山东省威海市文登市天福山中学2016届中考生物模拟试卷(2)(五四制)(解析版)

2016年山东省威海市文登市天福山中学中考生物模拟试卷（2）（五
四制）
一、选择题
1．种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
2．若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4﹣5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是（）
A．水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂
B．土壤中缺氧，影响根的呼吸作用
C．水分过多，影响根的吸收作用
D．土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长
3．一朵花的主要部分是（）
A．花蕊 B．花托 C．花冠 D．花萼
4．下列关于植物双受精的叙述中，正确的是（）
A．精子与卵细胞相融合的现象
B．精子与极核相融合的现象
C．两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象
D．双受精是一切植物所具有的受精现象
5．下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）
A．植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收
B．植物的茎都能逐年加粗
C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
6．植物白天进行（）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．三种作用都进行
7．孢子是一种（）
A．种子 B．生殖细胞
C．植物的幼体D．结构简单的种子
8．下列哪组生物是生态系统中的分解者（）
A．苔藓植物和蕨类植物B．细菌和蘑菇
C．老鼠和梅花鹿 D．蚊子和跳蚤
9．下列食物链能成立的是（）
A．阳光→草→兔→狐B．植物→鼠→蛇→山鹰
C．植物→鹿→羚羊→狮子D．田鼠→蛇→山鹰
10．呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（）A．糖类 B．二氧化碳 C．能量 D．葡萄糖
11．下列关于人体的生命活动叙述，正确的是（）A．看物体时，在视网膜上形成视觉
B．鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C．人体的生命活动主要受神经系统的调节
D．神经冲动都是由脑和脊髓产生的
12．如图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是（）
A．甲示吸气过程，膈肌舒张B．甲示呼气过程，膈肌收缩C．乙示吸气过程，膈肌舒张D．乙示吸气过程，膈肌收缩13．神经系统的结构和功能的基本单位是（）
A．神经元B．神经 C．脑和脊髓 D．神经中枢
14．眼球内折射光线的主要结构是（）
A．房水 B．瞳孔 C．视网膜D．晶状体
15．下列现象中属于条件反射的是（）
A．沸水烫手，立即缩回B．青梅入口，分泌唾液
C．强光刺眼，立即闭目D．上课铃响，走近教室
16．关于青春期男孩和女孩的变化，不符合要求的是（）
A．男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果
B．体形的变化只受性腺分泌性激素的调节
C．身高突增是青春期的一个显著特点
D．有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀
17．某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表，结论错误的是（）
A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论
D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
18．如图是显微镜下的人血图片物像，下列说法正确的是（）
A．1含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬
B．2的数量最多，能运输氧气
C．3无细胞核，能止血和加速凝血
D．当人体有炎症时，3的数量明显增多
19．在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（）
A．抗体、非特异性免疫B．抗原、非特异性免疫
C．抗体、特异性免疫 D．抗原、特异性免疫
20．青少年要健康快乐成长，可选择的健康生活方式是（）
①少吃饭，多吃零食；②积极参加集体活动；③因学习可以熬夜早起；④遇烦恼时，寻找乐观的理由来安慰自己；
⑤不挑食，合理营养；⑥身体不适时，凭经验服药；⑦坚持体育锻炼；⑧在青春期，不与异性接触．
A．①③⑥⑧B．②④⑤⑦C．②③⑤⑧D．②④⑥⑦
21．下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（）
A．依次是家兔、哺乳动物、脊椎动物、动物
B．依次是基因、DNA、染色体、细胞核
C．依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统
D．依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏
22．下列关于动物行为的说法中，错误的是（）
A．先天性行为是由遗传物质决定的
B．学习行为能遗传给后代
C．动物越高等，学习行为越复杂
D．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
23．蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）
A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼
C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D．若虫身体较小，有翅，无外骨骼
24．嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是（）
A．接穗和砧木要选择恰当
B．接穗和砧木要保持湿润
C．接穗和砧木的形成层要紧密结合
D．嫁接的时间要选择恰当
25．下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A ．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B ．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C ．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D ．“南橘北枳”的口味色泽性状
26．某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图．后来，由于该地区长期环
境污染，树木及植被被熏成黑褐色．理论上，下列图示能正确反映三种蛾数量变化的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
27．“蛙满塘，谷满仓．”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田
卫士”．青蛙生殖发育的特点是（ ）
A ．雌雄异体，体外受精，水中发育
B ．雌雄同体，体内受精，体内发育
C ．雌雄异体，体内受精，水中发育
D ．雌雄同体，体外受精，水中发育
28．“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿．孕妇和胎儿之间联系的“纽
带”是（ ）
A ．卵巢
B ．胎盘
C ．子宫
D ．输卵管
29．下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）
A ．原始大气的成分中不含有氧气
B ．原始生命诞生于原始海洋
C ．生物进化的方向与环境变化无关
D ．蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果
30．学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几
个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，
中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（ ）
A．觅食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为
二、非选择题
