七年级政治上册第五单元在分数的背后单元整合课件教科版
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画线部分的内容主要反映了部分同学弄虚作假,不认真学习的情况。反映 了有的同学诚信缺失,需要老师和家长的监督和引导,所以 B 项是正确的选 关闭 项。
B
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答案
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2.(甘肃兰州)某校举行“诚信之星”评选活动,你会给下列哪位同学投 票( ) A.小明以买文具为由,骗家长的钱 B.小雷答应每天为同学们开教室门,从未失约 C.小强在考场上作弊,未被老师发现 D.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考试成绩
关闭
考试是学习过程的一个重要环节 ,是督促我们总结学习收获的手段,是检查 D. 对待分数的期望值要高,有高的奋斗目标才有高的成绩 我们已有学习效果的一把尺子。同时,考试具有偶然性,一次考试并不能得 出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。因此,我们应正确看待考 试和考试分数。由此可知,A、B 两项正确。学习压力常常与考试联系在一 起,适度的学习压力和考试焦虑有利于提高学习效率和考试成绩,反之,则关闭 会降低学习效率和考试成绩。因此,C 项正确,D 项错误。
A
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6.(湖南衡阳 )下列对考试和分数的态度不正确的是( ) A.要重视考试,关注分数,但不要片面理解分数、过重看待分数 B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学 习能力的强弱 C.参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率,保证考试正 常水平的发挥
关闭
小明骗家长的钱,不够诚信;小强考试作弊,不够诚信;小奇涂改期中考试成 绩也是不诚信的表现,只有小雷开教室门从未失约是一种诚信的表现,所以 关闭 B 项是符合题意的选项。
B
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3.(山东菏泽)某中学开设“自助图书馆”。图书馆内的读物是学生自 己贡献的各类书籍及学习资料,图书馆无门锁、无监控,借还自由。 该校的做法( 社会行为 具体表现
关闭
本题主要考查对实现理想途径的理解能力。实现理想需要脚踏实地,从身 边的小事做起;还需要对人生作出规划,并根据自己的实际情况适当调整,关闭 缩短理想与现实之间的距离。③④的说法太绝对,显然是错误的。
C
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10.(福建福州 )2014 年 3 月 19 日,教育部下发通知 :到 2015 年,全国 19 个大城市所有县(市、 区)100%的小学划片就近入学,90%以上的初中 实现划片入学。 同时,各校入学工作禁止笔试、 面试或任何变相形式 的考试、考核。这些规定使学校录取工作更加(
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8.(广西梧州 )在学习中,学习压力常常与考试联系在一起,有的同学 平时成绩很好,但考试时却考不出好成绩;而有的同学平时学习不是 很拔尖,但考试成绩却很好。这给我们的启示是( ) A.平时学习可以不努力,关键靠考试临场发挥 B.学习压力影响学习效率,学习压力越小越好 C.要学会正确对待学习压力,将压力化为动力 D.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩
单元整合
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1.(江苏淮安 )随着网络时代的来临,许多中小学生的作业形式也发生 了变化:在学校网站上下载作业题,在 QQ 群里讨论功课 ……不过,有 的同学会从网上直接找答案来,或在 QQ 群里直接向其他同学要答 案来抄。上述画线部分所示的行为( ) A.有利于增强同学友谊、培养团队合作精神 B.反映有的同学诚信缺失,需要老师和家长的监督和引导 C.说明一切都是网络的错,网络作业根本不值得提倡 D.可以理解,是对老师 “善意的欺骗”
关闭
要得到理想的考试成绩,最重要的是在平时作好充分的准备,A、D 两项的 说法是错误的;适当的学习压力对人是有益处的,并不是压力越小越好,B 项 关闭 是错误的。
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9.(贵州毕节)“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现 ( ) ①需要我们从身边的小事做起 ②需要脚踏实地的努力 ③只要 制订人生计划就行 ④只要有强烈的热情就行 A.①③ B.①④ C.①② D.③④
A.公平公正
)
B.独立自主 D.繁重复杂
C.顺心随意
关闭
A
答案
C
)
②不会学习
③平时要树立正确的 ④适度的焦虑是学
习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们的学习,不利于身心健康 B.①④ D.③④
