影响中学生体育消费因素的思考

炼也就相 当于是八个小时的看书时间。所
以在 适 当 的 时候 进 行 体育 锻 炼 是 很 有必 要 的。 ２ ． ３ ． ３ 、体育 消费与 性别
体 育 消 费 是 指 人 们 购 买 或 使 用 体 育 有 形 产 品 与 无 形 的 体育 劳务 用 品 以满 足 自 身体 育 需 求 的 活 动 ，它 包 括 有 形 的 实 物 消
费和 无 形 的 劳 务 消 费两 种 。在 经 济 发 达 国 家 ，体 育 消 费 已成 为 国 民生话 的 重 要 组成
部 分 ，体 育 产 业 已成 为该 国 国 民经 济 的支
度 上讲 ，它 能决 定 一 个 人 的消 费价 值 观 和 行 为准 则 ，影 响 一 个 人 的 生活 方 式 和 消 费
习 惯 。 不 同 的地 区 由于 生态 环 境 、社 会 结
男 、 女 中 学 生 在 此 阶 段 正 处 在 青 春 发 育 旺盛 期 ，男 生 的 好动 和 女 生 的 好静 恰
恰 是 个 性 差 异 的 突 出 表 现 ， 体 育 消 费 的
柱 产 业 。在 我 国 ， 随着 国人 在 观 念 上对 体
资 力度 也不 够 ，所 以经 济 因素 在 一 定 程 度 上也 是制 约 了中学 生体育 消费 的因素 。
消 费 看作 为一 种 与 己无 关 的事 而 影 响体 育 消 费 的 实现 程 度 。他 们觉 得 体 育 锻 炼就 是
关键词 ：中学生 １ 、前言
消费因素 中学生体育
２ ． ２ 、文化因素
差 异 性也 随之 表 现 出 来 。通 过 访 谈 ， 女 中
学 生 在运 动 饮 料 和 体 育培 训 上 稍 高 于 男 中
学 生 ，而 男 中学 生 在 运动 服 装 上 的 消 费要
解 ，追 求 体 育 时 尚 成 为 当今 的一 种潮 流 ，
２ ． ３ 、个 人 因素
比女 中 学 生高 。男 生 比较 关 注 体 育 ，所 以
想必然受到了社会的影响，受小农思想 的 影响，往往认为体育就是玩乐 ，没有体育
竞 赛 及精 神 作 用 等 联 系起 来 ， 因而 把体 育
学生体育 消费的 因素分析 ，主要通过文献
资料 法和 专 家访谈 法进 行 研 究 ，并提 出 了
相 应 的发 展 策 略 ， 为 中 学生 体 育 消 费合 理 的消 费提 出 了指 导意 义。
文 化 因 素 是 影 响 中学 生 体育 消 费的 主
在浪费时间，几乎把所有 的时间都花在课
本 的 理论 学 习上 ， 其 实一 个 小 时 的 体育 锻
要因素之一 。我们每个人都生存在一定的
文 化 环 境 中 ，从 出生 就 接 受周 围文 化 的 教 育 和 熏 陶 ， 并逐 渐 建 立起 与这 种 文 化 相 一 致 的 价值 观 和 行 为 准 则 。 因此 ，在 某 种 程
体 育 消 费 同 时 作 为 一种 时 尚 已经 步 入 中学
生 的 生 活 。青 少年 是未 来 社 会 的 生 力 军 ， 也 是 体 育 消 费 的主 要 群 体 之 一 。体 育 生活 中的 经 济 行 为 不可 避 免 ，并 且 中 学 生 的消 费 问题 决 不 是 一个 孤 立 的消 费 问题 ， 它关 系 到 中学 生 的 身心 健 康 和 全 面 发 展 ，将 他 们 现 在 的 体 育 价 值 观 、 消 费 观 、 消 费 动 机 、 消 费 态度 和 消 费行 为将 对 体 育 产业 的 发 展 产 生 巨大 的 影 响 ，然 而 体 育 消 费 并没 有 被 越 来 越 多 的 中 学生 所 接 受 和 重视 ， 到 底 是 什 么 原 因 造成 这 样 的状 况 值 得 思考 和 探 究 ， 因 此 本 人 通 过 查 阅 文 献 、 访 谈 专 家 、 调 查 学 生 体育 消 费现 状 寻 找 影 响 中学 生 体 育 消 费 的 因 素 并进 行 分 析 ，与此 同 时 提 出几 点 策 略 ， 旨在 使 得 体 育 消 费 理 念深 入 每 个 中 学 生 的心 中 ， 为其 形 成 健康 、 良
育 认 识 的 不 断 更 新 ，特 别 在 北 京 奥运 会过
后 ， 国人 对 体 育 的 内涵 将 会 有 更 深 刻 的 了
构 、 经 济发 展 等 的不 同，其 价 值 观 、消 费
观 也 不 同 ，不 同 的体 育 教育 程 度 ，也 会 表
现 出不 同的体育 价值 观和 体育 消费观 。
好 的体育 生 活方式 奠定 基础 。
个 人 因 素 对 体 育 消 费 起 着 确 定 性 作
用 ，性 别不 同也 体 育 消 费 水平 也 不 同， 不 同 的体 育 价 值 观 、不 同 的 经济 条 件 、 不 同 的 闲 暇 时 间都 直 接 或 者 间接 的影 响 到 体 育 消 费 。体 育 价 值 观 受 到人 们 所 处 环 境 、 社 会 进步 、人 类 健 康 、 教育 水 平 、个 人 素 质 等方 面 的影响 。 ２ ． ３ ． １ 、体育 消费 的兴趣 兴 趣 是 人体 积 极 认 识 某种 活 动 或 从 事 某 种活 动 的心 理 倾 向和行 为动 机 。而 体 育 兴趣 则 是影 响 体育 消 费水平 的 内驱 力 ． 当 一 个 人对 体 育 活 动 感 兴 趣 时 ，就 会 表 现 出 对 体 育运 动 强 烈 的 关 心 和参 与 ，所 以 自身对 体 育 的 兴趣 程 度 也 是 影 响 中学 生 进 行 体 育 消 费 的一 个 内在 因素 。 学 生 的体 育 消 费 水 平 还要 根 据 社 会 的 发 展及 人 们 对 体 育 的 重
影响 中学 生体育消费 因素 的思考
◆文／ 徐万忠 （ 江苏省宝应县实验小学 江苏 扬州 ２ ２ ５ ０ ０ ０ ）
摘江苏省来说 ，还是 属于一个比较落后的地区，体育产 品结构
还 不 完 善 ，不 能 满 足 学 生 的 需求 ，政 府 投