31．玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品．玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值．世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使．请解释玉米种植过程中的一些问题：
（l）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，发育成茎和叶，长成幼苗．
（2）在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗，补苗一般选在傍晚或阴天进行，这样做的目的是提高成活率．
（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉．杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等，它们之间是关系．
（4）完成受精后，发育成果实；收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行以提高产量．
32．为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，没计如下装置，分析回答问题：
（l）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是．
（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是．
（3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的溶解到酒精中．叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是叶．
（4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是．
（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室星植物的生长和提高产量，应该提供的
条件是（答出一条即可）．
33．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：
（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处
为（写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]的场所[1]
是．
（2）进入[2]中的[C]通过作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的来运输．
（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌
时，[B]由[2]排出体外．
（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜
有．
34．近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失．某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明娃外伤，神志清醒．救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理．请结合图示回答问题：
（l）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径（用数字和箭头表示）．
（2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是．
（3）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和氢氧化钠溶液，这些液体最先流人心脏
的．注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．
（4）王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管是，可以采用止血带止血法或指雎止血法在（用“远心端”或“近心端”填空）止血．
（5）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是，参与该反射的神经中枢位于．
35．自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用．请结合所学知识，分析图表回答问题：
（1）植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的[]（在括号内填序号，横线上填结构名称，下同）的组织细胞内，这些有机物是通过运输的．
（2）某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如表：
①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是．
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？．
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？．
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是．
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是．
36．已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状．小林同学对家人的该性状进行了调查，结果如表：
（1）据表中信息分析，爷爷和奶奶的基因组成分别为、，姑姑的基因组成是．
（2）姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX，其中的一条X染色体来自于．（3）（4）若爸爸和妈妈生育第二个孩子，则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是．
2016年山东省威海市文登市天福山中学中考生物模拟试卷
（2）（五四制）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
【考点】细胞膜控制物质的进出．
【分析】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，细胞核内含遗传物质，据此解答．
【解答】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A错误．
B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B正确．
C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．C错误．
D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误．
故选：B
【点评】关键点：细胞膜能控制物质的进出．
2．若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4﹣5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是（）
A．水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂
B．土壤中缺氧，影响根的呼吸作用
C．水分过多，影响根的吸收作用
D．土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长
【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．
【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．甲盆每天大量浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致甲盆开始发黄落叶．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．
3．一朵花的主要部分是（）
A．花蕊 B．花托 C．花冠 D．花萼
【考点】花的结构．
【分析】本题考查花的结构．可结合花与果实图对比记忆．
【解答】解：当一朵花完成传粉与受精及发育
可见：雄蕊和雌蕊
与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分．
故选：A
【点评】在绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要部分．