关闭
注意题干要求的是找出“错误”的,②③观点错误,学习生活中总会有压力的 存在,我们要正确对待考试,既不要太过看重,也不能不放在心上。要把考试 关闭 视为检验自己学习成果的一次机会。
A.①②③
)
①有利于培养学生诚信的意识和行为 ②让学生学会分享,养成亲 ③不利于培养学生的竞争意识 ④是实施素质教育的 B.①③④ D.②③④
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4.(云南大理、楚雄等)下列事件中不能体现公平的是( ②乙通过考试作弊拿到了奖学金 A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①③④
)
①甲努力学习,团结同学,积极参加文体活动,被评为该校 “三好学生” ③丙未参与黑板报编写,却获得 黑板报“优秀编写员”称号 ④丁在超市里买到了变质的火腿肠
关闭
甲努力学习,团结同学,积极参加文体活动,被评为“ 三好学生” , 这是公平的。 题目要求选择不能体现公平的,所以排除包含①的选项,只有 B 项是正确的。
D
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7.(广西南宁 )九年级同学小强说:“进入初三年级后学习任务明显加 重了,总是担心考不好,有时还失眠。”同学小刚认为: “学习任务加重 也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此,下列认识错误的是( ①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的 的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力 考试观念,不管考试结果如何都不要放在心上 A.①③ C.②③
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5.(浙江台州)期盼公平、维护正义是人们的共同心愿。下列做法与 之背道而驰的是( ) A.某药企使用铬超标工业明胶制作胶囊 B.某部门加大力度整治食品安全问题 C.某市对农村残疾人实施特别扶持政策 D.某市启动农村义务教育学生营养改善计划
关闭
B、C、D 三项都是有利于他人和社会的正义行为,只有 A 项会侵害他人的 生命健康权,影响社会的和谐与稳定,是不可取的,所以 A 项是符合题意的 关闭 选项。
画线部分的内容主要反映了部分同学弄虚作假,不认真学习的情况。反映 了有的同学诚信缺失,需要老师和家长的监督和引导,所以 B 项是正确的选 关闭 项。
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2.(甘肃兰州)某校举行“诚信之星”评选活动,你会给下列哪位同学投 票( ) A.小明以买文具为由,骗家长的钱 B.小雷答应每天为同学们开教室门,从未失约 C.小强在考场上作弊,未被老师发现 D.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考试成绩
关闭
考试是学习过程的一个重要环节 ,是督促我们总结学习收获的手段,是检查 D. 对待分数的期望值要高,有高的奋斗目标才有高的成绩 我们已有学习效果的一把尺子。同时,考试具有偶然性,一次考试并不能得 出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。因此,我们应正确看待考 试和考试分数。由此可知,A、B 两项正确。学习压力常常与考试联系在一 起,适度的学习压力和考试焦虑有利于提高学习效率和考试成绩,反之,则关闭 会降低学习效率和考试成绩。因此,C 项正确,D 项错误。
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6.(湖南衡阳 )下列对考试和分数的态度不正确的是( ) A.要重视考试,关注分数,但不要片面理解分数、过重看待分数 B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学 习能力的强弱 C.参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率,保证考试正 常水平的发挥
关闭
小明骗家长的钱,不够诚信;小强考试作弊,不够诚信;小奇涂改期中考试成 绩也是不诚信的表现,只有小雷开教室门从未失约是一种诚信的表现,所以 关闭 B 项是符合题意的选项。
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3.(山东菏泽)某中学开设“自助图书馆”。图书馆内的读物是学生自 己贡献的各类书籍及学习资料,图书馆无门锁、无监控,借还自由。 该校的做法( 社会行为 具体表现
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本题主要考查对实现理想途径的理解能力。实现理想需要脚踏实地,从身 边的小事做起;还需要对人生作出规划,并根据自己的实际情况适当调整,关闭 缩短理想与现实之间的距离。③④的说法太绝对,显然是错误的。
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10.(福建福州 )2014 年 3 月 19 日,教育部下发通知 :到 2015 年,全国 19 个大城市所有县(市、 区)100%的小学划片就近入学,90%以上的初中 实现划片入学。 同时,各校入学工作禁止笔试、 面试或任何变相形式 的考试、考核。这些规定使学校录取工作更加(
