大班美术撕纸市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

大班美术撕纸教案
引言：
美术教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分。

通过美术活动，
幼儿可以培养自己的创造力、颜色感觉和审美能力。

撕纸是一种简
单而又有趣的美术活动，适合大班幼儿的年龄特点。

在撕纸活动中，幼儿能够锻炼精细动作、手眼协调以及想象力。

本文将分享一份大
班美术撕纸教案，帮助幼儿园老师在教学中开展有趣的撕纸活动。

一、活动目标：
1. 培养幼儿的手部精细动作和协调能力。

2. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 培养幼儿的颜色感觉和色彩搭配能力。

4. 培养幼儿的良好的合作精神和集体意识。

二、所需材料：
1. 彩色纸张（不同颜色）。

2. 水性胶水。

3. 剪刀。

4. 宣纸或画布。

5. 色彩笔。

三、活动步骤：
1. 准备工作：
a. 为每个幼儿准备一份纸张和一把剪刀。

b. 将彩色纸张分成小块/条，放在桌上。

c. 准备一些颜色鲜艳的宣纸或画布作为画板。

2. 引导幼儿认识纸张：
a. 让幼儿观察不同的彩色纸张，引导他们发现纸张的颜色和形状。

b. 鼓励幼儿用手触摸纸张，感受不同纸张的质地和触感。

3. 引导幼儿进行创作：
a. 鼓励幼儿使用剪刀将彩色纸张撕成不同大小和形状的碎片。

b. 引导幼儿使用手将纸张碎片粘贴在宣纸或画布上，创作自己喜欢的图案。

c. 鼓励幼儿尝试不同的颜色搭配，创造丰富多彩的作品。

d. 提供必要的指导和帮助，让幼儿尽量按照自己的想法进行创作。

4. 分享和欣赏：
a. 让每个幼儿依次展示自己的作品，介绍自己的创作理念。

b. 鼓励幼儿互相欣赏和表扬，培养他们的表达能力和赏析能力。

5. 整理和评估：
a. 与幼儿一起清理工作区域，将不需要的材料归位。

b. 对活动进行简单的总结和评估，鼓励幼儿分享活动中的收
获和感受。

四、教学小贴士：
1. 在活动前，教师可以先设计一些简单的模板，供幼儿参考和
借鉴。

2. 鼓励幼儿进行自由创作，尽量避免过多的限制和指令。

3. 在活动过程中，教师要注意幼儿的安全，避免使用锋利的工具。

结语：
通过撕纸活动，大班幼儿能够充分发挥自己的创造力和想象力，培养协调能力和颜色感觉。

这种简单而又有趣的美术活动能够激发
幼儿对美的热爱，并且促进他们的艺术发展。

希望教师们能够通过
以上的教案来引导幼儿参与撕纸活动，为他们创造一个快乐而有意
义的美术学习环境。