江苏省大丰市新丰中学高中地理鲁教版必修3导学案第1单元单元活动 学会分区域元差异(无答案)

单元活动学会分区域元差异
班级：姓名：学号：
一、明确目标，自主学习
1. 教学目标：
（1）通过课前预习，了解分析区域差异的一般步骤，初步掌握分析区域差异的基本方法。

（2）能够运用所学知识对两个或者两个以上具体区域进行区域差异的分析比较。

（3）通过自主合作探究、成果展示等途径激发探究地理问题的兴趣和热情。

2. 预习内容：
知识点一、分析区域差异的一般步骤
1、搜集区域的相关资料：
（1）自然条件：、、、、。

（2）人文条件：、、、。

2、资料的分析与整理：、、。

3、区域差异分析比较：（1）区域的、；（2）区域分析；（3）区域发展阶段评价
4、探索区域差异形成的原因
知识点二、区域差异分析的主要方法
1、搜集资料的方法：
（1）搜集法；通过对区域的、得到第一手资料；
（2）搜集法：通过、、或查阅报纸、杂志、书籍等，搜集有关、文字材料。

2、对资料分析整理及对区域差异进行分析比较的方法》
二、合作释疑，互相研讨
探究点一资料的搜集、分析和整理
1.形成区域差异的主要原因是什么？
2.研究区域差异的主要目的是什么？
探究点二区域差异分析与比较
区域间的差异，应比较哪些主要的地理要素？
探究点三活动实例---分析长江流域不同地区的差异
根据我国三个经济地带的GDP、人均GDP和人口比重（1999年）资料，完成11-12题。

1.
2.绘制东、中、西部经济地带人均GDP的柱状图。

三、精心点拨，启发引导
四、巩固训练，提升技能
1、下列对采取综合方法进行资料分析整理的叙述，正确的是（）
A、对区域的地理事象进行定性的描述和说明，包括文字叙述、图象展示和列表归纳等。

B、在以有资料的基础上，借助教学手段对地理事象进行量化研究
C、对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析
D、该方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点
三大自然区由于自然要素的差异导致人类活动和自然景观的差异性，结合所学知识回答2～4题。

2、关于西北干旱半干旱区的叙述正确的是 ( )
A.由东至西：草原－荒漠草原－荒漠
B.由东至西：气温年较差、日较差越来越小
C.由东至西：农业、牧业
D.由东至西：地形由山地到盆地
3、东部季风区的统一性主要表现在( )
A.受夏季风影响
B.位于地势第三级阶梯
C.位于湿润地区
D.南北热量条件相差不大
4、我国青藏高原、云贵高原、西北干旱区、北方、南方的农业特点依次是( )
A.绿洲农业、坝子农业、河谷农业、旱地耕作、水田耕作
B.河谷农业、坝子农业、绿洲农业、旱地耕作、水田耕作
C.河谷农业、河谷农业、坝子农业、旱地耕作、水田耕作
D.坝子农业、河谷农业，绿洲农业、旱地耕作、水田耕作
5、甲、乙两图分别为英国和美国工业分布示意图，读图回答下列问题。

⑴甲图中钢铁工业中心②的名称是，在乙图⑤、⑥、⑦中钢铁工业中心是
（填写数字代号）。

它与②在工业布局类型中，同属型。

⑵甲图中国家的石油工业基地④的名是，它是随着油田的开发而形成；乙图中国家最大的石油加工和石油化学工业中心是（填写数字代号）。

⑶乙图中国家著名的“硅谷”位于图中（填写数字代号）城市附近；甲图中被称为英国的“硅谷”集中在（填写地名）中部的一些城市。

⑷甲图中的国家是世界农产品主要进口国之一，该国属典型的气候，此种气候类型不利于农作物的成熟，但对生长有利，该国近年来接连发生了病、口蹄疫等，影响了农牧业生产；乙图中的城市⑦以北地带由于生长期较短，在农业专业化区中属于带。

⑸乙图中的国家首都的数字代号是，它与甲图中国家的首都的城市职能主要区别
是。

五、反思总结，构建知网
六、作业布置：（完成下节课导学案预习内容）。