环境创设构思和方案

主题:宝贝长大了翻页的Fra bibliotek式，前 为婴儿，后为现 在，从意识上知 道自己长大了
猜猜 我是谁
蛋宝宝 长大了
猜想：不同的 蛋长大后的样 子
互动：自己动 手为娃娃梳头 发，穿衣服 （小肌肉练习） 介绍身体各部 位，并简单了 解作用
能干 的小手
青蛙 生活史
活动课后用彩 泥陪孩子制作 青蛙的发展
喜欢 我自己
小蝌蚪 找妈妈
宝贝长大了
来源： 孩子们有时会互相讲述一些事情， 会说爸爸妈妈说我又长大了，个子长高 了，而且老师也经常以“你们长大了” 的话语来提醒和规范幼儿的行为。由此 个别幼儿对“我长大了”产生好奇心， 提出许多疑问：“我是怎么长大 的?”“我从哪里来的?”等等。为了让 幼儿对自己的成长过程有个全面的认识， 让他们感受在成长路上所受到的关爱， 知道在接受别人的爱的同时也要学会去 爱他人，于是我们决定开展主题活动 《宝贝长大了》!
四月延伸
主题一：宝贝长大了
猜 猜 我 是 谁
能干的小手
喜欢我自己
主题二：动物长大了
蛋宝宝 长大了
青蛙 生活史
小蝌蚪 找妈妈