广东省广州市番禺区一年级上期末语文试卷

广东省广州市番禺区一上期末语文试卷
1.判断
看图读拼音，想想他们发出什么声音，照样子连一连。

2.连线
读一读，照样子连一连，选择正确音节写在下面。

3.拼写
我会读拼音写汉字。

shuǐ guǒ quán duì hòu lái zhèng hǎo zì jǐ
tóng xué yǔ yī zhú lín huǒ bǎ shū běn
4.填空
照样子，加一加，组成新字，再组词。

例：女+子=好（好人）
日+月=
白+勺=
又+寸=
门+口=
木+木=
禾+口=
5.连线
照样子，连字成词。

1.国 A.音
2.声 B.加
3.夏 C.旗
4.参 D.天
5.黑 E.影
6.睡 F.学
7.数G.候
8.时H.着
6.连线
照样子，找一找，连一连。

桥就雪歌穿最有的字可分成上下两部分花清有的字可分成左右两部分。

7.给加点字选择正确读音
读一读，照样子，用√画出带点字的正确读音。

例：数．（shǔ√ shù）星星
土地．（de dì）睡着．（zhe zháo）
长．（zhǎng cháng）大多少．（shǎo shào）
8.单选
想一想，认一认，照样子用“ ”画出正确的生字。

例：（公工）鸡
（时石）候
下（旗棋）
国（歌哥）
（力立）气
9.连线
照样子，读拼音，连成词语。

(1) 1．qún zhòng A．半空
2．kuài huó B．快活
3．bàn kōng C．群众
4．cǎi lián D．黑影
5．hēi yǐng E．采莲
(2) 1．旁边A．gē shēng
2．歌声B．páng biān
3．到处C．zuì hǎo
4．彩旗 D. dào chù
5．最好E．cǎi qí
10.连线
照样子，连一连。

(1) 1.前 A.白
2.黑 B.近
3.东 C.后
4.远 D.西
5.出 E.入
(2) 1.一片片 A.白云
2.一朵朵 B.树叶
3.一座座 C.桃子
4.一堆堆 D.大山
5.一群群 E.小羊
11.连线
我会读一读，连一连。

(1) 1.小鸡 A.画梅花
2.小狗 B.画竹叶
3.小鸭 C.画月牙
4.小马 D.画枫叶
(2) 1.草芽 A.弯弯
2.大海 B.圆圆
3.谷穗 C.尖尖
4.荷叶 D.蓝蓝
12.连线
我会读一读，连一连，背一背。

1.千里之行 A.一日之计在于晨
2.百尺竿头 B.能开二月花
3.解落三秋叶 C.始于足下
4.一年之计在于春 D.更进一步
13.口语交际
我会写一写。

新年到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！可以用上积累的句子，不会写的字用拼音代替。

亲爱的
祝您！
答案
1. 【答案】xiǎo gǒu——wāng wāng；yǔ diǎn——shā shā；xiǎo yā——gā gā；qīng wā——guā guā；huā
māo——miāo miāo
【解析】本题考查根据图片内容连上正确的音节和声音。

观察图片可知，第一张图片内容是“小狗（xiǎo gǒu）；声音是汪汪（wāng wāng）”，第二张是“雨点（yǔ diǎn）；声音是（shā shā）”，第三张是“小鸭（xiǎo yā）；声音是（gā gā）”，第四张是“青蛙（qīng wā）；声音是（guā guā）”，第五张是“花猫（huā māo）；声音是（miāo miāo）”。

【知识点】花猫、雨点、青蛙、小狗
2. 【答案】
【解析】本题考查根据图片内容连上正确的音节并填写。

观察图片可知，这一张图片内容是“跳舞（tiào wǔ）”，第二张是“跳绳（tiào shéng）”，第三张是“游泳（yóu yǒng）”，第四张是“写字（xǐe zì）”。

【知识点】写字、跳绳、跳舞、游泳
3. 【答案】水果；全队；后来；正好；自己；同学；雨衣；竹林；火把；书本
【解析】本题考查了看拼音写词语，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，看拼音写词语是语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

注意“雨”和“把”笔画较多，看清楚再写。

【知识点】水果、自己、雨衣、竹林、正好、同学、书本、后来
4. 【答案】明；明白；的；的确；对；对错；问；问题；林；森林；和；和谐
【解析】本题考查了学生用所给偏旁或字组成新字再组词的能力，结合平时对于所学生的积累完成。

