江西省2022年新课标高考英语一轮复习作业详答 新人教版

课时作业一
Ⅰ考查关系副词的用法。

where 相当于on which，从句相当于ou can read nove on the creen。

2．D 考查冠词。

第一空没有说明是哪位军旅歌手的儿子，所以用不定冠词表泛指；the e on意为“得了吧”，表示知道某人所说的话不正确，符合语境。

6．C 考查动词辨析。

根据句意可知父母想庇护孩子们不受到任何伤害。

heter作动词可表示“保护；庇护”。

2008年5月20日ing ear”可知发展中国家不太愿意停止对核能的使用。

39．The made enough 4月28日7月20日e from the Venetian themeve可知人为因素比自然因素对威尼斯造成的损坏更大，故选D。

40．B 推理判断题。

根据最后一段How tragic now that he i faced with the doube threat of man and nature Venice indeed wi be uc to urvive可知威尼斯面临着来自人类和自然的双重威胁，要想幸存下去将是一件碰运气的事，即可推断作者对威尼斯的未来持怀疑态度，故选B。

课时作业七
Ⅰ考查动词辨析。

ree ing a the obtace on the coure and in ife i e a bigger munit 4月1日e相对比，因此C项符合题意。

turn down “拒绝”；turn out “结果是，证明是”；turn to “转向”。

11．B 考查情态动词的用法。

从后面的两个从句来看，这是对过去发生事情的肯定推测，所以用mut have done。

12．C 句意为：我们期望有机会看到2022年伦敦奥运会的开幕式。

oo forward to后面要跟动名词形式，根据语境可知要用被动形式，故C项正确。

13．D 考查情态动词。

句意为：你看上去那么疲倦，你肯定又熬夜了。

mut have done 表示对过去事实肯定的推测。

所以选择D。

14．C 考查短语辨析。

in memor of “纪念，追念”。

in ment “评论”。

由前面的“ove and”，结合妈妈对“我”所说的那句话可以看出，是母亲的爱和鼓励点燃了“我”信心的火花，使“我”克服了心理障碍。

故选B。

35．D 考查动词辨析。

overcome “战胜，克服”。

句意见上一题。

Ⅲ本文为说明文。

介绍一家饭店的环境及其饭菜等各方面的特点，以说明其独特的一面。

36．B 细节理解题。

根据第一段When firt entered, Vana Retaurant doe not oo ie much of a retaurant, but once the mon ight i that of od en itting in the corner taing oud about word to107 cmmunication/Communication technoog i interfering with human contact / The ce munication eaier”可知手机的存在阻碍了人与人之间的面对面交流，对人们之间的交流造成了伤害。

22．Hi ce e about搭配，意为“……是怎么回事”。

come acro意为“被理解；偶然遇见”； come out意为“出来，出现”；come round意为“周而复始”。

10．B 考查动词辨析。

句意：我们想租一辆能容纳40人的公共汽车去北京旅游。

hod 意为“容纳”，符合语境。

oad把……装上车；fi 充满；ue to…”为固定句型，意为“当谈到……；当涉及……”。

13．C 考查强调句型。

句意：他从非洲回来的那年他遇上了他想要娶的女孩。

在此强调not unti引导的时间状语从句。

14．B 考查动词词义辨析。

句意：政府说一个军事演练将在远离国家中央的海岸进行，并且警告其他的船要避免经过这片海域。

avoid意为“避免”，符合语境。

urround意为“包
围”；enter意为“进入”；oberve意为“注意；观察”。

15．C 考查定语从句。

句意：“你能相信我理一次发得花30美元吗”“你应该到我去的那家理发店试试，只需要15美元。

”句中the barber' 是先行词，从句中go是不及物动词，所选关系副词在从句中作地点状语，所以要用where。

Ⅱ本文是一篇夹叙夹议的短文。

作者通过自己的亲身经历说明一个道理：善良是心的花园，善良是社会和谐的金链。

16．D fight one' wa奋斗前进；find one' wa找到路径；mae one' wa前进，成功；oe one' wa迷路。

根据语境可知此处指帮助迷路的人，故D项正确。

17．C 根据下文I wa awaen during a ound night' eee For eammon意为“普遍的”。

3．A 考查名词辨析。

句意：他们从医生那里得到的坏消息意味着他们所有希望的毁灭。

ruin意为“毁灭”，符合语境。

reut意为“结果”；o意为“损失”；faiure意为“失败”。

4．A 考查形容词作伴随状语。

句意：这位伟大的百万富翁把他所有的财产捐赠给了慈善机构，并且过着简单的生活，幸福而满足。

这里用形容词作状语。

形容词作状语与副词作状语不同，副词修饰动词，说明发出谓语动作时的伴随状态，形容词作状语相当于主语补足语，与主语能同时构成系表结构。

5．B 考查名词辨析。

句意：我有两张美国电影The Big Countr预演的邀请票。

e umunication
主旨大意题。

由本文的内容及本文的主题句即第二段第一句“…come from non－verba communication, otherwie nown a ‘bod anguage’．”可知本文的最佳题目为“身势语——理解非语言交际”。

22．Diagreement
由本文第一段最后一句“municate more effective, we houd earn the ign and igna of bod anguage correct”可知为了更有效地交流，我们必须正确地学习身势语的身势及信号。

课时作业二十
Ⅰ考查冠词用法。

句意：我的暑假工作没有趣，但是这对我来说是一次真正的学习经历。

fun为不可数名词，此处为泛指，不加冠词；e130℃e ue from意为“来自……”；begin with意为“以……开始”。

15．D 考查交际用语。

句意：“恐怕我得到明天才能修好这些东西。

”“没关系，不着急。

”no fortabe odge here for two night Thi wi be the bae for both the whae－watching ecurion and a fu da cruie in Gacier 。

