冀教版三年级数学上册5 混合运算(一)教案与反思

5.1 混合运算（一）
投我以桃，报之以李。

《诗经·大雅·抑》
翰辰学校李道友组长
1.先想一想运算顺序，再计算。

32+56÷7 90×8－256 420－72×2 45÷
9+380
2.把下面每组中的两个算式写成一个算式。

① 8×7=56 ②84÷6=14 ③12×5=60
56+27=83 38+14=52 151－60=91
3.解决问题。

（1）花坛里有牡丹花27棵，月季花的棵树是牡丹花的6倍，两种花一共有多少棵？
（2）养鸡场有公鸡75只，母鸡的只数是公鸡的8倍，母鸡比公鸡多多少只？
（3）王老师买来7盒钢笔，每盒25支，发给三好学生18支后，还剩下多少支？（4）
15元共32元
一个面包比一个铅笔盒便宜多少元？
答案
1. 40 464 276 385
2. 8×5+27 38+84÷6 151- 12×5
3. （1） 27×6+27 = 189（本）（2） 75×8-75 = 525（只）
（3） 25×7-18= 157（支）（4） 15- 32÷4= 7（元）
【素材积累】
阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。

”有选择旧会有错误，有错误旧会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。

峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。

天下路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。