4．下列关于植物双受精的叙述中，正确的是（）
A．精子与卵细胞相融合的现象
B．精子与极核相融合的现象
C．两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象
D．双受精是一切植物所具有的受精现象
【考点】双受精的过程．
【分析】此题考查了双受精的概念．双受精是绿色开花植物所特有的．
【解答】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．双受精现象是被子植物特有的受精方式．
故选C
【点评】双受精现象是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要记清楚．
5．下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）
A．植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收
B．植物的茎都能逐年加粗
C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
【考点】被子植物的主要特征及经济意义．
【分析】（1）成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；
（2）木本植物的茎和草本植物的茎的区别是：是否有形成层；
（3）植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐；
（4）植物的枝条及绿叶都是由枝芽发育成的．
【解答】解：A、植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收，A错误；
B、木本植物的茎有形成层能逐年加粗，草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗，B错误；
C、植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误；
D、植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的，D正确．
故选：D
【点评】熟练掌握植物学的基础知识是关键．
6．植物白天进行（）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．三种作用都进行
【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系．
【分析】本题考查影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响．
（1）光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧，
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用．
【解答】解：在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用．
故选：D
【点评】本题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．
7．孢子是一种（）
A．种子 B．生殖细胞
C．植物的幼体D．结构简单的种子
【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
【分析】根据孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞进行分析．【解答】解：孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞．能直接发育成新个体．依靠孢子繁殖的有藻类植物、蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞．
故选：B
【点评】像藻类植物、蕨类植物、大部分真菌等都是孢子生殖．
8．下列哪组生物是生态系统中的分解者（）
A．苔藓植物和蕨类植物B．细菌和蘑菇
C．老鼠和梅花鹿 D．蚊子和跳蚤
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】回答此题的关键是生态系统的组成和各部分作用．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
【解答】解：A、苔藓植物和蕨类植物是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量．在生态系统中属于生产者．
B、细菌和真菌营腐生生活，它们能将有机物分解成无机物．因而在生态系统中属于分解者．
C、老鼠和梅花鹿是动物，它们以植物为食，在生态系统中属于消费者．
D、蚊子和跳蚤也是动物，间接的以植物为食物，在生态系统中也属于消费者．
故选：B
【点评】此题考查生态系统的组成和各部分的功能．
9．下列食物链能成立的是（）
A．阳光→草→兔→狐B．植物→鼠→蛇→山鹰
C．植物→鹿→羚羊→狮子D．田鼠→蛇→山鹰
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】回答此题的关键是要明确食物链的写法．
【解答】解：食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．
A、食物链是生产者和消费者之间通过食物关系而构成的链条，不包括非生物因素．故此选项不成立．
B、在植物→鼠→蛇→山鹰中，起点是生产者，依次是初级消费者鼠→次级消费者蛇→三级消费者山鹰中间用箭头连接，箭头指向捕食者．故此选项成立．
C、植物→鹿→羚羊→狮子中，羚羊和鹿都是植食性动物，它们不存在捕食关系，故而此选项不正确．
D、在田鼠→蛇→鹰中，只有消费者，没有生产者，故此选项不符合题意．
故选：B
【点评】食物链描述的是生产者和消费者间的关系．
10．呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（）
A．糖类 B．二氧化碳 C．能量 D．葡萄糖
【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．
【分析】由我们所学的知识可以知道：呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此可以解答本题．
【解答】解：生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．综上所述；A、B、D选项错误，只有C选项正确．
故选：C
【点评】此题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．此题具有一定的综合性．难度中等．
11．下列关于人体的生命活动叙述，正确的是（）
A．看物体时，在视网膜上形成视觉
B．鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C．人体的生命活动主要受神经系统的调节
D．神经冲动都是由脑和脊髓产生的
【考点】激素调节与神经调节的关系；眼球的结构和视觉的形成；听觉的形成过程．
【分析】（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
【解答】解：A、看物体时，在视网膜上形成物像，在大脑皮层上形成视觉，A不正确；
B、鼓膜接受外界的声波而产生震动，而神经冲动是在耳蜗内产生的，B不正确；
C、人体的生命活动主要受神经系统的调节，其次还受激素调节，C正确；
D、感受器接受刺激产生神经冲动，脑和脊髓内的神经中枢也能产生神经冲动，因此神经冲动不一定是由脑和脊髓产生的，D不正确．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握视觉和听觉的形成过程以及反射弧的结构功能．
12．如图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是（）
A．甲示吸气过程，膈肌舒张B．甲示呼气过程，膈肌收缩
C．乙示吸气过程，膈肌舒张D．乙示吸气过程，膈肌收缩
【考点】呼气和吸气．
【分析】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况．
【解答】解：吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中甲膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气、呼气时膈肌、胸廓、肺的状态．
13．神经系统的结构和功能的基本单位是（）
A．神经元B．神经 C．脑和脊髓 D．神经中枢
【考点】神经元的结构和功能．
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
【解答】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．。