新北师大版一年级(上册)数学期末复习提纲1

北师大版一年级上册数学期末复习提纲
模块一：生活中的数和比拟大小
1、学会按一定的顺序数数。

〔1〕一个一个正着数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、
14、15、16、17、18、19、20
〔2〕一个一个倒着数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、
8、7、6、5、4、3、2、1、0
〔3〕两个两个正着数：①0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
②1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
〔4〕两个两个倒着数：①20、18、16、14、12、10、8、6、4、2、0
②19、17、15、13、11、9、7、5、3、1
〔5〕五个五个正着数：0、5、10、15、20
〔6〕五个五个倒着数：20、15、10、5、0
2、会在田字格里书写数字0-20
3、会在田字格书写比拟大小的符号“>〞、“<〞、“=〞，会比拟20以内的数。

4、“相邻〞是指：一个数左右两边的数，就是这个数相邻的两个数。

如：与10相邻的两个数是〔9〕和〔11〕。

5、会用各种简单图形表示数量，理解一一对应。

如：
△△△△△△
6、会区分“一样多〔同样多〕〞、“谁比谁多几〞、“谁比谁少几〞。

如：〔1〕画□，比△多3个。

〔2〕画□，比△少2个。

△△△△△△△△△△△△△
□比△〔多，少〕□比△〔多，少〕
〔〕○〔〕〔〕○〔〕
〔3〕画□，和△同样多。

△△△△△△△
□比△〔多，少〕
〔〕○〔〕
7、会区分“最多〞、“最少〞、“最大〞、“最小〞、“最长〞、“最短〞、“最厚〞、
“最薄〞、“最重〞、“最轻〞。

8、有关比拟的口诀：
①大嘴吃大数，小嘴吃小数，左右相等用等号。

②吃〔喝〕得多，剩得少；吃〔喝〕得少，剩得多。

③天平不平衡，一直在上是最轻，一直在下是最重。

④天平平衡时，看数量，数量多的是最轻，数量少的是最重。

⑤糖块〔盐巴〕一样时，水少的更甜〔咸〕。

⑥水量一样时，糖〔盐〕多的更甜〔咸〕。

模块二：认识立体图形
1、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球
2、长方体有六个面，前后面一样大，左右面一样大，上下面一样大。

3、正方体有六个面，六个面一样大，每面都是正方形。

4、圆柱能站也能滚，两个圆形一样大。

5、球是凸凸的，容易滚来又滚去。

6、学会数图形的个数，其中像“〞这类的数图形要注意隐藏着的。

模块三：分类
1、学会区分各种类别，如：天上飞的、地上跑的、水里游的。

2、学会按不同的标准进展分类。

如：1+9=10、8-6=2、7-5=2、6+4=10、5+5=10、11-9=2、3+7=10、13-3=10、2+0=2、4-2=2、1+1=2
第一种分法：按加减法分类。

加法：1+9=10、6+4=10、5+5=10、3+7=10、2+0=2、1+1=2
减法：8-6=2、7-5=2、11-9=2、13-3=10、4-2=2
第二种分法：按得数分类。

得数2的：8-6=2、7-5=2、11-9=2、2+0=2、4-2=2、1+1=2
得数10的：1+9=10、6+4=10、5+5=10、3+7=10、13-3=10
模块四：位置与顺序
1、学会区分“上下〞、“左右〞、“前后〞。

