化碳的浓度，促进光合作用，加快有机物积累，从而提高草莓产量。

（4）光合作用的原料之一是二氧化碳，在d点，二氧化碳的吸收量最多，说明在此处光合作用的强度最大；植物进行了一白天的光合作用，至e点时，光照减弱，光合作用与呼吸作用处于平衡状态，之后，呼吸作用作用占优势，植物体不再积累有机物，因此在e处，植物积累的有机物最多；e点以后，光合作用制造的有机物逐渐小于呼吸作用消耗的有机物，植物体内的积累的有机物逐渐减少。

（5）我们生活中的食品的制作离不开细菌和真菌，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，用乳酸杆菌制作酸奶、泡菜。

【点睛】
解答此题的关键是要知道：在光合作用的过程中吸收二氧化碳，而在呼吸作用的过程中释放二氧化碳。

三、实验探究综合题
6．近年来许多传染病的发生与蝙蝠有关，这引起人们的思考，人类应该杀灭蝙蝠吗？人类该怎样与蝙蝠相处？请据图作答：
（1）请根据图中信息判断下列说法中正确的是（______）
A．蝙蝠是会飞的老鼠 B．刚出生的蝙蝠以母乳为食
C．中华菊头蝠和长舌果蝠亲缘关系最近 D．蝙蝠有角质的喙
（2）图三中蝙蝠运动器官和运动方式的特点，体现了“_______”这一生物学观点。

（3）蝙蝠种类的多样性，与它分布地的_____多样性有密切关系。

（4）根据图三写出一条与蝙蝠有关最长的食物链：______________。

（5）生态学家推测：某些太平洋岛屿若杀灭了蝙蝠，当地的生态系统会由于某种植物的绝种而逐渐崩溃。

根据图三信息，他们做出这个推测的依据是___________。

（6）近年人类发生了传染性埃博拉出血热，科学家从蝙蝠身上分离出相关病毒。

综上所述，对于人类与蝙蝠的相处，你的建议是：_______________________。

答案：B 结构与功能相适应生态系统植物→昆虫→蝙蝠→猛禽蝙蝠能取
食花蜜和种子，可以为植物传粉和传播种子不干扰或不捕杀蝙蝠
【分析】
食物链反映的是生产者与消费
解析：B 结构与功能相适应生态系统植物→昆虫→蝙蝠→猛禽蝙蝠能取食花蜜和种子，可以为植物传粉和传播种子不干扰或不捕杀蝙蝠
【分析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】
（1）A．哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。

蝙蝠跟老鼠虽然都属于哺乳纲，但是不同目，A 说法错误。

B．蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物胎生哺乳，所以刚出生的蝙蝠以母乳为食，B说法正确。

C．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。

中华菊头蝠应该跟普通吸血蝠亲缘关系最近，C说法错误。

D．鸟类有角质的喙，蝙蝠属于哺乳动物，没有喙，D说法错误。

故选B。

（2）生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。

蝙蝠运动器官和运动方式的特点，体现了“结构与功能相适应”这一生物学观点。

（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

蝙蝠种类的多样性，与它分布地的生态系统多样性有密切关系。

（4）蝙蝠能捕食昆虫，昆虫取食花蜜，天敌是猛兽，食物链为：植物→昆虫→蝙蝠→ 猛禽。

（5）动物在自然界中的作用，在维持生态平衡中有重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。

蝙蝠能取食花蜜和种子，可以为植物传粉和传播种子，所以若杀灭了蝙蝠，当地的生态系统会由于某种植物的绝种而逐渐崩溃。

（6）人类与蝙蝠的相处中，不干扰、不捕杀蝙蝠，做到人与自然、人与动物和谐相处。

【点睛】
本题涉及的知识点较多，要灵活运用答题。

7．下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）根据体内有无___，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

（2）动物A呼吸器官是___，动物 B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是
___________。

（3）C适于飞行的内部生理结构特征有（写出1条）_______________________。

（4）动物D特有的生殖发育方式是_______，大大提高了后代的成活率。

（5）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。

（6）F与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是___________。

（7）E是_____结构图（写具体的霉菌类别），其在电镜下的照片的颜色主要来自于___的颜色，其形态为扫帚状。

（8）在电子显微镜下看到的新型冠状病毒像王冠，请问上图中新型冠状病毒结构最相似的生物是_____（填字母），它们的结构是由__________和____________组成。

