教师基层工作文件内容

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教师基层工作文件内容
第一章总则:
第一条为深入贯彻落实《关于做好2022年职称工作的通知》《省教育厅省人力资源社会保障厅关于2022年高等学校中等职业学校、实验系列及民办高校和民办中职学校专业技术职务任职资格评审工作的通知》等文件精神,鼓励教师深入一线,更好地为区域经济社会发展服务,特制定本办法。

第二条教师开展基层服务工作是指教师根据自己专业发展方向的需要,或学院专业建设发展的需要,到农村、社区、企业、医院、生产一线、学校等基层单位组织开展或积极参与以乡村振兴、支援教学、送培送教、讲学、培训讲座、教学研讨、技术帮扶、文化推广、法律咨询、医疗援助、专业指导、技术支持、调查研究等为主,形式多样、内容丰富的基层服务工作。

第二章服务基层工作途径、方式及条件第三条途径:
(一)本人申请。

个人自主联系基层服务单位,经所在系、部研究同意,领导干部由组织部审批,非领导干部由人事处审批,涉及从事教学、科技业务的同时需相关职能部门审批同意。

并报人事处备案。

(二)学院选派。

根据上级文件精神或农村、社区、企业、医院、基
层学校等单位向学院提出的服务基层岗位要求,由学院组织部、教务处、科技处、学生处、人事处等相关职能部门会同有关系部组织选派;或由各系、部根据自身实际情况提出的教师下基层(企业)实践锻炼计划,经学院相关职能部门审批,报人事处备案后选派。

第四条服务基层的方式
(一)脱产方式。

根据选派单位要求,可采用脱产派驻方式。

脱产派驻到农村、企业、医院、基层单位工作,以完成派驻单位工作任务为主,辅助完成学院交办的相关工作。

(二)半脱产方式。

以“传、帮、带”的形式开展基层服务,在完成学院安排的工作任务前提下,根据派驻单位工作需要,利用课余时间或节假日到派驻单位工作。

第五条服务基层人员的条件
服务基层人员的选派必须在保证学院教学工作正常运转的前提下进行,应具备下列条件:
1.在编在职在岗教师,身体健康。

2.热心服务基层工作,自愿到农村、社区、企业、医院、生产一线、学校等基层单位开展服务工作。

3.品德高尚,思想政治素质过硬,服务意识强,工作责任心强,有一定的组织协调能力。

4.业务过硬,工作能力强,具有服务农村主导产业发展、企业技术开发、产品开发与营销等方面的专业特长与技能。

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