2、掌握两种位置句式。

〔1〕A在B的〔〕面。

做法：圈出“在〞字，明确观察的是A，比照的是B，〔〕里填A的位置。

〔2〕A的〔〕面是B。

做法：圈出“是〞字，明确观察的是B，比照的是A，〔〕里填B的位置。

3、注意区分几个和第几个。

几个是基数，第几个是序数，意义不同。

能够知道从左数和从右数是不一样的。

如：
4、能在方格纸中说一说怎么走。

如：
5、有关位置的口诀：
①面向我们，左右相反；背对我们，左右一样。

②找出“在〞，看看“在〞前物品位置是什么。

找出“是〞，看看“是〞后物品位置是什么。

模块五：认识钟表
1、时针→又短又粗分针→又长又细
2、整时→分针指向12半时→分针指向6
3、一天有24个小时
4、时针走一圈，走了12个小时。

时针、分针、秒针走向：分针走一圈，走了1个小时。

1→2→3→4→5→6→7→8 5、时针走一大格，走了1小时。

→9→10→11→12→1 分针走一大格，走了5分钟。

分针走一小格，走了1分钟。

6、两种时刻表述形式要掌握。

如：8时=8:00,9时半=9:30
7、时钟上，有1到12，一共12个数。

8、整时：分针指向12，时针指向对应的数。

12时1时2 时
12：001：002：00
3 时
4 时
----
可编辑版
5 时
5：00
6 时7时8 时
6：007：008：00
9 时10 时11 时
9：0010：0011：00
12时半1时半2 时半
12：301：302：30
6时半7 时半8 时半
6：307：308：30
9 时半10 时半11 时半
9：3010：3011：30
模块六：加与减
1、熟背加法表
2、熟背减法表
3、问题中出现“一共〞、“总的〞这类时，用加法解决问题。

问题中出现“还剩〞、“相差〞这类时，用减法解决问题。

如1：树上有7只小鸟，飞来8只，一共有多少只小鸟？
7+8=15〔只〕
答：一共有15只小鸟。

如2：本来有10条鱼，游走了3条，还剩多少条？
10-3=7〔条〕
答：还剩7条。

4、各个数的分成关系表格
012345
5
543210
0123456
6
6543210
01234567
7
76543210
012345678
8
876543210
0123456789
9
9876543210
012345678910
10
109876543210
5、凑十歌
一九一九好朋友；〔1+9=10；9+1=10〕
二八二八手拉手；〔2+8=10；8+2=10〕
四六四六一起走；〔4+6=10；6+4=10〕
五五凑成一双手。

〔5+5=10〕
6、一个数从右数起，第一个数位是个位，第二个数位是十位。

7、个位的计数单位是一〔个〕，所以个位上的一个珠子表示1个一。

十位的计数单位是十，所以个位上的一个珠子表示1个十
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8、1-20各数的组成：
1是由1个一组成的。

1个一是1.
2是由2个一组成的。

2个一是2.
3是由3个一组成的。

3个一是3.
4是由4个一组成的。

4个一是4.
5是由5个一组成的。

5个一是5.
6是由6个一组成的。

6个一是6.
7是由7个一组成的。

7个一是7.
8是由8个一组成的。

8个一是8.
9是由9个一组成的。

9个一是9.
10是由10个一组成的。

10个一是10.
10是由1个十组成的。

1个十是10.
11是由1个十和1个一组成的。

1个十和1个一是11.
12是由1个十和2个一组成的。

1个十和2个一是12.
13是由1个十和3个一组成的。

1个十和3个一是13.
14是由1个十和4个一组成的。

1个十和4个一是14.
15是由1个十和5个一组成的。

1个十和5个一是15.
16是由1个十和6个一组成的。

1个十和6个一是16.
17是由1个十和7个一组成的。

1个十和7个一是17.
18是由1个十和8个一组成的。

1个十和8个一是18.
19是由1个十和9个一组成的。

1个十和9个一是19.
20是由1个十组成的。

2个十是20.
9、根据计数器写数
如：
10、根据数在计数器上画珠子。

如：
11、会在数线图、毛毛虫、荷叶等上面进展加减法的画一画和计算。

如1：
8+6=〔14〕
如2：
18-2=〔16〕
12、圈一圈，算一算〔圈出10个〕
如：
13、整体与局部
如1：根据图，写出四个式子。

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如2：根据图，写出式子。

14、连加、连减、加减混合。

如1：车上原来有3人，上车了4人，又上车了5人，车上一共有多少人？
3+4+5=12〔人〕
如2：车上原来有7人，下车了2人，又下车了3人，车上剩下多少人？
7-2-3=2〔人〕
如3：车上原来有10人，下车了4人，又上车了8人，车上一共有多少人？
10-4+8=14〔人〕
15、利用数的分成和凑十法进展进位加法的计算。

如：9 + 3 = 12
先算9+1=10
1 2
再算10+2=12
10
最后：希望每个同学都能学到有用的数学知识，感受数学学习的重要性和趣味性。

祝大家期末取得好成绩，过个快乐的新年！
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