苏教版三年级上册语文第三单元考试训练及答案

苏教版三年级上册语文第三单元考试训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。

gūfān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqìdí
nǎo dai huātán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù
二、比一比，再组词。

影（_______）汉（_______）落（_______）杨（_______）
景（_______）汗（_______）满（_______）扬（_______）
三、想一想，再连线。

一把钥匙五彩缤纷的景色
一盒颜料瓜果飘香的季节
好闻的气味做好过冬的准备
吹起小喇叭打开秋天的大门
四、把下列成语补充完整，再完成练习。

（填序号）
①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味
④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或
办法。

（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。

（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。

五、选择合适的词填在括号里。

灵活机灵灵敏
（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。

（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。

（3）小狗的嗅觉很（_________）。

发生发明发现
（4）这件事（_____）在放学后。

（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造。

（6）这个秘密，被妈妈（_____）了。

六、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）
__________________________________
（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）
__________________________________
（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）
__________________________________
（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）
__________________________________
（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）
__________________________________
七、日积月累。

1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。

题目中一个“______”字使
鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。

2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。

3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的
________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的
____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的
__________________________。

八、课外阅读。

燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。

我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。

我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。

一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐……接着,它们又出去了。

不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。

这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。

甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者! 1．写出下面词语的近义词。

矫健—______ 艳丽— ______
2．第2自然段中，“春天的使者”指的是（）
A．春风B．桃花C．燕子D．泥草
3．燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是（）
A．燕子在忙碌地建窝
B．燕子受到惊吓
C．燕子开心春天的到来
D．燕子喜欢在窗外唱歌
4．下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料？（）
A．泥草B．虫子C．泥沙D．树枝
5．最后一个自然段表达了作者什么样的感情？
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九、习作展示。

小麻雀彬彬回到家里，很难过妈妈耐心地开导了她。

想象一下：妈妈是怎么说的？
听了妈妈的话，小麻雀会怎么想，又会怎么做？
如果再举行唱歌比赛，结果会怎么样？
请根据上面的短文接着写一写下面的故事。

要求：1．内容要具体。

2．语句通顺。

3．字数200字以上。

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答案
1、孤帆交错海滨宝库汽笛脑袋花坛遥远视线挡住
2、影子汉族落下杨树风景汗水满意扬起
3、
4、学步蛇足津津忧天精采刻舟⑥④源源不断念念不忘
5、灵活机灵灵敏发生发明发现
6、这缸正好用来养小鱼小虾。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小妹不但学习好，而且还是个爱劳动的孩子。

美丽的花儿在枝头开了。

树上结满了许许多多的果实。

7、1.翠鸟自然搭鸟人
2.翠绿蓝色红色
3.绿色的花瓣还没张开金色的花瓣张开了绿色的花瓣合拢了
8、
1．敏捷鲜艳
2．C
3．A
4．B
5．对燕子的赞美之情
9、范文：
续写骄傲的小麻雀
自从上次比赛的失落，妈妈开导小麻雀说：“要想改正首先就要多看其他人的优点而不是缺点，要比别人多付出，付出的多了，收获就越多，多学习帮助他人，要正视自己的缺点，虚心领教学习，学会尊重”。

听了妈妈的话，小
麻雀开始更加勤奋的，努力学习唱歌。

在第二次的唱歌比赛中小麻雀取得了非常好的成绩，脱颖而出。

这个故事告诉我们小麻雀彬彬因为骄傲而在比赛中什么也没得到。

在现实生活中我们也不能骄傲，我也可以用十二个字来概括全文，叫：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。