答案：脊柱鳃外骨骼限制昆虫的发育和长大食量大消化能力强、双重呼吸等（除了体表被覆羽毛，前肢变为翼，身体呈流线型等外部特征，其余的都可以）胎生哺乳 C、D 有无成
解析：脊柱鳃外骨骼限制昆虫的发育和长大食量大消化能力强、双重呼吸等（除了体表被覆羽毛，前肢变为翼，身体呈流线型等外部特征，其余的都可以）胎生哺乳 C、D 有无成形的细胞核青霉孢子 G 蛋白质外壳内部的遗传物质（写DNA、基因等不给分）
【分析】
观图可知：A是鱼类、B是节肢动物昆虫、C是鸟类、D是哺乳动物、E是青霉菌、F是细菌、G是病毒。

【详解】
（1）根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

（2）鱼适于水中生活的呼吸器官是鳃，蝗虫适应陆地的呼吸器官是气管，气管在体表的开口是气门。

蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为外骨骼不能随身体生长而生长，限制昆虫幼体身体的长大，故昆虫一生要经历几次蜕皮现象。

（3）鸟适于飞行的外部形态特征有鸟的身体呈流线型、体表被有羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，胸肌发达；生理特征是食量大，消化能力强，双重呼吸，有气囊辅助呼吸。

（4）家兔属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。

胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。

（5）鸟类和哺乳类属于恒温动物，体温恒定，这增强了对环境的适应能力。

（6）细菌与真菌的区别：细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物，细菌全部是由单个细胞构成。

真菌有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物。

真菌既有由单个细胞构成的单细胞型生物（如酵母菌），也有由多个细胞构成的多细胞型生物（如食用菌、霉菌等）。

（7）E是青霉，青霉菌落大部分呈灰绿色，菌落密毡状、松絮状或形成菌索；菌丝无色或淡色，或具有鲜明颜色，菌丝有分枝、分隔。

分生孢子梗呈扫帚状分枝，这是青霉最显著的特征，分生孢子链状着生，球形或椭圆形，短柱状，青绿色。

故青霉在电镜下的照片的颜色主要来自于孢子的颜色，其形态为扫帚状。

（8）新型冠状病毒和G都是病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

【点睛】
本题综合性很强，考查动物各类群特征和微生物的结构特点，需要扎实的基础知识才能顺利解题。

8．生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一。

加强生物多样性的研究和保护，是生态文明建设的重要内容。

（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和______多样性。

鹤属动物有丹顶鹤、白头鹤、黑颈鹤等十余种，生物种类的多样性实质上是______多样性。

（2）黑颈鹤是国家一级保护动物，每年3月中下旬迁徙到繁殖地，10月中旬到达越冬地。

云南大包山自然保护区是其越冬地之一，科研人员在此观测了人为噪声对黑颈鹤的影响，为更好地保护黑颈鹤奠定了基础。

两类声源主要频率分布表
① 黑颈鹤的生殖方式为卵生，其卵具有_______（结构），能减少水分散失，有利于在陆地上繁殖后代。

在适宜的条件下，卵中的______（结构）会发育成为雏鸟。

② 黑颈鹤迁徙距离远，飞行能力强，其适于飞行的结构特点有______（多选）。

a．颈的上部呈黑色 b．前肢特化成翼 c．骨骼中空
③ 由上表可知，人为噪声与黑颈鹤______（填“成体”或“幼体”）的鸣叫频率高度重叠，进而影响其信息交流的过程，不利于个体的生存和种族的繁衍。

为更好地保护黑颈鹤，请你为大包山自然保护区提出一项具体可行的管理措施__________________。

答案：生态系统基因卵壳胚盘 b、c 成体有效的控制云南大包山自然保护区人群活动
【分析】
生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和
解析：生态系统基因卵壳胚盘 b、c 成体有效的控制云南大包山自然保护区人群活动
【分析】
生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。

每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

【详解】
（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因(遗传）的多样性和生态系统的多样性。

每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多
样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

（2）①黑颈鹤的生殖方式为卵生，其卵壳具有保护作用，能减少水分散失，有利于在陆地上繁殖后代。

在适宜的条件下，卵黄中的胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。

是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏维鸟。

②鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，为飞行提供动力，体内有许多气囊可辅助肺完成双重呼吸，骨骼中空等，这些特点都利于鸟类飞行。

黑颈鹤迁徙距离远，飞行能力强，其适于飞行的结构特点有b、c。

③由上表可知，人为噪声与黑颈鹤成体的鸣叫频率高度重叠，进而影响其信息交流的过程，不利于个体的生存和种族的繁衍。

为更好地保护黑颈鹤，要有效的控制云南大包山自然保护区人群活动。

【点睛】
此题是一道综合性的题目，要求我们对于相关的基础知识掌握扎实，才能灵活答题。