六年级上册科学_6生活中的真菌冀人版(11张)精品课件

2、每天，上午、下午各观 察一次实验现象，并同时观察两组实验现象。
容易发霉
不容易发霉
实验结果：(用写、画或拍照的方式记录下来)
湿 干
湿 干
观察要求：
1、小组成员一定要分工合作。 2、每天，上午、下午各观 察一 次实验现象，并同时观察两组实验现 象。 3、用你喜欢的方式（写、画或拍 照等）记录实验现象。 4、每天上午预备铃后小组长向老 师汇报你们的观察情况。
大观镜察观 要察求,:重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
观察先要用求肉: 眼观察,再用放
大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
容易先发用霉肉眼观察不,容再易用发放霉
大2、镜每观天察，,重上点午观、察下霉午菌各的观颜察色一和次形实状验,最现后象将，观并察同到时的观结察果两用组你实们验喜现欢象的。方式记录下来.
容实易验发 结霉果：(用写不、容画易或发拍霉照的方式记录下来)
容4、易每发天霉上午预备不铃容后易小发组霉长向老师汇报你们的观察情况。
2容、易每发天霉，上午、不下容午易各发观霉察一次实验现象，并同时观察两组实验现象。
在观小察组 要内求说: 一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。 在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
观察先要用求肉: 眼观察,再用放 大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
实验先结用果肉：眼(用观写察、,再画用或放拍照的方式记录下来)
小学科学六年级上册
生活ห้องสมุดไป่ตู้的真菌
交流提示：
在小组内说一说你搜集到 了哪些有关真菌的资料，并 试着按它与人类的关系分分 类。
观察要求:
先用肉眼观察,再用放 大镜观察,重点观察霉菌的 颜色和形状,最后将观察到
的结果用你们喜欢的方式
记录下来.
温馨提示：
小手不要触摸霉菌！
实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件.
霉菌的特点
实验设计
研究的问题: 实验材料: 实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件. 将实验组放在: 将对照组放在: 实验结果：(用写、画或拍照的方式记录下来)
实验结论:
在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件.
3、用你喜欢的方式（写、画或拍照等）记录实验现象。
容易发霉
不容易发霉
1在、小小组组内成说员一一说定你要搜分集工到合了作哪。些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
实 观验察结要果 求： : (用写、画或拍照的方式记录下来)
再见！ 实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件.
2、每先天用，肉上眼午观、察下,再午用各放观 察一次实验现象，并同时观察两组实验现象。 2大、镜每观天察，,重上点午观、察下霉午菌各的观颜察色一和次形实状验,最现后象将，观并察同到时的观结察果两用组你实们验喜现欢象的。方式记录下来. 在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
观察要求:
先用肉眼观察,再用放 大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
3、用你喜欢的方式（写、画或拍照等）记录实验现象。
容易发霉 观察要求: 先用肉眼观察,再用放
不容易发霉
大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
实验结果：(用写、画或拍照的方式记录下来)
在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
实验结果：(用写、画或拍照的方式记录下来)
观察要求:
先用肉眼观察,再用放 大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来. 观察要求:
先用肉眼观察,再用放 大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来. 观察要求:
先用肉眼观察,再用放
大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
1、小组成员一定要分工合作。
在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。
观察要求:
先用肉眼观察,再用放
大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来.
容易发霉
不容易发霉
4、每天上午预备铃后小组长向老师汇报你们的观察情况。
实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件.