18．C 推理判断题。

根据Haine i a ma communit ocated aong the ford海湾 The natura beaut and eing and tr to dicover hi advantage
In m oe on意为“加油；振作起来；前进；随后跟上；快点；赶紧”，在此表示鼓励孩子加把劲，符合句意。

其余三项不合语境。

Ⅱ本文主要讲述了玛丽和约翰出差在外，把两个孩子托付给保姆。

回家时发现弗雷德·琼斯的房子着火了，而他在工厂上班，应该还未回家，于是他们过去帮忙。

约翰不顾妻子的反对，冒着生命的危险到地下室救小孩，最后抱上来的两个小孩竟然是自己的孩子。

16．A 由下文可知他被派去出差，又与前文的好家庭相对，可知此处应该说的是好工作，故选A项。

17．C 并决定decide妻子也需要一起去。

其余三空不合语境。

18．B 夫妻俩要离开，应该会雇用hire一个人照顾孩子。

intend意欲，打算；remind 使想起。

19．D 与前文的“had ut been aed to go on a buine trimunication chaenge—a ing to thi”可知本文主要讲述了电视实况播放体育节目的优缺点。

37．Digita broadcating
从第二段第二句“For one thing, with digita broadcating, there are now man more TV channe than there were even ten ear ago”可知电视频道的增加是由于数字化广播的发展。

38．A heath benefit
由第三段最后一句“What' mor e, there i a heath benefit to ome of the e from foreign anima i homing in on human being可推断，从宠物商店购买的动物身上携带疾病。

17．D 细节理解题。

根据第二段A trange ine ied Iaen' e to b, an idea trie hit on/umitment意为“作出承诺”。

句意：我儿子承诺期末考试得个A。

wonder意为“奇迹”；dut意为“职责”；ta意为“任务”。

12．A 考查动词短语辨析。

句意：他们关注世界的健康，并且他们强烈地________战争。

根据语意可知，此处应为“反对”，所以用be omunication
23．No fami dinner can benefit/ Fami dinner ma not benefit
24．Their chidren' choo e the difficutie
Thee are m uggetion Keefortabe to ive in
2．B 考查非谓语动词。

句意：下个月要出版的他的第一本书是以一个真实的故事为基础的。

此处表示将来，是被出版，要用不定式的被动形式作后置定语。

3．B 考查非谓语动词。

此处应该用不定式，the wa to do th表示“做……的途径、方式”，we can imagine作定语，前面省略了that。

4．B 考查非谓语动词。

题干中空格设在名词后，但是空格后的部分不是对ban解释说明，而是说明取钱的目的，因此此题中非谓语动词作目的状语，因此选择B。

5．A 考查动词辨析。

句意：孩子们的一个很好的优势就是他们很容易适应新的环境。

adafortabe and reaed, at eae。

课时作业三十四
Ⅰ考查定语从句。

句意：不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。

此处选whoe 与diet构成whoe diet＝ the chidren' diet这种所属关系，whoe作定语。

2．C 考查定语从句。

句意：在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界认可。

deveoe good friend
代词指代题。

由画线词所在句及前一句“Some e good friend Trut me, it' not true”可知it在此指的是要成为好友必须非常熟悉这一情况。

课时作业三十五
Ⅰ考查定语从句。

句意：我们都知道，那位老科学家在八十多岁的时候还在努力工作，对他来说过去的生活是艰苦的。

it是形式主语，that从句是真正的主语；第二空的whom引导定语从句修饰the od cientit。

2．B 考查定语从句。

句意：生活在这座岛上的居民靠旅游业为生，没有旅游业的发展就没有很多的工作机会。

tourim是先行词，定语从句中deveomend，ugget建议，init坚持，order，requet，advie等表“建议、命令、要求”等意思的动词，后接宾语从句时，宾语从句的谓语动词常用“houd＋动词原形”，houd可以省略。

10．A 考查虚拟语气和倒装。

前半句是虚拟语气，即“require＋主语＋houd＋do th”，not ue前省略了houd；edom本身表示否定含义，位于句首时句子需要倒装。

11．D 考查交际用语。

根据接下来的句子判断，所填部分应该是说话者的主观愿望，所以用I homunicated with him in Engih and I fet m confidence eing bac to Qingdao again a oon a now I dream of going to America and Mie' beautifu hometown one da
课时作业三十六
Ⅰ考查表语从句。

下句意为：这正是我们应该互相帮助的地方。

where引导表语从句，其他选项不合题意。

2．A 考查表语从句。

where引导表语从句，表示那就是她们的错误所在。

3．C 考查宾语从句。

本题中的动词mi后接了一个宾语从句，又由于动词ca后需要接双宾语，故选用what在该宾语从句中充当宾语从句中动词ca的宾语。

4．B 考查表语从句。

从句子结构看，该词需要引导表语从句并充当该表语从句中be 动词的表语，所以用what。

what在此相当于the houe that。

5．D 考查形容词辨析。

句意：他已经67岁了，看起来不可能在那个职位上待很长时间了。

A、B选项用于It' ime to the 9 ae ue on跟我来！来吧！快点来！进步，发展；come out出来；花开出，书等出版；come bac回来，想起来，复原，恢复。

21．A 根据句意：给我点时间去换鞋。

22．D treaure珍贵的东西；good货物；furniture家具；beonging所有物、财产、行李。

根据语境，新搬来的邻居，应该指所有物。

23．A 根据句意可知应该是和新邻居交谈。

24．A be ofort one “一个让人感觉舒适而满意的环境”，这里指自己的交往范围。

ee a great ae u trong and fu of courage to dea with an difficutie o that we can achieve great ucce
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Than ou for itening!。