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8.(广西梧州 )在学习中,学习压力常常与考试联系在一起,有的同学 平时成绩很好,但考试时却考不出好成绩;而有的同学平时学习不是 很拔尖,但考试成绩却很好。这给我们的启示是( ) A.平时学习可以不努力,关键靠考试临场发挥 B.学习压力影响学习效率,学习压力越小越好 C.要学会正确对待学习压力,将压力化为动力 D.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩
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1.(江苏淮安 )随着网络时代的来临,许多中小学生的作业形式也发生 了变化:在学校网站上下载作业题,在 QQ 群里讨论功课 ……不过,有 的同学会从网上直接找答案来,或在 QQ 群里直接向其他同学要答 案来抄。上述画线部分所示的行为( ) A.有利于增强同学友谊、培养团队合作精神 B.反映有的同学诚信缺失,需要老师和家长的监督和引导 C.说明一切都是网络的错,网络作业根本不值得提倡 D.可以理解,是对老师 “善意的欺骗”
关闭
要得到理想的考试成绩,最重要的是在平时作好充分的准备,A、D 两项的 说法是错误的;适当的学习压力对人是有益处的,并不是压力越小越好,B 项 关闭 是错误的。
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9.(贵州毕节)“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现 ( ) ①需要我们从身边的小事做起 ②需要脚踏实地的努力 ③只要 制订人生计划就行 ④只要有强烈的热情就行 A.①③ B.①④ C.①② D.③④
A.公平公正
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B.独立自主 D.繁重复杂
C.顺心随意
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②不会学习
③平时要树立正确的 ④适度的焦虑是学
习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们的学习,不利于身心健康 B.①④ D.③④
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注意题干要求的是找出“错误”的,②③观点错误,学习生活中总会有压力的 存在,我们要正确对待考试,既不要太过看重,也不能不放在心上。要把考试 关闭 视为检验自己学习成果的一次机会。
A.①②③
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①有利于培养学生诚信的意识和行为 ②让学生学会分享,养成亲 ③不利于培养学生的竞争意识 ④是实施素质教育的 B.①③④ D.②③④
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4.(云南大理、楚雄等)下列事件中不能体现公平的是( ②乙通过考试作弊拿到了奖学金 A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①③④
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①甲努力学习,团结同学,积极参加文体活动,被评为该校 “三好学生” ③丙未参与黑板报编写,却获得 黑板报“优秀编写员”称号 ④丁在超市里买到了变质的火腿肠
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甲努力学习,团结同学,积极参加文体活动,被评为“ 三好学生” , 这是公平的。 题目要求选择不能体现公平的,所以排除包含①的选项,只有 B 项是正确的。
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7.(广西南宁 )九年级同学小强说:“进入初三年级后学习任务明显加 重了,总是担心考不好,有时还失眠。”同学小刚认为: “学习任务加重 也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此,下列认识错误的是( ①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的 的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力 考试观念,不管考试结果如何都不要放在心上 A.①③ C.②③
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5.(浙江台州)期盼公平、维护正义是人们的共同心愿。下列做法与 之背道而驰的是( ) A.某药企使用铬超标工业明胶制作胶囊 B.某部门加大力度整治食品安全问题 C.某市对农村残疾人实施特别扶持政策 D.某市启动农村义务教育学生营养改善计划
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B、C、D 三项都是有利于他人和社会的正义行为,只有 A 项会侵害他人的 生命健康权,影响社会的和谐与稳定,是不可取的,所以 A 项是符合题意的 关闭 选项。