日+月=明，组词：明白；白+勺=的，组词：的确；又+寸=对，组词：对错；门+口=问，组词：问题；
木+木=林，组词：森林；禾+口=和，组词：和谐。

【知识点】的确、和、问、问题、林、明、明白、和谐、对、森林
5. 【答案】国——旗；声——音；夏——天；参——加；黑——影；睡——着；数——学；时——候。

【解析】本题考查了词语的搭配组合。

应该在了解词语意思的基础上作答。

国旗：一个国家的旗帜。

声音：声波通过听觉所产生的印象。

夏天：夏季。

参加：加入某种组织或某种活动。

黑影：暗处的物件，细节变黑，模糊不清。

睡着：睡觉了。

数字：表示数目的文字。

时候：事情、过程或情况经过的时间。

【知识点】国旗、夏天、黑影、时候、参加、声音、数学
6. 【答案】花：雪；穿；最
清：桥；就；歌
【解析】本题考查汉字结构。

在示例中，“花”和“雪”一样，可分成上下两部分，为上下结构；“清”
可分成左右两部分，为左右结构。

因此连线按“上下结构”或“左右结构”进行划分。

“桥”，“就”，“歌”
为左右结构；“穿”，“最”为上下结构，故可得答案。

【知识点】左右结构、上下结构
7. 【答案】dì；zháo；zhǎng；shǎo。

【解析】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

地（dì）地球表面的土壤：土~。

田~。

~主。

（de）结构助词，慢慢~走。

故选“dì”；着（zhe）表示动作的持续：他打~红旗在前面走。

（zháo）入睡：一上床就~了。

故选“zháo”；长（cháng）两点之间的距离大。

~短。

（zhǎng）生长；成长。

故选“zhǎng”；少（shǒo）数量小：~量。

（shào）年纪轻（跟“老”相对）：老~。

故选“shǎo”。

【知识点】着（zháo）、少（shǎo）、地（dì）、长（zhǎng）
8. 【答案】时；棋；歌；力。

【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

时：时代；时候：古～。

唐～。

战～。

石：构成地壳的坚硬物质，是由矿物集合而成的：花岗～。

石灰～。

～碑。

故选“时”；旗：旗子：国～。

红～。

挂～。

棋：一类文体活动用品，如象棋、围棋。

故选“棋”；歌：能唱的文辞或歌曲：诗～。

民～。

哥：哥哥：大～。

二～。

故选“歌”；力：力量；能力：人～。

物～。

～气。

立：建立；树立：～功。

～志。

故选“力”。

【知识点】歌、旗、时、棋、哥、石（shí）
9. 【答案】
(1) 1．——C．；2．——B．；3．——A．；4．——E．；5．——D．
(2) 1．——B．；2．——A．；3．——D．；4．——E．；5．——C．
【解析】
(1) 本题考查了看拼音连词语，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，根据拼音连线词语是语文
的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读连出相应的汉字即可。

注意黑影的“影”为后鼻音；群众的“众”为平舌音。

(2) 注意歌声的“声”为后鼻音；到处的“处”为翘舌音。

【知识点】群众、快活、半空、黑影、采莲、最好
10. 【答案】
(1) CADBE
(2) BADCE
【解析】
(1) 本题考查反义词连线。

在示例中，前与后为一对反义词，故连线的词组也是反义词。

在题目
中，黑与白相对；东与西相对；远与近相对；出与入相对。

(2) 本题考查数量词名词搭配。

在示例中，一朵朵是数量词，白云是名词，故连线的词语要进行
合理地搭配。

在题目中，一片片与树叶构成搭配；一座座与大山构成搭配；一堆堆与桃子构成搭配；
一群群与小羊构成搭配。

【知识点】近、出、白、东、后、入、远、黑、前、西
11. 【答案】
(1) B；A；D；C
(2) C；D；A；B
【解析】
(1) 本题考查课文内容。

由一年级所学课文《雪地里的小画家》可知，小鸡的脚印像竹叶、小狗
的脚印像梅花、小鸭的脚印像枫叶、小马的脚印像月牙。

(2) 本题考查课文内容，由一年级所学课文《四季》可知，草芽尖尖，大海蓝蓝，谷橞弯弯，荷
叶圆圆。

【知识点】雪地里的小画家、四季
12. 【答案】1.——C.；2.——D；3.——B.；4.——A.
【解析】本题考查了名言警句，诗句以及谚语的积累。

“千里之行，始于足下”，出自《道德经》，意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行。

百尺竿头，更进一步”，语出宋·释道原《景德传灯录》，意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。

“解落三秋叶，能开二月花”，出自唐朝李峤的《风》，意思是：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，是一句谚语，意思是：一年的收成就在于春天的种植，不然秋后就没有丰硕的收获。

一天的学习就在于早晨的勤奋晨读，只有这般才可以学到渊博的知识。

【知识点】解落三秋叶，能开二月花。

、千里之行，始于足下。

、百尺竿头，更进一步。

、一年之计在于春，一日之计在于晨。

13. 【答案】爷爷奶奶；身体健康，长命百岁。

【解析】本题考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确交际内容，然后组织语言。

本题在说祝福语时，要注意根据不同的身份，表达不同的祝福，如爷爷奶奶年纪大了，可祝福他们：身体健康，长命百岁。

【知识点】口语交际。